11月第一次團組織活動策劃書(參考版)
2024-11-16 01:57本頁面
【正文】 愛國詩篇《魂》朗誦——302全體成員歌曲《精忠報國》——512男生話劇——學生會競選記（王琦 楊麗）《中國人》——305男生五四知識競賽——全班同學體育鍛煉——呼啦圈比賽五四題材視頻放映，班級同學發(fā)感想預期效果：紀念五四運動，傳承五四精神，愿廣大青年自此堅定自己的人生信念，堅定步伐，增強愛國熱情，走成人成材之路?；顒又黝}：匯聚青春力量，傳承五四精神活動目的：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞“科學發(fā)展，和諧校園”的戰(zhàn)略目標，認真履行黨的助手和后備軍的重要職責，通過加強社會主義核心價值體系教育，組織開展豐富多彩的實踐活動，宣傳表彰先進青年典型，充分展示當代青年在黨的陽光雨露下成長進步的良好風貌，進一步弘揚偉大的“五四精神”，傳承共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在實現(xiàn)又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧校園中貢獻青春、智慧和力量。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。策劃人：馬英天第五篇：五月份團組織活動策劃書活動背景：1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動——五四運動。為了使活動進行的異常精彩團組織人員可邀請其他班級人員進行一系列的活動。趕毛驢游戲玩法與空當接龍的一樣，只不過手持牌數(shù)不同。（5）將女生分成6組進行不同項目的培訓————“養(yǎng)豬專業(yè)戶”，“趕毛驢”“抽小偷”，對于輸家將進行節(jié)目表演。（3）分發(fā)象棋、五子棋，進行男女對局及女子對打。四、活動的時間及地點 時間：**年4月29日14：00——15：00 地點：在J2J1的草坪上五、活動參加的對象 電會1班全體同學六、主辦單位 湖北經(jīng)濟學院管理技術(shù)學院**電會1班團支部七、宣傳方式（1）團支部人員的口頭宣傳；（2）短信通知；（3）博客預告；八、活動流程 前期準備：（1）在上午上完課之后團支部人員及一些同學迅速吃飯，飯后進行草坪的整理（主要是整理對同學們有危險的東西，如玻璃渣等等）；（2）準備撲克，軍旗，象棋，圍棋，口布花及高腳杯，直升杯； 后續(xù)進行：（1）齊聲高唱《共青團團歌》。三、活動目的和意義 為了全為了全面提高自我素養(yǎng)及開發(fā)自我智力，培養(yǎng)同學們的團隊精神，促進同學之間的友誼。二、活動背景 在大學期間同學們除了上課，就是和自己的好友去玩或是忙協(xié)會的事，大家在一起聚的時間越來越少。把活動所拍照片上傳到博客，并對博客進行管理。十、活動后期清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生。2．同學能積極參加到討論中去，中途不退場。兩個班一起歌唱《紅旗飄飄》。每個人還要寫至少一百字的觀后感，寫的好的將在班級博客中發(fā)表出來。（4）放愛國電影《沖出亞馬遜》。（2）全體同學起立，唱共青團團歌?；蛘叨绦磐ㄖ獙嬍议L。具體地點由負責寢室的班委通知。希望此次團組織活動能夠做到讓每一個共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，為黨的發(fā)展努力學習努力奮斗。三、活動的目的及意義 為慶祝建黨90周年，紅軍長征勝利75年，謳歌中華民族實現(xiàn)了偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚長征精神。走過這波瀾壯闊的90年，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡，奠定了幸福生活的基礎(chǔ)，也贏得了全世界的矚目。砥礪九十載，幸福億萬人。長征，是革命和反革命兩種力量、黑暗與光明兩種命運的一場大搏斗，是中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點。十三、經(jīng)費預算 活動經(jīng)費：30元（場地布置）50元（獎品）（次）筆記本4*5（好）筆記本2*7 中性筆8*2 總計：80元 團組織活動策劃書（二）一、活動主題 以建黨九十周年為契機，為了用馬克思主義中國化的最新成果武裝廣大青年團員，加強社會主義核心價值體系教育，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，特此，五月份團組織生活主題為“我們的紅色記憶”。）注：在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣
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