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小學減負自查報告(參考版)

2024-11-16 06:03本頁面
  

【正文】 并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。完善監(jiān)督機制。同時,以致家長公開信的形式向家長宣傳減負工作,力爭取得家長的支持。加大宣傳,形成合力。經查,我校沒有組織違規(guī)補課行為,教師無有償家教現象。加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。不占用學生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。真正做到了“高效輕負”。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學法,處理好“減負”和提高教學質量之間的關系,真正做到輕負擔,搞質量。優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質量。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。通過對學生多種能力的考察,結合期末考試,正確綜合評定學生的學業(yè)成績。控制考試次數。我們加強了作業(yè)管理,提高訓練質效,作業(yè)做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”??刂茖W生作業(yè)量。小學生每日在校用于教育教學活動時間不超過6小時。我們一定要讓我們的校園,成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。每周一升旗儀式,國旗下的講話,紅領巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育,對學生進行“愛”的滲透。b、通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。加強班班通和學科教學的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確?!皽p負”不減教學質量。學?;蚪處煵幌驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。嚴格控制考試次數。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。小學生在?;顒訒r間不超過6小時。開足開好體育、藝術、品社、品生、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。二、組織實施嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。利用校園紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。小學“減負”工作自查報告1為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。第五篇:小學“減負”工作自查報告小學“減負”工作自查報告時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,回首這段時間的工作,存在的問題非常值得總結,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。我們學校的管理始終以素質教育為核心,以培養(yǎng)學生能力為目標。每周一,升旗儀式、國旗下演講、紅領巾電臺、黑板報、宣傳窗口的宣傳欄等多種形式的教育向學生滲透“愛”。學生們有機會展示自己的風格和才華。a、規(guī)范活動課教學,實行“五定”(固定時間、固定場地、固定教師、固定內容、固定學生),培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。,促進學生和諧發(fā)展,減輕課業(yè)負擔,為學生騰出廣闊的發(fā)展時間和空間。加強教學日常管理,實行教師集體備課制度,共享資源,認真?zhèn)湔n。教務處不定期組織檢查學生書包,與個別學生進行談話,每學期組織一次全校范圍的問卷調查,向家長了解相關情況。每學期只進行一次最后的學科測試。工作量要精確,不要安排機械重復和大量的臨摹工作。教學部要科學制定“課程表”、“作息時間表”、“課外活動時間表”。教學要嚴格按照教學大綱進行,不準搞突擊教學,不準擅自提前結束新課程,不準隨意增減教學內容、愛或降低教學要求。,討論哪些學生的過重負擔必須減輕,哪些效率可以在教學中提高或合理使用,以保證減輕負擔。學校加強教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入開展素質教育。我校對“減負”工作進行了自查,現將自查結果報告如下:一、組織宣傳“減負增效”領導小組,切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確?!皽p負”的有效性。小學減負工作自查報告范文(通用11篇)11為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質教育,保障學生健康和諧發(fā)展,認真落實《關于在義務教育階段學校開展“減負十里”活動的通知》,結合我校實際,實施科學減負,實現“減負不減負不減負不減分”的目標,確保學生健康成長。減負是一項長期的工作,雖然學校的減負工作還有待在實踐中加以不斷地充實和完善。積極開展高效課堂的研究。進一步提高教師業(yè)務水平。我們將:進一步提高教師思想認識。(二)對于提高課堂教學效率還存在差距。通過一系列的豐富多彩的活動,豐富了學生的在校生活,提高了學生多方面的能力素養(yǎng)。學校全面開放校圖書室、閱覽室、計算機房及其他專用教室。在大課間活動中我們根據學生的年齡特點,制定了豐富的活動內容:一年級學生利用沙包開展投準及連續(xù)踢活動發(fā)展學生上下肢的協(xié)調能力;二年級學生利用沙包和短繩做拋接輕物和跳短繩活動;三、四年級學生做立定跳遠、夾沙包對抗活動。積極推行體育藝術“2+1”活動。使他們在屬于自己的時空里自由地馳騁,在游戲中探索知識,在交流中完善自我。在聽課和平時的觀察中,我們要及時了解老師的課堂教學情況,與教師交換意見,幫助教師總結自己的教學經驗,組織老師們互相聽課、評課,推介好的教師的課堂教學和輔導學生的做法,使老師們逐步找到如何保證落實教學質量輔導中下生過關,盡量少把尾巴留到課外的方法,從而促進全校的教學活動。(二)加強教師培訓,提高課堂質量一是加大力度進行教師基本功培訓,做到定時間、定地點、定學習內容、定期考核。(一)加強常規(guī)管理,保障措施落實我們層級落實,由抓教學的行政領導擔任組長,學校組織全體教師,分成小組,以組長為龍頭,定期不定期檢查、抽查學生作業(yè)量(包括數量、質量),教師批改情況,學生學習習慣等,及時總結,發(fā)現問題及時解決。從培養(yǎng)學生自主發(fā)展角度出發(fā),不斷挖掘學生在心理健康教育方面的自主學習、自主發(fā)展、自主教育的模式,利用紅領巾廣播站進行心理健康知識講座;開設心理咨詢室和網絡平臺促進師生間、生生間的交流;在學校宣傳欄中開辟“心靈之窗”專欄;各班利用板報和手抄報形式拓寬宣傳途徑;在學科教學中注意培養(yǎng)學生良好心理品質,做到教書育心;利用學校家長委員會的平臺和社區(qū)力量開放辦學,促進校園心理健康教育多渠道多形式的開展。我們注重心理健康教育的機制建設。教師每一節(jié)課從教學設計到講授,從作業(yè)批改到輔導都傾注了自己的心血、傾注自己的創(chuàng)新,當自己講授的一節(jié)課得到學生好評時,當自己設計的主題班會讓學生感動時,當找學生談話后學生進步時,當看著一屆又一屆的學生升入理想中學時,我們難道不感到快樂嗎?難道沒感覺到自己的付出是有價值的嗎?我們就這樣通過師生互評、家長座談等多種形式引導教師學會感受快樂,感受教育成功后的喜悅。在這樣的實際情境中,引導教師準確把握對自身的評價,感受到自身的價值,增強自信心。一是教師層面:一種策略是引導教師準確把握對自身的評價。保障學生合理分配作息時間。所以學校將在校時間做了合理的調整,把規(guī)定學生早晨7:40和中午1:10到校調整為推遲10分鐘的彈性時間。同時出臺了相關的檢查監(jiān)督措施,實行各科布置作業(yè)記錄制,學校統(tǒng)一發(fā)放記作業(yè)本,每天由各班的班長記錄好作業(yè),班主任每天檢查作業(yè)量并簽字,再由學校檢查作業(yè)量并進行作業(yè)量的協(xié)調,定期聽學生反饋意見。二、采取“三減”措施在實施減負工作過程中,我們采取“減作業(yè)量”、“減學生在校時間”、“減師生心理壓力”的“三減”措施。現就我校在切實減輕學生過重的課業(yè)負擔上所做的工作匯報如下:一、擺正減負工作的指導思想學校將始終堅持“三個面向”,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹黨的教育方針,提升教育軟實力,牢固樹立服務意識、質量意識,努力把學校辦成學生向往,家長認可,社會滿意的地域優(yōu)質學校。我們一定要讓這塊學生充滿希望的校園,成為學生想學要學并能在這里健康成長的樂土。我校的管理始終以素質教育為核心,以培養(yǎng)學生的能力為目標??傊?,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實。③除固定的宣傳欄外,我校各班都有室內宣傳欄,并定期更換教育內容,使學生受到良好的氛圍熏陶。①學校依據《小學德育工作規(guī)程》,按照總體目標和學生成長規(guī)律,抓好學科滲透,進行班級管理研討。學校把握各項指標評價學生,促進學生張揚個性,和諧發(fā)展。,實行五定,培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。四、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。因此,考試有必要,但必須正確對待。,努力提高教師業(yè)務素質。三、深化教育教學改革,努力提高教學質量,改進教學方法,優(yōu)化教學設計,精心組織課堂教學,提高課堂教學質量。其它年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。:精心備課,精心設計課堂練習,精心批改作業(yè),精心輔導學習困難的學生。依據兒童學習和生活規(guī)律,合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。:嚴格執(zhí)行國家的課程計劃,嚴格控制學生在校活動總量。為此,學校領導班子,把規(guī)范教學秩序,減輕課業(yè)負擔過重,提高教學質量的工作放在首位。學校加強領導,統(tǒng)一教師思想認識。:以學生發(fā)展為本。二、切實減輕學生課業(yè)負擔,讓學生健康成長實施素質教育,切實減輕學生課業(yè)負擔,解放學生的手、腦、眼、口,讓學生愉快學習,健康成長。,嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。我校對減負方面所做的工作進行自檢自查,現將自查結果匯報如下一、加強師德師風建設,提高教師減負意識,組織教師學習山東省教育廳《關于切實減輕義務教育階段中小學生課業(yè)負擔》的通知精神,明確減負工作的重要意義。對于節(jié)由于放假學生請假等原因沒能領到的營養(yǎng)餐也在第二天進行補發(fā)。三、減農政策落實情況:嚴格規(guī)范農村義務教育“兩免一補”資金、積極開展“四聯(lián)幫扶”活動。報刊費、試卷費等一律由學校的辦公經費列支,不向學生收一分錢。老師不收取學生一分錢,針對教輔等費用采取堅持“一教一輔”和實行“自愿原則”,向新華書店等部門聘請的代辦員訂購。對于農村義務教育收費執(zhí)行及教育系統(tǒng)涉農收費等,以各種教育亂收費現象的反面案例為教材,對全校教職工進行教育,從正面全校教師遵紀守法,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定。小學減負工作自查報告范文(通用11篇)8根據縣人民政府及縣教育系統(tǒng)有關減負惠農的會議精神,扎實安排,結合實際,認真開展自查自糾。通過認真自查,我們認為我校采取有效措施,規(guī)范辦學行為,沒有出現違反“減負”規(guī)定的問題和情況。有計劃地開展“六一”、“元旦”等節(jié)日的慶?;顒?。學校每開好一次學生運動會和一次教師運動會。三是開展師生體育競賽活動。二是組建課外活動興趣小組。(六)豐富學生活動課業(yè)負擔的減少,使學生擁有可以自由支配的時間,結合學校設備、場地、師資等優(yōu)勢,為學生素質提高提供服務。每學期,由學科教研員牽頭,定時、定人、定專題,上好每月兩節(jié)研討課。(五)強化教學管理學校對教學常規(guī)做到一月一次專項檢查,對各年級各班級教學進度、教學質量的跟蹤、評價,對每次教學檢查的結果及評價結論及時公示,并將各種檢查結果做為教師學期績效考核的依據。學生的綜合素質評價一人一檔。(四)規(guī)范學生評價我校建立學生學業(yè)成績與綜合素質評價相結合的發(fā)展性評價體系,實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式,認真制定切合學校實際的學生綜合素質評價方案。學生書面家庭作業(yè)一二年級沒有,三四年級每天30分鐘,五六年級每天1個小時,凡要求學生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。沒有削減、擠占體育課和體育活動時間,確保了學生正常的課間休息、午間休息、大課間活動時間。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時
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