【正文】 A：學生 B：未成年人 C：青少年答案：第一組：CCACBB 第二組：BABABB 第三組：ABBAAB 第四組：CBAACB。Ａ：反社會 Ｂ：反政府 Ｃ：反黨“法輪功”已經(jīng)成為西方反華勢力對我進行滲透破壞的重要（）工具。A：自由 B：思想 C：權(quán)利在世界上，（）的邪教組織最多。A：以團結(jié)教育為主 B： 團結(jié)教育絕大多數(shù)群眾 C：寬 嚴結(jié)合 第四組：邪教教主為了讓信徒相信他、崇拜他、極力聲稱自己是活著 的（）。A：法輪大法 B：治病秘方 C：練功竅門邪教教主經(jīng)常威脅信徒，如果不聽邪教的安排，就有（）降臨。A：個人 B：教主 C：上帝在天安門廣場自焚事件中不幸死亡的小學生劉思影是在其（）的教唆影響下學練“法輪功”的。A：家長 B：老師 C：保安遇到有人企圖拉你加入邪教組織，不要（）自己不信邪教的觀點 A：透露 B：隱瞞 C：含糊第三組：邪教是破壞（）的毒瘤，已成為一種國際公害。A：100 B：300 C：200我們要認真學習科學文化知識，樹立（）的思想觀念，才能不上邪教的當。A：1998 B：1999 C：2000幾乎所有邪教的教主都預言過（）的來臨。A：不寫 B：不信 C：不理“法輪功”邪教組織不依法登記，并進行非法集聚活動，嚴重擾亂社會秩序，違反了《社會團體登記管理條例》和（）的規(guī)定。A：教主 B：上帝 C：偶像邪教教主常以救世主自居，以（）來喚起人們的共鳴。A：活的教主 B:超自然、超人類的神 C：首要分子邪教引人入教的第一步是（）。第三、活動方式不同。任何組織或者個人不得利用宗教進行哪些活動？ ①、破壞社會秩序 ②、損害公民身體健康 ③、妨礙國家教育制度 ④、其他損害國家利益、社會公共利益和公民合法權(quán)益邪教與宗教有什么區(qū)別？ 第一、崇拜對象不同。第三、反社會?！叭苌瘛毙敖痰奈：Β?、破壞家庭②、破壞正統(tǒng)宗教③、實施違法犯罪 ④、制造社會恐慌⑤、惡毒攻擊黨和政府邪教的本質(zhì)是什么？第一、反人類。（√），應受法律追究。（√）“法輪功”是依照我國法律進行的。（√），或發(fā)現(xiàn)有人在人民幣上涂印邪教宣傳內(nèi)容時，可以收下這些人民幣，以后再花出去。（√），反而會延誤治療，甚至危及生命。（√），要趕緊向公安機關報告。，正確的做法是（A）?！敖讨鳌睘榱诉_到（A）的目的，散布“末世論”等謠言，威脅恐嚇群眾，讓一些人產(chǎn)生依賴、恐懼心理，擾亂社會秩序。第四篇：反邪教知識競賽答案祿豐縣金山小學反邪教法制知識競賽試題及答案一、單項選擇題（20分）（A）、氣功、傳統(tǒng)文化等旗號招攬信眾，對此，人們要保持清醒的認識。第四、危害程度不同。第二、組織性質(zhì)不同。邪教與封建迷信有什么區(qū)別？邪教和封建迷信具有一定聯(lián)系，它們宣揚的都是有神論，封建迷信往往成為邪教賴以滋生的土壤，邪教是封建迷信的極端化。第三、活動方式不同。邪教與宗教有什么區(qū)別？第一、崇拜對象不同。第五十一條規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。第四、反政府。第二、反科學。邪教的騙人伎倆一是用歪理邪說欺騙人；二是用宗教幌子蒙騙人；三是用治病免災誘惑人；四是用迷信手段糊弄人；五是用各種戲法嚇唬人；六是用套近乎拉攏人；七是用小恩小惠收買人；八是用暴力行為威迫人。一般來說，邪教是指冒用宗教或者氣功名義，編造、拼湊一套歪理邪說，引誘、恐嚇一些社會公眾，進行精神控制，危害群眾身心健康和社會穩(wěn)定的非法組織。（√）、接收境外邪教組織電視節(jié)目的，依照《刑法》第三百條第一款的規(guī)定，以組織、利用邪教組織破壞法律實施罪定罪處罰。（√）“兩高”司法解釋（二）第一條第一款第（六）項的規(guī)定，對利用廣播電視設施、公用電信設施制作、傳播邪教組織信息的，視不同情形，分別依照《刑法》第一百二十四條破壞廣播電視設施、公用電信設施罪、第三百條利用邪教組織破壞法律實施罪的規(guī)定定罪處罰。（√），依照《刑法》第三百條第一款的規(guī)定，以組織、利用邪教組織破壞法律實施罪定罪處罰。（√）、策劃者，依照刑法第三百條第一款的規(guī)定，以組織、利用邪教組織破壞法律實施罪定罪處罰。（√），司法機關對這類違法犯罪分子依法懲處，是為了更好地保護公民宗教信仰自由的權(quán)利和正常的宗教活動。（），法律是同邪教斗爭的有力武器。（√），應該絕不參加并立即報警。（√），因此，要防范和抵御邪教，必須崇尚科學，破除迷信。（√）“末世論”等恐怖言論來恐嚇人，目的是先把人嚇住，再騙人信其邪說，進其圈套，以此對成員進行精神控制，進而支配他們的行為。（√）、發(fā)展和蔓延有著深刻、復雜的歷史、文化、經(jīng)濟、社會根源，也深受國際環(huán)境影響，與邪教組織的斗爭將是長期、復雜、艱巨的。針對該案例中的情況，下列說法正確的是（AD）。 ，男，28歲，教師；姚某，女，28歲，無業(yè)；劉某，男，29歲，無業(yè)。 ，非法獲取他人財物的，依照《刑法》第二百六十六條的規(guī)定，(ABCD)。陳某還將劇毒物質(zhì)投放于公共場所的飲用水中，致1人中毒死亡。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動，宗教活動必須在憲法和法律規(guī)定的權(quán)利和義務范圍內(nèi)進行“