交換生本科美國(guó)申請(qǐng)清單合集五篇(參考版)
2024-11-16 03:02本頁(yè)面
【正文】 。項(xiàng)目流程項(xiàng)目報(bào)名時(shí)間春季：一月入學(xué)報(bào)名起止日期：自前一年9月始，至前一年12月31日止。幾種基本的升學(xué)渠道：，主辦機(jī)構(gòu)協(xié)助安排赴美留學(xué)申請(qǐng)及簽證；、加拿大或其他英語(yǔ)國(guó)家讀私立中學(xué)，主辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)校申請(qǐng)與簽證辦理“美國(guó)名校預(yù)備班”，提前修讀美國(guó)大學(xué)學(xué)分，并由主辦機(jī)構(gòu)幫助學(xué)生取得美國(guó)或其他世界知名大學(xué)的錄??；預(yù)備班不夠開班條件不能開班的情況下，主辦方仍然負(fù)責(zé)幫助學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)或其他世界知名大學(xué)。由于交流學(xué)生在美國(guó)熟悉英語(yǔ)環(huán)境，英語(yǔ)能力普遍有所提高，日后無(wú)論在中國(guó)或是其他國(guó)家求學(xué)，可以自如地應(yīng)付全英文授課，而且口語(yǔ)聽力及交流能力都比其他學(xué)生更勝一籌，可以在眾多活動(dòng)中脫穎而出。也可以參加主辦方舉辦的“美國(guó)名校預(yù)備班”，提前修讀美國(guó)大學(xué)學(xué)分，并由主辦方為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)或其他國(guó)際知名大學(xué)。美國(guó)的部分學(xué)校在交流學(xué)生完成相應(yīng)的課程后將頒發(fā)美國(guó)中學(xué)畢業(yè)證書，更可能視情況安排學(xué)生穿上畢業(yè)服和戴上畢業(yè)帽，參加隆重而傳統(tǒng)的畢業(yè)典禮。由于語(yǔ)言水平的關(guān)系，部分高二學(xué)生仍可能被安排在11年級(jí)就讀；也有學(xué)校將數(shù)理化課程安排在高年級(jí)，而美國(guó)文學(xué)、美國(guó)歷史等安排在低年級(jí)。？對(duì)接情況：初三畢業(yè)——10年級(jí)（相當(dāng)于高一）；讀完高一——11年級(jí)（相當(dāng)于高二）；讀完高二——12年級(jí)（相當(dāng)于高三）。越早申請(qǐng)的學(xué)生，越可提前獲得有關(guān)材料，以便有充裕的時(shí)間做準(zhǔn)備。因此學(xué)生及家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心地域差異問題。學(xué)生也不可以選擇接待家庭，美國(guó)的接待家庭都是由政府選擇的安全放心家庭，接待家庭會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人提交的材料和美國(guó)政府協(xié)商選定。七、常見問題，每年的費(fèi)用在２０萬(wàn)左右，為何交流學(xué)生課程的費(fèi)用比較低？因?yàn)橹忻澜涣鲗W(xué)生課程是美國(guó)政府推廣及資助的項(xiàng)目，所有交流學(xué)生都會(huì)被安排進(jìn)入美國(guó)的公立中學(xué)學(xué)習(xí)，政府每年給與這類項(xiàng)目一定的財(cái)政補(bǔ)貼，為非盈利性項(xiàng)目，因此費(fèi)用較低。主辦方有本地代表以協(xié)助學(xué)生，也有說漢語(yǔ)的中國(guó)工作人員負(fù)責(zé)每周7日每天24小時(shí)處理緊急事務(wù)，該工作人員將盡職盡責(zé)地協(xié)調(diào)好學(xué)生與學(xué)校師生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。學(xué)生有任何問題均可隨時(shí)聯(lián)系地區(qū)聯(lián)絡(luò)專員。學(xué)生赴美后，地區(qū)聯(lián)絡(luò)專員會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生和接待家庭，舉辦歡迎會(huì)，屆時(shí)將會(huì)有本大區(qū)內(nèi)的其他交流學(xué)生參與，一起參與其樂融融的交換學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)寄宿家庭的成員都很樂意與國(guó)家交流學(xué)生一起生活和娛樂，學(xué)生會(huì)很快與他們?nèi)跒橐惑w，建立一個(gè)異國(guó)的家庭。學(xué)校有專門負(fù)責(zé)國(guó)際交流學(xué)生的老師，協(xié)調(diào)學(xué)生解決在校期間的學(xué)習(xí)、生活問題，以保障學(xué)生高質(zhì)量的學(xué)習(xí)交流收獲。同時(shí)，該項(xiàng)目的工作人員會(huì)定期與交流學(xué)生本人及其就讀學(xué)校和寄宿家庭聯(lián)系，隨時(shí)隨地為交流學(xué)生提供全方位的輔導(dǎo)和服務(wù)。國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目為非盈利性政府項(xiàng)目，收到美國(guó)各州政府的直接扶持，并受美國(guó)聯(lián)邦法律的保護(hù)。美國(guó)公立高中交流學(xué)生項(xiàng)目為學(xué)生將來(lái)赴美留學(xué)提供良好的過渡，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校及獎(jiǎng)學(xué)金提供極大的優(yōu)勢(shì)。該交流學(xué)生項(xiàng)目的每個(gè)寄宿家庭都經(jīng)過嚴(yán)格考察和審核，所有寄宿家庭均為當(dāng)?shù)刂挟a(chǎn)階層，有著良好的社會(huì)地位，正直、熱情、遵紀(jì)守法和有責(zé)任感是審核的最基本條件。，零距離感受美國(guó)本土文化美國(guó)國(guó)民整體素質(zhì)非常高，這與美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)以及整體文化的熏陶密不可分。，培養(yǎng)自主能力交流學(xué)生不僅可以和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，也可以參加多項(xiàng)課外活動(dòng)如音樂會(huì)、綜合晚會(huì)、體育活動(dòng)及郊游遠(yuǎn)足等，結(jié)識(shí)不同種族的朋友及來(lái)自其他國(guó)家的交流生，體驗(yàn)多姿多彩的校園文化，度過人生中豐富燦爛的一年。交流學(xué)生完成了九年義務(wù)教育，文化課基礎(chǔ)扎實(shí)，再揉合美國(guó)靈活、獨(dú)立、高效的教學(xué)方法，有利于學(xué)生形成新的價(jià)值觀和人生觀。此種教學(xué)方式極大程度的提高了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新能力以及邏輯思維的嚴(yán)密性，而這些，都是學(xué)生在日后處理學(xué)習(xí)、工作及生活事務(wù)時(shí)必不可少的綜合能力。學(xué)生可以在新的教育體系中取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)掘自身更多的潛力。四、課程特色(1)按美國(guó)國(guó)務(wù)院指定，篩選親善有愛心的家庭供學(xué)生居??；(2)在美國(guó)本土48個(gè)州的公立高中就讀，教師協(xié)助選課；(3)配有專業(yè)輔導(dǎo)人員監(jiān)督管理，促使每位學(xué)生成功；(4)提供在美期間的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)及意外事故保險(xiǎn)費(fèi)；(5)提供美國(guó)境內(nèi)24小時(shí)緊急聯(lián)絡(luò)方式，實(shí)行24小時(shí)協(xié)助；(6)定期報(bào)告提供學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況，以使家長(zhǎng)了解情況；(7)提供多元社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；(8)接受美國(guó)官方定期監(jiān)督，確
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