【正文】 行動(dòng)起來，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！四、活動(dòng)結(jié)束儀式呼號(hào)，退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國(guó)?。┱嬲膼蹏?guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。請(qǐng)聽?zhēng)熒陡璩鎳?guó)》三、輔導(dǎo)員講話：抗戰(zhàn)八年，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城，打得日本鬼子落花流水。主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。有一按電鈕，天上就下起雨來……生5：我要做個(gè)火車司機(jī)，在運(yùn)輸線上為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！五人合：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國(guó)。生3：那時(shí)候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進(jìn)的武器，保衛(wèi)祖國(guó)和人民的安全。那時(shí)候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自己的理想）生1：那時(shí)候，我正在實(shí)驗(yàn)室里搞一個(gè)科研項(xiàng)目，為祖國(guó)科技騰飛作貢獻(xiàn)。主持人合：我們愛你們，英雄的共產(chǎn)黨人，你們永遠(yuǎn)活在我們的心中?。ㄆ撸┲鞒秩思祝汗埠蛧?guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。（六）小組唱 歌曲《歌唱二小放牛郎》主持人甲：隊(duì)員們，你們知道這首歌嗎？（《歌唱二小放牛郎》）對(duì)！為了抗擊日本侵略者，支持八路軍，孩子們也成立了抗日兒童團(tuán)，跟著叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對(duì)鬼子的斗爭(zhēng)，有的成了抗日英雄。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。（五）主持人乙：《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。國(guó)破尚如此，我何惜此頭？”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩(shī)。主持人乙：在抗戰(zhàn)時(shí)期涌現(xiàn)了許許多多抗日英雄，他們智斗鬼子的故事流傳至今，下面請(qǐng)欣賞話劇表演《私塾先生》。主持人乙：但是，中華民族是不屈的民族，那經(jīng)受侵略經(jīng)受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。（2）第二小隊(duì)組織隊(duì)員出示《南京大屠殺》日軍慘無人道的侵略圖片和書籍資料。（1）第一小隊(duì)各代表從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。主持人乙：今天，在慶祝建國(guó)60周年之際，我們聚在一起開展“揚(yáng)抗日精神 激愛國(guó)熱情”活動(dòng)。主持人甲：在歷史的長(zhǎng)河里，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去60多年了。主持人乙：因?yàn)檫@一天，悍然踐踏中國(guó)領(lǐng)土8年之久的日本侵略者宣布無條件投降。主持人乙：8年，漫長(zhǎng)的8年，日本侵略者在中華大地上制造了滔天的罪行，南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細(xì)菌實(shí)驗(yàn)……這是一段何等屈辱的歷史，規(guī)劃方案《中隊(duì)主題活動(dòng)方案》。生3：我愛你五色的風(fēng)帆；生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航?。ㄈ┲鞒秩思祝捍┰綒v史的風(fēng)雨云煙，1937年7月7日，那是一個(gè)讓所有的炎黃子孫銘記的日子。生2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉生4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。生2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》。請(qǐng)聽歌曲《偉大的祖國(guó)》（二）主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽(yáng)光和煦溫暖。合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。主持人甲：身為華夏兒女。主持人甲：中國(guó)人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人甲：60年前的這個(gè)時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠！主持人乙：60年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈，蕩氣回腸！主持人甲：中華雄鷹在展翅。學(xué)唱相關(guān)歌曲，準(zhǔn)備排練相關(guān)節(jié)目培訓(xùn)主持人制作課件活動(dòng)過程：一、儀式部分：各小隊(duì)檢查、報(bào)告人數(shù)；出旗；唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；二、活動(dòng)部分：主持人甲：時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉屈辱的歷史。感悟愛國(guó)注意的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國(guó)人的責(zé)任。同時(shí)借建國(guó)60周年的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有益的愛國(guó)主義教育。甲：讓我們攜手共進(jìn)，合：一起開創(chuàng)屬于我們的未來！西芹小學(xué)三（4）中隊(duì)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)到此結(jié)束?。ㄎ澹┱?qǐng)輔導(dǎo)員講話：（六）退旗第五篇：中隊(duì)主題活動(dòng)方案活動(dòng)背景：抓住建國(guó)60周年這一重要契機(jī)，以中隊(duì)活動(dòng)的形式了解中華民族曾經(jīng)蒙受的災(zāi)難和恥辱，借此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，由此了解生活、感悟幸福，熱愛生活、創(chuàng)造幸福，中隊(duì)主題活動(dòng)方案。我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)的囑咐。生3：我想做個(gè)畫家，繪出祖國(guó)的美麗山河。生1：我長(zhǎng)大了要做個(gè)醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。激昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國(guó)的決心。甲：飲水思源，我們都是炎黃子孫，一棵大樹千枝萬(wàn)條 乙：古都威嚴(yán)，托起金色太陽(yáng)。甲：祖國(guó)就是我們每一個(gè)人的媽媽，是她哺育了我們，是她讓我們幸福的成長(zhǎng)。創(chuàng)造我們的故事，讓創(chuàng)新重寫中國(guó)的輝煌明天。不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水。為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。甲：優(yōu)美的舞姿表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)深深的愛，昨日的文明古國(guó)力經(jīng)滄桑，今日祖國(guó)已騰飛起來，祖國(guó)的天地充滿歡笑，祖國(guó)的江山分外妖嬈，乙：歲月的流逝風(fēng)雨的洗禮，當(dāng)歷史的日歷翻到我們這一頁(yè)時(shí)，雖然祖國(guó)的土地上有過烽火和硝煙的痕跡，但這一切都被燦爛所淹沒，可作為新時(shí)代的我們，要牢記歷史的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)把自己武裝起來，讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。甲：赫赫的成績(jī)，累累的碩果，這一切的一切都是祖先智慧和汗水的結(jié)晶乙：祖國(guó)各地發(fā)展飛速，成就輝煌，這一切的一切都標(biāo)志著祖國(guó)的騰飛，我們驕傲，這就是今日繁榮昌盛的祖國(guó)。——曹植《白馬篇》甲：多么誠(chéng)摯多么淳樸的詩(shī)句，那是我們13億人民的心聲。——（波蘭）肖邦王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！h）司馬遷人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青?！芏鱽硖煜屡d亡，匹夫有責(zé)。此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祖國(guó)，我為你自豪！我為你驕傲！甲：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨天的事情，只有把 它作為動(dòng)力，才能催人奮進(jìn)，拼搏！甲：多少年來，有多少名人志士為實(shí)現(xiàn)自己的理想而上下求索，立志成才。甲：大家累了吧，讓我們來輕松一下。生6：現(xiàn)在我不能為祖國(guó)創(chuàng)造價(jià)值，就讓我珍惜每一滴水，每一粒糧食做起。生4：現(xiàn)在我們不能保衛(wèi)祖國(guó)，就讓我們從建設(shè)校園，愛護(hù)校園做起。生2：我們要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，從小事做起，從愛護(hù)我們的校園里的一草一木做起。乙：請(qǐng)聽小合唱《歌唱祖國(guó)》甲：我們用詩(shī)朗誦，唱歌表達(dá)了對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，可是，我想熱愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)形式應(yīng)該不止這些吧，你說我們還可以如何表達(dá)呢？乙：我想還是讓 大家一起說說吧，集思廣益，生活中有些什么方式可以表達(dá)愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)呢？請(qǐng)同學(xué)們講一講。甲：唱過多少甜蜜的歌謠。（29屆），中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得多少枚金牌？（51枚）1我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里？（回答：深圳。我們的祖國(guó)在地球的哪邊？（我們的祖國(guó)在亞洲的東部）3．我國(guó)的領(lǐng)土面積有多大？（我國(guó)的領(lǐng)土面積是960萬(wàn)平方千米）4．我國(guó)的地圖版面像什么？（像一只昂首挺胸的雄雞）5．我國(guó)最長(zhǎng)的河流是什么？（長(zhǎng)江）6．我國(guó)有多少個(gè)民族？（56個(gè)）7．我國(guó)最大的島嶼是什么？（臺(tái)灣島）中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南乙：祝福您啊，十月的祖國(guó)。祖國(guó)就是我們親愛的媽媽。您是兒女心中永恒的港灣。乙：十月的祖國(guó)是火紅的，就像金秋那豐收的高粱。甲：十月的祖國(guó)是火紅的，就像迎風(fēng)招展的五星紅旗，乙：十月的祖國(guó)是火紅的，就像革命烈士的紅色勛章。主持人乙：十月的山河分外秀麗，十月的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。４、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，主持人出場(chǎng)。２、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。2．通過本次主題班會(huì)，教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，把強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和堅(jiān)定的愛國(guó)行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染主持人：下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野喹h(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。二、活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生小學(xué)生環(huán)保主題班會(huì)作文。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。班主任老師總結(jié)：因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。下面給