“我最熟悉的一個人”教學設(shè)計(參考版)
2024-11-16 02:56本頁面
【正文】 縮句前，先判斷句子是寫人還是寫事物，然后采用提問“誰是什么”“誰干什么”“誰怎么樣”“什么是什么”“什么干什么”“什么怎么樣”，來找出句子的主要部分。3．他對同學很（），誰有了困難，他都盡力去幫助。關(guān)心 熱心 耐心 專心 1．老師布置的事情，陳華總是十分（）地去做。熱鬧 熱烈 熱情節(jié)日的大街上（）非凡。平靜 寂靜 肅靜1．夜深了，鄉(xiāng)村是那么的（）。一場大雪過后，孩子們在雪地上（）堆雪人，（）打?qū)W仗。（）人人都獻出出一點愛，世界（）會變成美好的人間。（）學習和品德都很好，（）身體也很好。同學們（）走著，（）談?wù)撝Ｈ?、關(guān)聯(lián)詞語填空：（一）因為??所以?? 不但??而且??只要??就?? 雖然??但是??如果??就?? 一邊??一邊??王紅同學（）比李力高，（）力氣沒有李力大。50、一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行。4隋朝的石匠李春親自設(shè)計了趙舟橋。4一塊塊窗玻璃亮得可以照見人影。4氣象臺發(fā)布了強大的冷空氣即將南下的消息。4八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南。4白而輕的熱氣在深綠色的長長的水藻上飄蕩著。4心突突地跳得很厲害。4李時珍是我國古代的一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家。4我看到了亂蓬蓬的長發(fā)下那張平靜而慈祥的臉。4滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破漁網(wǎng)。奔騰而來的洪水卷走了農(nóng)民的糧食和牲畜。3校園今年的圣誕節(jié)晚會開得非常成功。3夏天的廠房熱得像蒸籠一樣。3觀眾的目光一起投向那位身穿“5”號背心的運動員。3我班王明同學認真地完成了當天的作業(yè)。3我忍不住嘰嘰地笑出聲來。3陽光透過云縫直射到水面上。3小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。3原來溫文沉靜的云霧，這時竟成了詭秘的魔術(shù)師了。3兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。骨骼和大牙卻慢慢地變成了石頭一樣的東西。2這是第一面搭載我國自己的航天器遨游太空的五星紅旗。2諾貝爾始終在頑強地向上攀登，終于到達了光輝的頂點。2寬敞的禮堂里坐滿了興高采烈的觀眾。2隊員們激動得泣不成聲。沙地上種著西瓜。女孩表演節(jié)目。我觀看了比賽。閏土是少年。臉上現(xiàn)出痛苦。英雄兒女守衛(wèi)著南沙群島。月亮穿行。松鼠高興。陽光照耀著草原。我呼吸著空氣。我發(fā)現(xiàn)了雨花石。我來到了動物園。姐姐是醫(yī)生。少先隊員參觀了長城。古井哺育著兒女。鮮花是花。鮮血灑。團長指揮戰(zhàn)斗。蘋果蹦跳著一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。少先隊員走進少年宮。他穿著一件大翻領(lǐng)上帶著道道滾邊的海軍服他穿著海軍服。鴨嘴獸是世界上著名的珍稀動物。（ 共75分）春風輕柔地吹拂著她的頭發(fā)。為了得到這條裙子，妹妹想了哪些辦法？她們說了些什么？做了些什么？當媽媽不同意的時候她的表情如何？又想了些什么辦法？）最后終于得到了這條裙子，妹妹開心嗎？她又有些什么表現(xiàn)？比如：嚴厲的爸爸，爸爸平時對我都有哪些要求？這些要求嚴格嗎？你有沒有哪一次做錯了或者沒有達到要求？爸爸當時是什么樣的表情？他說了什么？（說話時聲音大嗎？語氣堅決嗎？還是狠狠地訓斥？）又做了些什么？你認為有道理嗎？后來你是怎么做的？請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來。比如：記愛美的妹妹買裙子的故事。注意：如果你記不住事情的細節(jié)，或這個熟悉的人的長相細節(jié)，那就再去見一見這個熟悉的人，可以和他（她）一起做事，這下你一定要認真觀察（用五官
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