最后的玉米滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍閱讀提示：1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫玉米“棒”的句子。3、用“~~~~”劃出描寫玉米“差”的句子。閱讀提示：1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫玉米“棒”的句子。

2024-12-16 18:05

滬教版二年級(jí)下冊(cè)最后的玉米(參考版)

【摘要】九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍九年義務(wù)教育課本二年級(jí)第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍閱讀提示：1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫玉米“棒”的句子。3、用“~~~~”劃出描寫玉米“差”的句子。閱讀提示：1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫玉米“棒”的句子。

2024-11-15 06:49

鸕鶿滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】xīzhǎiliè夕陽(yáng)又窄又長(zhǎng)列隊(duì)dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵

2024-12-15 07:24

粽子滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】北橋中心小學(xué)顧紅萍北橋中心小學(xué)顧紅萍一個(gè)白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請(qǐng)你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié)，找出描寫粽子形狀、顏

2024-12-17 01:14

寶鏡滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】下坡的時(shí)候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來(lái)，老婆婆對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)趕路了。咦，路邊有個(gè)小布包——這不是老婆婆丟的嗎？我趕緊追上去遞還給她?！昂⒆樱阏婧?！”老婆婆解開小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一塊石頭放進(jìn)盒子里，蓋上蓋子。過了一會(huì)兒，老婆婆揭開盒蓋，石頭變成了金子。

2024-12-15 06:28

做人的故事滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】小組學(xué)習(xí)：1、小組合作學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)。2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不讀破句。3、想一想，故事要告訴我們什么道理。爺爺和小男孩奧莉婭和莉達(dá)莉故事一：爺爺和孩子口干舌燥，這時(shí)，（）的河水（）地流動(dòng)。他們喝了起來(lái)。爺爺喝完后對(duì)小河說(shuō)（）。又告訴小男孩,（）喝了水是不說(shuō)

2024-12-15 06:22

鄂教版二年級(jí)下冊(cè)最后的玉米word版教案(參考版)

【摘要】最后的玉米教材分析：這是一篇童話故事，全文采用擬人的手法講述了一個(gè)收獲的季節(jié)里，一個(gè)長(zhǎng)得很棒的玉米，滿懷希望地等待老婆婆來(lái)收獲，可是一次又一次地失望。就在眼看著同伴們一個(gè)個(gè)被老婆婆摘走，自己心灰意冷時(shí)，聽到了老婆婆的夸獎(jiǎng)，才終于明白了自己獲得了最高榮譽(yù)——被留作明年做種子。故事告訴我們：無(wú)論在什么情況下，都應(yīng)該相信自己。學(xué)情分析：

2024-12-09 02:26

小毛蟲滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，覺得自己就像是周游了整個(gè)世界。笨拙（zhuō)：拙，不靈巧，與“笨”相同。本課是指小毛蟲行動(dòng)遲緩，不靈活。自讀課文要求：1、借助拼音讀準(zhǔn)課文，再認(rèn)一認(rèn)。2、思考交流：小毛蟲變成了怎樣的蝴蝶？（）的毛蟲變成了

2024-12-15 15:27

太陽(yáng)的話滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】打開你們的窗吧，打開你們的門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你們的小屋里?？炱饋?lái)，快起來(lái)，zhěntái快從枕頭上抬起頭來(lái)，jié睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來(lái)。太陽(yáng)（

2024-12-15 06:30

薄荷茶滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】路的另一邊是一片翠生生的薄荷田，沁人心脾的薄荷香味兒一陣陣吹來(lái)，真讓人心曠神怡。33薄荷茶翠生生沁人心脾心曠神怡自學(xué)要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、自學(xué)生字，理解新詞。3、讀課文，想一想，你有什么問題要問的？颯桌瓷沁捆

2024-12-15 06:49

午睡滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(參考版)

【摘要】42午睡（）的樣子（）的游戲（）的辦法（不省人事）的樣子（無(wú)聲）的游戲（對(duì)付大人）的辦法這時(shí)候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,癱倒在床上,做出不省人事的樣子,仿佛已經(jīng)昏睡百年。這時(shí)候我和弟弟只好撅著嘴緊閉雙目癱倒在床上做出不省人事的樣子仿佛已

2024-12-15 06:32

鸕鶿滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(參考版)

【摘要】鸕鶿捕魚

2024-12-15 07:24

掌聲滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(參考版)

【摘要】31掌聲相城區(qū)望亭中心小學(xué)裘靜芬在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說(shuō)也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、

2024-12-15 15:20

喜鵲滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(參考版)

【摘要】喜鵲què40.自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。yùzhào喜鵲，也叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛稱。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。因?yàn)椋ǎ?，所以稱它為喜鵲。喜鵲體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能幫助人們消滅害蟲，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？

2024-12-15 06:26

高爾基和他的兒子滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】高爾基是俄羅斯一位偉大的作家。自學(xué)要求:;:高爾基的兒子做了件什么事?高爾基對(duì)這件事又是怎么看的?高爾基(jī)妻(qī)子姹(chà)紫嫣(yān)紅搖晃(huàng)彩霞(xiá)陣(zhè

2024-12-16 17:42

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