在畢業(yè)班工作會議上的發(fā)言(參考版)
2024-11-16 06:35本頁面
【正文】 老師們！只要我們謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)合理地安排畢業(yè)班工作，落實好畢業(yè)班各項制度，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到，我們的愿望一定能實現(xiàn)！希望在座的各位老師務(wù)必統(tǒng)一思想，強化認(rèn)識，主動工作，以“一日無為，三日不安”的責(zé)任感和緊迫感，團(tuán)結(jié)一心，勵精圖治，不辱使命，不負(fù)重托，“態(tài)度決定一切”“細(xì)節(jié)決定成敗”，全力打贏2012年中高考攻堅戰(zhàn)，為美佛兒教育事業(yè)作出我們更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！。抓住典型的帶有傾向性的問題要逐一解剖，最后化零為整，學(xué)會讓學(xué)生自己梳理知識。訓(xùn)練對畢業(yè)班來說更是必不可少，它猶如軍隊的軍事演習(xí)一樣重要，所以每次訓(xùn)練，包括單元檢測、月考、模擬考等都要從實戰(zhàn)出發(fā)，要想中高考那樣嚴(yán)格、規(guī)范，要養(yǎng)成“平時訓(xùn)練就是中高考，中高考時就是做練習(xí)”的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。三是講解：講授新課和復(fù)習(xí)課要能駕馭教材，優(yōu)化教學(xué)方法，抓點連線，一線帶面，理清系統(tǒng)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，由領(lǐng)路到指路再到學(xué)生行路。選那些符合中高考方向的且?guī)в械湫托?、綜合性的題目，力求新穎刺激效果。二是選題：畢業(yè)班要做大量的習(xí)題這倒無可厚非，但關(guān)鍵是選題。四、抓好“五”各環(huán)節(jié)：一是備課：備課要吃透考綱、熟悉考點、重點突出、難點突破、熱點關(guān)注、縱橫交錯、形成網(wǎng)絡(luò)。四是體現(xiàn)一個“活”字：思想工作要做活，教學(xué)方法要靈活，基礎(chǔ)知識要使活，資料信息要用活，以“不變應(yīng)萬變”“以變應(yīng)變”。三是落實一個“實”字：備考方案要落實處，管理工作要務(wù)實，教學(xué)工作要求實這次月考后班主任把學(xué)生名單整理好，分成心理輔導(dǎo)、學(xué)科按每位教師承包，領(lǐng)導(dǎo)成員也要分給12各指標(biāo)作好思想工作。二是把握一個“準(zhǔn)”字：要隨時洞察和搜集兩考信息，關(guān)注兩考動向，踩準(zhǔn)考點，提高復(fù)習(xí)效率。三、做到“五”個字：一是力爭一個“早”字：備考要前移，備考思路要早，目標(biāo)確定要早，計劃謀略要早，問題解決要早，行動落實要早。四是競爭意識：我們提倡在和諧中競爭，在競爭中以求和諧；作為中考和高考的團(tuán)隊而言要協(xié)作和諧，作為學(xué)科而言要競爭，這就是人們通常所說的：抓全科保總分，抓優(yōu)勢學(xué)科爭高分。從備課、授課、練習(xí)、批改、輔導(dǎo)都要重視質(zhì)量。二、樹立“五”個意識：一是畢業(yè)班意識：要經(jīng)常提醒自己是畢業(yè)班，不等同于其他基礎(chǔ)班級，來不得一絲一毫的懈怠。四是家長動員起來爭取他們的配合。二是組室動員起來指明考路方向。下面我談當(dāng)前畢業(yè)班工作四個“五”，僅供大家參考。抓住典型的帶有傾向性的問題要逐一解剖，最后化零為整，學(xué)會讓學(xué)生自己梳理知識。訓(xùn)練對畢業(yè)班來說更是必不可少，每次訓(xùn)練，包括單元檢測、模擬考等都要從實戰(zhàn)出發(fā)，像畢業(yè)考試那樣嚴(yán)格、規(guī)范，要養(yǎng)成“平時訓(xùn)練就是考試”的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。三是講解：講授新課和復(fù)習(xí)課要能駕馭教材，優(yōu)化教學(xué)方法，抓點連線，一線帶面，理清系統(tǒng)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。選那些帶有典型性、綜合性的題目，力求新穎刺激效果。二是選題：畢業(yè)班要做大量的習(xí)題這無可厚非，但關(guān)鍵是選題。四、抓好“五”個環(huán)節(jié)：一是備課：備課要重點突出、難點突破、熱點關(guān)注、縱橫交錯、形成網(wǎng)絡(luò)。四是體現(xiàn)一個“活”字：思想工作要做活，教學(xué)方法要靈活，基礎(chǔ)知識要使用活，資料信息要用活，以“不變應(yīng)萬變”“以變應(yīng)變”。建議所有畢業(yè)班老師將近兩年的考試卷從以下幾個方面作好分析：比較題型與題數(shù)；試題出現(xiàn)的頻率及其變化；難易度構(gòu)成與變化；考試方向與思路；總結(jié)答題技巧。盡早制定復(fù)習(xí)迎考方案、培優(yōu)補差方案和獎懲方案。五是目標(biāo)意識：任何一項工作都要有目標(biāo)，有目標(biāo)才能有的放矢，才有飽滿的工作激情。三是責(zé)任意識：學(xué)生是我們的衣食父母，我們要多為學(xué)生的前途富有高度的責(zé)任感。二是質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)生、家長、社會對我們學(xué)校青睞的關(guān)鍵，是
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