【正文】 。非原則問題要“圓”，在堅持原則性的同時，對一些非原則性問題要有一定的靈活性。原則問題要“方”，非原則問題要“圓”。對待小事要“圓”。對待大事要“方”，對待小事要“圓”。如在廉政問題上，不僅自己要繃緊這根弦，不在腐敗上栽跟頭；對待親人和好友也要加強教育，嚴格監(jiān)督，不能出問題。衛(wèi)生院院長雖說官不大，在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是“高干”了，特別是絕大多數(shù)的院長都是本鄉(xiāng)本土人，親戚、朋友一大幫，如果管理不好自己和自己親人與衛(wèi)生相關的事情，就難以服眾。處理好“方”與“圓”的關系“方”是原則性，“圓”是靈活性。院長抓落實并不是什么事都親自抓，而是要建立落實的機制，養(yǎng)成落實的作風。在謀劃衛(wèi)生事業(yè)未來時，要堅持四項原則，一是遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律，正確處理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展關系；二是遵循醫(yī)學科學規(guī)律，正確處理衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與人民群眾對衛(wèi)生保健服務需求之間的關系；三是遵循衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律，合理安排衛(wèi)生事業(yè)內(nèi)部的比例關系；四是遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，充分發(fā)揮農(nóng)村衛(wèi)生網(wǎng)絡的整體功能作用?！吧妻恼咧\勢；不善弈者謀子”，這里的“勢”說的是戰(zhàn)略間題。凡是關系到全鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)鞏固和發(fā)展的問題都是戰(zhàn)略問題。處理好遠與近的關系遠抓謀劃，近抓落實。在實際工作中，有的衛(wèi)生院院長疏于外部協(xié)調(diào)，衛(wèi)生院與相關單位、相關部門關系緊張，以致得不到應有的支持和幫助，舉步維艱，影響工作開展，這種情況要盡量避免。例如，針對農(nóng)民普遍反映醫(yī)藥市場混亂、看病貴的問題，如果完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化，藥物的進貨途徑管理好，再協(xié)調(diào)好縣、鄉(xiāng)、村，衛(wèi)生機構開展縱向業(yè)務合作，提高農(nóng)村衛(wèi)生服務網(wǎng)絡整體功能，這些問題就可以有效地得到解決。一旦協(xié)調(diào)成功，領導者有錢支持錢，沒錢支持政策，沒有政策支持感情。在協(xié)調(diào)問題上，既要注重處理好與本縣衛(wèi)生局的關系，也要注重處理好與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的關系，以贏得領導們對衛(wèi)生院工作的支持。在做好衛(wèi)生院管理工作的基礎上，要把大部分精力放到外部協(xié)調(diào)上。衛(wèi)生院的管理是基本任務，要注意宏觀上、制度上、機制上的管理。處理好內(nèi)與外的關系內(nèi)是內(nèi)部管理，外是外部協(xié)調(diào)。如果在具體工作中沒有本末主次，不善于劃分責任，不放手、不放心，做了一些不該做的事，勢必影響全院工作的開展。大事抓好，小事問到，這是處理大事與小事關系的一般方法。而對決策以外的小權，則要盡可能地分散和下放，使班子其他成員及班組長乃至負責具體工作的人有權有責，充分調(diào)動所有人員的積極性。院長首先要把握和界定什么是大權，其次大權獨攬不是一個人，而是一個組織，要依靠黨組織和行政領導班子的集體領導。毛澤東同志曾說過大權獨攬，小權分散。對于院長來說，要從衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展是大局，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟建設是大局，全鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的健康是大局的角度，考慮問題，安排工作，要從這些大局出發(fā)，服務服從于這些大局。院長首先要把衛(wèi)生院的事情辦好，然后才能服務好所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民，如果衛(wèi)生院的事情辦不好，服務全鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和全鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民就沒有基礎。在領導方法運用上，還要處理好四個關系。第四篇：會計電算化教學應處理好四個關系龍源期刊網(wǎng) ://.會計電算化教學應處理好四個關系 作者：郭文燕來源：《財會通訊》2003年第05期第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長需處理好四個關系鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長需處理好四個關系 具有學習思辨等五種能力是當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長院長的前提，但僅有這個前提是不夠的，還要講究方法。教育是“本”，參與是“源”。要采取群眾喜聞樂見的方式，加大宣傳引導力度，樹立正反典型，激發(fā)群眾參與扶貧攻堅的積極性，對主動脫貧者給予表揚獎勵，對被動脫貧者給予教育批評。思想保守，因循守舊，等、靠、要，習慣于、滿足于現(xiàn)有生產(chǎn)、生活方式等等。教育與參與的關系。某種意義上，基礎設施建設是“根”，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是“魂”。但有些項目在政策上受制約，比如，在畜牧業(yè)發(fā)展中，養(yǎng)雞、兔、豬等有項目支撐，養(yǎng)牛、羊則無項目支撐；種植茶葉、獼猴桃、筍用竹等有項目支撐，種植中藥材（如砂仁等）則無項目支撐。某種意義上，基礎設施建設是“根”，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是“魂”。但有些項目在政策上受制約，比如，在畜牧業(yè)發(fā)展中，養(yǎng)雞、兔、豬等有項目支撐，養(yǎng)牛、羊則無項目支撐；種植茶葉、獼猴桃、筍用竹等有項目支撐，種植中藥材（如砂仁等）則無項目支撐。改善基礎設施條件，必須大力實施農(nóng)村交通攻堅、農(nóng)村電網(wǎng)改造、農(nóng)村安全飲水工程。有的地方村級主干道未硬化，無通組路或通組路不暢，只能守著 “金山銀山”受窮?；A與產(chǎn)業(yè)的關系。因此，整合是關鍵，管理是保障。再如，交通、國土、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等部門均有農(nóng)村公路建設項目，但標準不一，要求不一，補助不一，要么質(zhì)量不高，要么重復建設。在實際工作中，由于各部門、行業(yè)管理要求的不同，項目、資金整合難度較大。對象精準了，項目、資金、措施上也要精準。只有對象精準了，才能真扶貧，扶真貧；只有實施動態(tài)管理，才能體現(xiàn)公開公正。如何讓不精準的退出去，未進系統(tǒng)的補進來，事關政策的連續(xù)性和社會的穩(wěn)定，必須慎重對待。只有按新的要求，再次識別。我們在前期（2014年）重新識別貧困對象時，按照 “家庭人均純收入低于2736元，有勞動能力或勞動意愿的農(nóng)村村民”來建卡。精準與動態(tài)的關系。第三篇：扶貧攻堅應處理好四個關系扶貧攻堅應處理好四個關系目前，一場轟轟烈烈的扶貧攻堅總體戰(zhàn)已在神州大地打響。有的學生干部既是班級干部，又是系（院）級、校級或社團干部，不能因為班級工作不起眼、難出成績而輕視它，而是一定要首先做好班里的工作。不能因為自己是系（院）級或校級的學生干部，層次高，權力大，與領導、老師接觸機會多，對學生工作的信息了解多，就自覺高人一等，對班干部的工作發(fā)號施令，指手畫腳，從而挫傷他們工作的積極性，影響他們在班級同學中的威信；要積極支持班干部開展工作，為他們出謀劃策。無論是老師、班主任，還是哪一級的學生干部，都要通過班干部開展工作，只是或多或少。如是這樣，這是十分