初二上數(shù)學教學工作總結及擴展資料(參考版)
2024-11-16 06:36本頁面
【正文】 六、課時安排全書內容（含各章復習）與課時安排為第十二章數(shù)的開方 7課時第十三章整式的乘除 22課時第十四章勾股定理 7課時第十五章平移與旋轉 18課時第十六章平行四邊形的認識 20課時課題學習 3課時（第十三、十五、十六章考試與評講各4課時，第十二、十四章考試與評講各2課時，期末綜合測試與評講各3課時）。對于少部分學生存在的問題進行小組輔導，突破難點。加強對學生課后的輔導，尤其是中等生和后進生的基礎知識的輔導，提高他們的解題作答能力和正確率。五、教學措施精心備課，設置好每個教學情境，激發(fā)學生學習興趣和欲望。重點是通過圖形的變換認識圖形的性質，難點是根據(jù)圖形的性質解決簡單推理與計算等問題。第十六章平行四邊形的認識：本章主要內容認識平行四邊形及幾種特殊的四邊形，確認圖形的性質。難點是平移、旋轉、中心對稱和圖形全等的靈活運用。第十五章平移和旋轉：本章內容為平移、旋轉、中心對稱和圖形的全等，他是學習習近平行四邊形及性質的基礎。重點是勾股定理，難點是勾股定理的應用。約需22課時。學好冪的運算性質是學好本章內容的基礎。約需7課時。他們是理解立方根的概念和求法，實數(shù)的意義和運算是基礎。態(tài)度情感目標：進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。了解無理數(shù)和實數(shù)的概念，知道實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應；掌握全等三角形的概念、性質及判定和應用；理解軸對稱的基本性質；理解正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念、性質并會畫圖，能利用函數(shù)圖像解方程（組）及不等式等；掌握整式的乘除和因式分解的運算。同時完成八年級上冊數(shù)學教學任務。二、指導思想以《初中數(shù)學新課程標準》為準繩，繼續(xù)深入開展新課程教學改革。一方面是平時成績比較突出的學生基本上掌握了學習數(shù)學的方法和技巧，對學習數(shù)學興趣濃厚。同時要補差補缺，做好學生的思想
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