【正文】 書就像形隱不離的朋友，伴我成長(zhǎng)，我愛書！。漸漸地我心中的種子已經(jīng)開花了?！端疂G傳》讓我看到了梁山好漢們?nèi)绾螢槿颂拐\(chéng)和嫉惡如仇，講信義，重承諾。每天沉迷其中，不知不覺我心里的小苗長(zhǎng)出了花苞?！缎ω埲沼洝?、《震動(dòng)》……那幽默的語調(diào)，精彩的章節(jié)，讓我廢寢忘食。海下生活常常讓我感到神奇無比，那流光溢彩的畫面，讓我心里的小苗長(zhǎng)出了枝葉。二、三年級(jí)，我常常會(huì)看一些讓人受益終身的書，比如：《列1那狐的故事》、《海底兩萬里》等等。《農(nóng)夫與狐貍》讓我懂得了人性的真、善、美?！?01個(gè)經(jīng)典童話》使我愛不釋手，那里面一個(gè)個(gè)精彩故事讓我如癡如醉。我心中的種子已經(jīng)破土而出，長(zhǎng)成了一棵小苗。于是我如魚得水，一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來，一頁、兩頁、三頁……很快我像一匹餓狼般看完了這個(gè)故事。打開記憶的心扉。沒有了書，就像沒有了光明；沒有了書，就像沒有了樹木；沒有了書，就像地球沒有了凈水。書，將它的所有精華都毫無保留的給了我，所以，我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書的，我要讀盡人間書，識(shí)遍天下字，我相信，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。如今，我已經(jīng)上了五年級(jí)了，徹底的將書融入到了我的生活中，經(jīng)常一個(gè)星期看9本厚書，而且我每天都看，從不間斷。正是因?yàn)槲姨犜捔?，被他們這些力氣、氣勢(shì)上占優(yōu)勢(shì)的男生呼來喝去，所以我下決心，一定要考出好成績(jī)，令他們對(duì)我刮目相看，可是考試還有作文啊！我怎么才能考到第一呢？這件事又使我思考了半天，突然，我想到了一個(gè)好主意，那就是多看書，書可以帶給我素材??！想到這，我就迫不及待的拿出書看了起來。所以，我開始看短篇小說，我讀的津津有味，可有人卻說我是書呆子，可我并沒有反駁他們，心里想：做個(gè)書呆子也挺好的嘛！我同桌看見我在看書，也學(xué)著我津津有味的看了起來，正所謂近朱者赤，近墨者黑！哈哈！對(duì)吧！我上三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿揭欢昙?jí)看書的熏陶，我又學(xué)會(huì)了謙虛、謹(jǐn)慎，還有禮儀。從故事里，我學(xué)會(huì)了要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好。我每天都喜歡聽老媽給我講童話故事，而且我也夢(mèng)想著能有一天，我可以像童話里的人物會(huì)魔法。書，伴我成長(zhǎng)15書像一顆種子，在我們的心間萌芽；書像一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫的大門；書像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。失去了子女，多少動(dòng)物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。對(duì)這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)，也不能對(duì)這樣的家伙手下留情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。讀到這里，我很激動(dòng)，眼圈也濕潤(rùn)起來，有兩抹霧氣在眼中凝聚，終于變成兩滴淚珠，沿著我的面頰滾落下來了。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶，并且公狐貍在門外放哨。原來狐貍也是有感情的動(dòng)物?。　督鹕哪_印》里主要內(nèi)容講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不睡。剛在幾天前，我看了一本書，書的名字叫《金色的腳印》。其中我最喜歡看童話，有趣童話深受同學(xué)們的喜愛，它那動(dòng)人的故事和美妙、優(yōu)美的語言，總把我們帶入那一片魔幻的世界。書，伴我成長(zhǎng)14日子一天天過去，我們就一天天長(zhǎng)大，在我們成長(zhǎng)過程中，我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑，我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長(zhǎng)高長(zhǎng)大。朱熹在《觀書有感》中說：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。斯卡德尋找著殺死一個(gè)朋友的殺手。我看到哈得慢慢地，時(shí)間流轉(zhuǎn)至今。當(dāng)我看到他們成功炸開花崗石時(shí)，我也是興奮得握起了手；當(dāng)我看到海盜們發(fā)現(xiàn)了島上居民的住處時(shí)，也不禁替居民們緊張。于是，我便起身開燈，抓起《神秘島》讀起來。當(dāng)時(shí)，我十分高興，一把撕開包裝，開始讀了起來。當(dāng)我四年級(jí)時(shí)，書，依然是我成長(zhǎng)路上的重要伙伴。我又看見，在集體農(nóng)莊里，一個(gè)獵人正在追查殺了一只小牛的熊的場(chǎng)面。我開始看些故事書來代替童話。所以，我便樂此不疲地一直讀，一直讀。我尚小，讀的都是些幼稚的童話，如《龜兔賽跑》、《“咕咚”來了》。在我成長(zhǎng)的歷程中，書，陪伴著我，讓我開拓視野，不斷進(jìn)步。所以讀書是有好處的我們要多讀書，讀好書這樣有許多好處一起讀書吧，讓我們變得更聰明，更靈活，還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個(gè)說來一個(gè)海洋動(dòng)物只是大比拼我們來比比誰懂得多，于是我們就開始了，我們兩個(gè)的實(shí)力都不相上下，最后我們看到了一道題難住了我們倆，到最后我們也沒回答出來，我們倆說我們要在看些書長(zhǎng)大變成一位科學(xué)家，于是我們又開始了讀書，同學(xué)們書里的東西有時(shí)能讓你受益無窮，還可以讓你實(shí)現(xiàn)你的愿望，但是要在課下看，要不，會(huì)讓我們學(xué)不到知識(shí)，還有可能被老師批評(píng)，所以要選擇正確的時(shí)間讀書。我也想要一本屬于自己的書可是我媽媽就不給我買，我就說一位作家說過一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我一說媽媽就說給我買一本我說把看書對(duì)自己很有用，第二天我媽媽就給我買了一本，于是我每天的在看幾乎忘吃忘睡，每天都在看又一次我從早上七點(diǎn)看到中午一點(diǎn)早飯和午飯都沒吃，我看完以后才知道還沒吃飯媽媽說有那么好看么，我說有，于是媽媽笑了。書，伴我成長(zhǎng)12每個(gè)人都喜歡一本書，有的喜歡科普類，有的喜歡童話，我喜歡的是一本關(guān)于海洋動(dòng)物的書，因?yàn)槲覐男【拖矚g海洋動(dòng)物，所以我一看到關(guān)于海洋動(dòng)物的書我就讓媽媽給我買?！睍?，永遠(yuǎn)是我good friend，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲疫@么愛“啃”書，我有時(shí)還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢！我看書看到老晚睡覺，為這事兒，老媽不知K過我多少回了，不過即使這樣，我對(duì)書的激情依然不減，反而更加癡迷了。我想：沒關(guān)系，我的書還多著呢！等“幽靈”一飄走，我又“啃”起另一本書來。盡管如此，這些“可憐”的書還是會(huì)被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，然后將它占為己有。我看書還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡偷偷地看。一本書看完，一看鐘，?。【劈c(diǎn)半了！媽呀！作業(yè)還沒做完呢！我趕緊奮筆疾書，終于在十點(diǎn)完成了家庭作業(yè)。我特別愛看書，常常做一會(huì)兒作業(yè)，手里就多出了一本書，津津有味地“啃”起來，作業(yè)則被拋到了腦后。從我第一次接觸書開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。此時(shí)端詳椅中的我，像一個(gè)活生生的雕塑。要不是媽媽炒菜敲鍋的聲音，我就快要趴在床上睡著了！書，給我?guī)砹藷o限的歡樂，豐富了我的知識(shí)，讓我明白了許多道理，我愛書！書，伴我成長(zhǎng)11書，伴隨我走過了十二個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書的芬芳。一天我做夢(mèng)，夢(mèng)見了屈原向我侃侃而談，諸葛亮手拿羽毛扇，仰天大笑，李白手捧酒杯，對(duì)月而飲……歷史人物一個(gè)一個(gè)在我面前展現(xiàn)出來。每當(dāng)我讀完這些恐怖故事的時(shí)候，我總是會(huì)想象懸念之后的那個(gè)故事會(huì)是什么樣子，所以，當(dāng)我看那些精彩的幻想故事的時(shí)候，想象力已經(jīng)在我的腦袋里面萌芽，現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，為我的作文提供了豐富的素材。書，伴我成長(zhǎng)10歌德曾說過：“讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。書既像一位師長(zhǎng)，教育我從孝從善；書又像一位友人，跟我面對(duì)面交流。在書的世界里，我的一顆紅心閃閃發(fā)光。喜兒苦忍了三年，終于報(bào)了殺父之仇，與心愛的人幸福的生活在一起，我拍手叫好?！栋酌返墓适伦屛业男牡雌鸱?。如今我迷上了游記，跟著楊朔、徐霞客游覽祖國(guó)的大好河山，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水；從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪，那一幅幅美景如凌空展開的畫卷讓人深深的沉醉！在書的世界里，我開闊的不僅僅是眼界，而且還有我的胸襟。再后來，我迷上了四大名著。看書如交朋友，一本好書就是你終身陪伴的知音；看書如吃糖果，讓你覺得怎么吃也吃不夠；看書像觀看連續(xù)劇，一波未盡，一波又來，讓你覺得書是無限的；看書又如登山，讀了好書就有“登東山而小魯”的感覺，讀了超好的書，便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。到初中時(shí)，我才在查了大部分資料后對(duì)《紅樓夢(mèng)》有了新的了解，一頁頁篇章都充斥著作者悲憤的心理，每一個(gè)字都仿佛作者心中滴下的淚，一位位奇才女子的悲慘遭遇使我落淚，書中的華麗詞句使我沉醉其中時(shí)間像一匹勒不住韁繩的駿馬，回頭望去，一本本書陪我成長(zhǎng)。《三國(guó)演義》激發(fā)了我對(duì)野史的興趣，此后《水滸傳》、《說唐全傳》、《岳飛全傳》等書成了我書桌上的?？?。直到三年級(jí)，一個(gè)偶然的`機(jī)會(huì)，我打開了媽媽那擺滿了書的書柜，里面的書無論哪一本，都比我的那些書要厚許多，我翻開其中一本，里面密密麻麻的都是字，最吸引我的就是前面的那一首滾滾長(zhǎng)江東逝水的詞，就這樣，我便開始讀這一本我似懂非懂的《三國(guó)演義》。八年前，當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的小孩時(shí)，只知道每天玩累后躺在床上，央求媽媽給我講幾個(gè)故事，那時(shí)，媽媽便會(huì)笑瞇瞇地拿過這本書，將上面的故事一一講給我聽，那時(shí)，我就明白了事物的好壞：狼是壞的，總想著吃小羊；狐貍是狡猾的，知道怎樣才能讓老虎不吃掉它， 白兔是可愛的，總是幫助別的動(dòng)物，根據(jù)媽媽的講述，我覺得這真是一本奇妙的書。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更認(rèn)真地閱讀有益書籍。通過閱讀，我更深切地體會(huì)到：書是良師益友，是吸吮知識(shí)的源泉，是精神的糧食，更是我們心靈的清潔師，能幫助我們洗滌心靈的污點(diǎn)。好像從今天開始，我才真正成為龍的傳人！隨著閱讀量的增加，我也更加喜愛閱讀了，它已經(jīng)成為我精神生活中不可缺少的一部分。在學(xué)到文化知識(shí)的同時(shí)，閱讀也錘煉了我的思想、豐富了我的情感：當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭時(shí)，我不禁對(duì)她悲慘的遭遇深表同情；當(dāng)我讀到《長(zhǎng)征故事》中英勇的解放軍叔叔巧妙地殲滅敵人時(shí)，我不禁由衷地欽佩他們的神勇；當(dāng)我讀到敬愛的周總理在兒時(shí)說出“為中華之崛起而讀書”這一震撼人心的話語時(shí)，心里也暗下決心，要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我讀到陌生人對(duì)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí)，我感受到了人與人之間真誠(chéng)的愛，心里久久不能平靜；當(dāng)讀完《陶醉壺口》這篇?dú)鈮焉胶拥奈恼聲r(shí)，我仿佛看到了它漫長(zhǎng)的歷史，豐富的內(nèi)涵。凱勒說：書是小船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。意思是說只有通過大量閱讀，才能寫出好的文章。漸漸地發(fā)現(xiàn)，書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉；書，也只是書，才是芬芳人生的芳香劑。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”“天