【正文】 社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用?，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。業(yè)余愛好方面，我充分發(fā)揮電腦優(yōu)勢特長，并且將自己的能力在實踐中應用，參與電子校報和班級主頁的設計，創(chuàng)作工作。在學習方面，我態(tài)度端正，踏實刻苦，基礎扎實，得到老師同學的好評，樹立了良好的學習榜樣，起到了一定的模范作用。升入開發(fā)區(qū)高級中學無疑是令我引以為豪的事情，因此，三年高中生活中，我嚴格遵守校規(guī)校紀，具有良好的道德修養(yǎng)，嚴謹的求學態(tài)度，和積極的生活作風。第四篇：高三自我鑒定汗水與微笑交織，喜悅和失望相存，不知不覺，我已走到高三的尾聲。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐，,始終遵守學校的各項規(guī)章制度，堅持實事求事的原則，認認真真的學習每一個知識點，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養(yǎng)成了良好自學的習慣。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動在工作上，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不茍。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。第三篇：高三自我鑒定高三畢業(yè)生自我鑒定范文高中學習生活是我一生中最重要的階段。生活當中，我保持優(yōu)良的作風，卻是我也是應該要認真去維持，高三是緊張的一個學期，我經常性的能夠感覺到自己不足，畢業(yè)之際，我知道這給我各方面都有著很正面的狀態(tài)，平時也是能夠接觸到很多新的東西，這種感覺是非常好的，我也希望以后自己能夠做出更多的成績來，這給我的感覺是非常有必要的，在平時學習的時候，盡管非常的緊張，但是我還是可以接觸到一些新的東西，于我而言，這些都是有著非常的提高，我是很希望以后能夠做出更多的成績來，在這方面我一直都是對自己抱有信心的，高中三年讓我感覺自己有了很多變化，其中我覺得最有成就感的就是，自己養(yǎng)成了非常自律的習慣，每天早上都能夠堅持鍛煉身體，我一直都覺得學習前提就是有一個健康的體魄。高三自我鑒定15高中三年的學習生涯就要結束了，我一直都是認真的處理好自己各方面的工作，三年的學習時間是很緊張，一直以來我都是感覺自己的處在一個比較快的節(jié)奏下，回顧這幾年的學習經歷，但卻又無比的充實，我認為這對我還是有著非常吸引，工作到現在我也是意識到了自自確實是需要做進一步的調整，所以以后我一定會更加的用心，做出更好的成績來，現對這幾年來的學習經歷做一番評價。個人以為這個世界上其實不存在完善的人，每一個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否重視并利用它們。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那末點運動天賦。在x年以后的今天，我的球技有了質的進步，腳法和意識。我的體質并不是很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優(yōu)點，認清自己的短處。社會實踐能力有了很大進步。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品品行，不如說是個人對整個社會的責任。對老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我旁皇的時候指導幫助我?，F在我理解道理，樂于助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。在x年中，我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。一直在尋求人格的升華，重視自己的品行。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。在老師的諄諄教導下，看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。首先是我端正了學習態(tài)度。希望學校領導予以審批和指示，本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現!高三自我鑒定14時間如流水，不知不覺，珍貴的x年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中x年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹，彼此之間互相幫助，這對我自己的學習生活產生積極的影響。在交際關系方面，我能很好地和同學們相處，和同學交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。積極參加政治學習活動，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的39。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。高三自我鑒定13時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。參加市演講比賽獲X等獎，主持校知識競賽，任小廣播員。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。高三自我鑒定12我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。有時脾氣很急躁，做事常常沒有耐性。在性格上，我是一個很急躁很固執(zhí)的人。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。我也相信未來的自己，將會在自己的努力之下成為一個優(yōu)秀出色的學生和工作者。這個假期對我而言，也是非常重要的一個假期，在假期里面，沒有老師的監(jiān)督和教育，也少了同學的陪伴和幫助，不管是做什么樣的事情，都只能自己去一個人獨自的完成，自己在學習上也一樣的需要去獨立的完成，所以在學習上，我也需要自己絕對的自覺和主動，我每天都會自覺的去學習，在完成自己的作業(yè)的同時也會認真的復習自己的其他的功課，我清楚的知道自己的英語成績一直都是我的難題，所以我也會在早上記憶力最好的時候，早起晨讀，盡自己的努力去記單詞，背語法，將自己的英語成績