學習先進教師事跡心得體會(參考版)
2024-11-16 05:25本頁面
【正文】 2010年12月。總之，我們一定要以陳祖軒同志為榜樣，把學習陳祖軒同志精神與學習貫徹黨的十七屆四中全會精神相結(jié)合，與深入學習實踐科學發(fā)展觀相結(jié)合，與工作實際相結(jié)合，以實際行動鞏固和擴大學習實踐活動成果。三、與時俱進，開拓創(chuàng)新都說人是要活到老學到老的。二、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。我們應(yīng)當學習陳祖軒老師以學生為動力，以育人為首的精神。對照陳祖軒老師的事跡實在有太多的差距，他有30多年的教育生涯，我們現(xiàn)在的教師現(xiàn)在沒有年代的制約，只有新時代的教育理念，新的教學思想，他為教育失去的太多，可他仍然那么愛教育勝于愛自己，實在令人欽佩，這樣的教育事跡對我們是一個洗禮，其實我們都這樣認為只要無愧于學生，無愧于工作就是個好老師！然而，要把愛真正獻給教育不是那么容易簡單的事，通過學習陳祖軒老師的先進模范事跡進一步體會教育的真諦，老師的快樂，為教育事業(yè)默默的奉獻下去，先結(jié)合學習有感而發(fā)，談幾點體會。陳祖軒多次向校長表示，自己退休后仍愿繼續(xù)留在龍門村小學，不要學校一分錢報酬。“不出5年時間，龍門村小3名教師都相繼到了退休年齡?！标愖孳巹忧榈卣f道。陳祖軒膝下兩個子女均學有所成，長子陳小勇從南京大學畢業(yè)后，被分配在中國航天科學院工作，次女陳艷娟今年剛從四川外語學院畢業(yè)。每個學期究竟拿出多少錢去資助學生，陳祖軒自己也說不清楚，但能夠肯定的是每年至少資助過5名貧困學生，對95%以上的學生進行了家訪，與學生家長達成“管好教育好學生”的共識。在陳祖軒班上有個叫李艷的女同學，爸爸在她年幼時就生病去世，媽媽又雙目失明，全家僅靠政府每月150元的低保金勉強度日。20年來，他的堅持不，龍門村小沒有發(fā)生過一次大小安全事故，多次被上級評為“先進村級小學”?！瓣惱蠋煱妖堥T村小當作了自己的家，有他在學校，我們的孩子讀書就放心了。陳祖軒老師以他博大的襟懷，獨特的人格魅力，堅持不懈的精神，豐富的教育教學經(jīng)驗?zāi)坌纬闪怂赜械拈W爍著哲理和實踐推廣價值的教育思想。第五篇：學習先進教師事跡心得體會學習陳祖軒老師先進事跡心得體會大竹縣八渡學校學習了陳祖軒老師的先進模范事跡以后，大家都被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻、敢于犧牲的精神所感動。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。三、做到尊重、理解、鼓勵、信任學生通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。時時以“愛心、耐心、細心”去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育每一個學生是我們的神圣事業(yè)。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。二、對工作有強烈的事業(yè)心、責任感我們應(yīng)當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，我們就要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事
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