【正文】 在這個(gè)夏天，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸€未曾離去的你。想念劇組一起努力的時(shí)候，想念拍戲的時(shí)候，想念一起期待一起等待的時(shí)候，想念送行的時(shí)候，想念草坪上一起歌唱的時(shí)候，想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱......想念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。想念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話題？從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念?？赡氵€是要離去了。又開(kāi)始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。新學(xué)期開(kāi)始，我們證明了我們有了新的目標(biāo)。啊，我喜歡新學(xué)期。“鈴鈴！”放學(xué)后，同學(xué)們收拾好書包，沖出去排隊(duì)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍下樓。突然，不知是誰(shuí)喊道：“老師來(lái)了！”然后，正在玩“唰”的同學(xué)跑回座位。是同學(xué)們給我指明了前進(jìn)的方向，讓我看到了智慧的光芒。一節(jié)課很快過(guò)去了，我在走廊里走著。第一節(jié)課是英語(yǔ)，看到教我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師。她叫岑小姐。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到了熟悉的面孔?，F(xiàn)在，窗外已是萬(wàn)家燈火，有沒(méi)有人也會(huì)想起以前的快樂(lè)時(shí)光，哪怕是在心靈的最角落?？僧?dāng)時(shí)光的潮汐來(lái)時(shí)，一切的一切都會(huì)逝去。動(dòng)用那句歌詞：“蘋果還是那個(gè)蘋果，陽(yáng)光還是那縷陽(yáng)光，同學(xué)還是那個(gè)同學(xué)，天空還是那片天空。世界上沒(méi)有東西是永恒的?？稍瓉?lái)時(shí)間是可以沖淡一切的。也許吧……站在教學(xué)大樓的頂層，望著湛藍(lán)的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。于是瘋狂的寫同學(xué)錄，發(fā)呆的望著一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的面孔?！蔽业囊粋€(gè)朋友這樣說(shuō)過(guò)。電話那頭的你是不是也感到詫異和陌生。假期中聽(tīng)說(shuō)高中的鄰班在搞聚會(huì)，心中甚是妒忌。是不是人越大就越難滿足呢?現(xiàn)在身邊有陽(yáng)光，有蘋果，有書，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。天氣是那么的`好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著我的臉……我記得小時(shí)侯最愜意的事就是沐浴在陽(yáng)光里，啃一個(gè)大蘋果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫書。高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開(kāi)始記錄你的紛雜念想，愁與滋味?！皼](méi)想到最后我能得金獎(jiǎng)，”我跟來(lái)到我家的初中好朋友說(shuō)道，“那肯定是你努力換來(lái)的啊!”我的初中好朋友回答說(shuō)。在比賽完之后我一直在等待比賽結(jié)果，因?yàn)槲移炔患按南胫牢业谋荣惓煽?jī)到底是怎樣的。于是我開(kāi)始大膽的吹奏起來(lái)，吹得比平常還要好。但是媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我增加了不少的勇氣，她們說(shuō)：“別把得獎(jiǎng)看得太重要，重在參與，只要努力就會(huì)取得最好成績(jī)”。我就一定可以得獎(jiǎng)的。但是光是吹得熟練還不行，我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上，這樣的話我拿獎(jiǎng)的希望就更高了。我準(zhǔn)備的 比賽科目是《月光下的鳳尾竹》。那是一個(gè)“青少年”網(wǎng)絡(luò)才藝比賽。于是我就挽起袖子大干了起來(lái)，換床單、洗衣服……正當(dāng)我要準(zhǔn)備收拾我房間零零碎碎亂放的東西時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)了一座被我積壓的獎(jiǎng)杯，上面印著的字是葫蘆絲金獎(jiǎng)獲得者。我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你們。常懷一顆感恩的心，觀察身邊的這個(gè)世界，原來(lái)——生活可以這樣美好。每次吃飯的時(shí)候奶奶都準(zhǔn)備了許多好菜，而且，還問(wèn)我吃不吃這個(gè)，要不要那個(gè)。爺爺告訴了我許多做人的道理，每當(dāng)我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的，一開(kāi)口爺爺盡說(shuō)一大堆我不理解的詞語(yǔ)，于是，我只好向爺爺請(qǐng)教。每天，她都要問(wèn)我學(xué)習(xí)情況怎么樣，而且，每個(gè)星期六、星期天的時(shí)候都從很遠(yuǎn)的地跑來(lái)監(jiān)利輔導(dǎo)我的各門功課，而且，還給我布置課外作業(yè)。有一天，我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來(lái)。爸爸一向是我心中的“和藹先生”。記憶中，那因冰欺雪悔而日漸模糊的詩(shī)句，唯有此刻才能復(fù)活般響起，如鐘如鏑———“人們?nèi)ミh(yuǎn)方，只是為了緊緊摟住自己……”高二周記 篇5從我一出生就得到了許多人的關(guān)愛(ài)，有親人也有陌生人。是誰(shuí)說(shuō)：陌生的世界，一律是剛剛啟用的世界。手里捏著一根尋常的火柴，卻試圖將漫天冰雪點(diǎn)融。當(dāng)初，我去遠(yuǎn)方尋找我。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。這時(shí)，操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來(lái)了精神抖擻的新面貌。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……，老師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑，一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí)，當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后，一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。由于天氣變冷，學(xué)校取消了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成了冬季長(zhǎng)跑。到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來(lái)，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。高二周記 篇3經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來(lái)了寒冷的冬季。正像劉老師說(shuō)的經(jīng)典臺(tái)詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣。壓力，動(dòng)力？我真的不想動(dòng)了……寒假來(lái)了，可還要去上奧賽補(bǔ)習(xí)班，天！天書！這就是額，一個(gè)高中生的黑暗自白。每天上課下課，到了夜自習(xí)的時(shí)候真的有種崩潰的感覺(jué)。爸媽都說(shuō)很好，可我自己卻對(duì)自己很失望。從幼兒園開(kāi)始就有要好的朋友陪著我，一直到小學(xué)初中，我們都沒(méi)有分開(kāi)，朋友的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，沒(méi)想到現(xiàn)在自己卻會(huì)覺(jué)得這么孤單。同學(xué)換了小部分，卻把我的幾個(gè)好朋友換走了。開(kāi)始，我覺(jué)得我選擇了自己喜歡學(xué)的科目，接下來(lái)的日子應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)闆](méi)有深入的了解。當(dāng)時(shí)，就是鐵了心要學(xué)理。高二周記 篇2光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們還組織了畢業(yè)會(huì)，讓余下班費(fèi)買了一些瓜子，果凍，彩紙，氣球。印象最深的一次（忘了慶啥節(jié)目）圍繞隨州市行走了一圈，剛開(kāi)始時(shí)人挺興奮的，好多學(xué)校儀仗隊(duì)都聚集在一個(gè)地方，等待出發(fā)，花環(huán)隊(duì)，老年人搖船兒的，很多名目，我們這些人組成很長(zhǎng)的一支隊(duì)伍，在街道上邊表演邊行走，事后一個(gè)個(gè)累的腳跟發(fā)軟，打岔子的男生很調(diào)皮，看到一個(gè)三輪車就往上爬，現(xiàn)在想起來(lái)還是小學(xué)生活最精彩。陌生，由于6年沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)碰過(guò)了，不知道還是否熟練，步伐是否還記得。開(kāi)始，老媽教我燒我最喜歡吃的”可樂(lè)雞翅“我們科千萬(wàn)不能小看它，就是一盆小小的菜，也是有學(xué)問(wèn)的。老媽說(shuō)：”我來(lái)教你吧“。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老媽就回來(lái)了，我急忙關(guān)了電腦到樓下去。自己就上了樓玩電腦去了。嗯，就這么辦。我騎上自行車，帶上錢，去菜場(chǎng)買菜，哇！菜場(chǎng)的菜可還真多?。∮须u翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛(ài)吃的誒！太開(kāi)心了！買了好多，回到家，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我就開(kāi)始燒了。我呢？還在床上打呼嚕呢！嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了，放在桌子上。勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙，不記取教訓(xùn)努力去做，豈能飽嘗勝利的果實(shí)。攀巖給了我一些深刻的感受，讓我了解，有些事情并非做不到，只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。幸好身上扣著安全的繩索，稍微寬心后，小心的放開(kāi)雙手，然后腳一松開(kāi)，整個(gè)身體就像自由落體一樣往下掉。繼續(xù)往上爬，冰冷的手勉強(qiáng)抓住僅有的一個(gè)小石頭，將身體奮力向上伸展，瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。雖然按鈕已近在眼前，但是伸手卻按不到，石頭越來(lái)越少，甚至有些石頭都已經(jīng)掉了，已經(jīng)僵硬的雙手讓我?guī)缀跻艞墸南胫苯友刂K索從高處蕩下去算了。當(dāng)時(shí)我心中還納悶著：這鈴也未免放得太高了吧!后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是給成功攀爬者按的。好不容易已經(jīng)接近頂端，在最高處有一個(gè)鈴，按下去就會(huì)發(fā)出很大的、像消防車的鈴聲。最后一次，我記起以前的教訓(xùn)，用腳的力氣把自己往上推，再用手抓住石頭來(lái)支撐。一走進(jìn)攀巖場(chǎng)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩座高高的攀巖塔，一座凹禿不平，一座平坦無(wú)比，我迫不及待的戴好護(hù)具扣上安全的鋼繩，鋼繩的拉力雖然不大，卻讓人會(huì)有一種無(wú)法回到地面上的恐懼感。高二周記 篇4每次在電視上看到那些挑戰(zhàn)極限的人，我都興奮不已，感覺(jué)非常刺激，我也一直很想學(xué)習(xí)攀巖，親自體驗(yàn)?zāi)且环菁?dòng)和刺激。