【正文】 用心愛心專心 5。涉及的相關(guān)鏈接知識讓學生了解即可，不可以展開?！锝虒W體會本節(jié)學習了信用卡、外匯和匯率的有關(guān)知識，知識點比較多，涉及面比較廣。用心愛心專心（四）實例探究［例1］ 下列關(guān)于信用卡的說法正確地是（）A、任何機構(gòu)都可向社會發(fā)行信用卡B、持有信用卡，可在任何消費場所進行消費和購物 C、持有信用卡，在消費時就可不受存款數(shù)量的限制D、持有信用卡，可集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w 答案：D ［例2］支票和匯票的共同點在于（）A、其使用都避免和減少了現(xiàn)金交易帶來的麻煩 B、都能在市場上流通轉(zhuǎn)讓 C、都用于外埠結(jié)算D、都是商品，和貨幣一樣充當一般等價物的職能 答案：A ［例3］外匯的作用我們可以這樣來表述（）A、是用于同城結(jié)算的支付手段 B、是用于外埠結(jié)算的支付手段 C、是用于國際間結(jié)算的支付手段D、是用于電子計算機系統(tǒng)完成的支付手段 答案：C ［例4］（1999年廣東，30）在國際外匯市場，1998年7月份，美元兌換日元的匯率為100美元＝14000日元，到了1999年1月，匯率是100日元＝。深刻理解這些概念，弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系，是進一步學習經(jīng)濟生活知識的基礎。答案要點：信用卡的優(yōu)點為，信用卡集存款、取款、消費、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，節(jié)省交易費用，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來極大便利。剖析：這道題是以建行龍卡的“一卡在手，龍游天下”的廣告詞為情境，考查對信用卡的理解能力?！彪m然有些夸張，但同時也說明了龍卡的優(yōu)點。根據(jù)我國的基本國情，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定，有利于促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展。這節(jié)課學習的信用工具（信用卡、支票）屬于信用貨幣。剛才這位同學的思路是先從貨幣升值的理論層面進行分析，再報告我國的態(tài)度和政策，又將二者結(jié)合起來分析意義，方法得當，條理清楚。保持人民幣幣值穩(wěn)定，即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣實際有效匯率穩(wěn)定，這對保持人民安定、國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，對保持世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要意義。我國政府的態(tài)度是，我國現(xiàn)行的匯率制度符合中國國情，也符合國際經(jīng)濟發(fā)展狀況，我國將繼續(xù)保持人民幣匯率基本穩(wěn)定，同時也將探索和完善人民幣匯率形成機制。但是，貨幣升值后，出口商品價格隨之提高，進口商品價格相應降低，這會導致出口減少、進口增加，既對國際收支產(chǎn)生不利影響，又造成國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加，激化國內(nèi)矛盾。首先，我們對貨幣升值作具體分析。如果用單位外幣可以兌換成較少的人民幣，說明外幣對人民幣的匯率跌落了。用心愛心專心 3師：（再問）我們經(jīng)常在電視里收看到匯率漲跌方面話題的報道，外匯匯率升高或跌落是怎么回事？生：如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣對人民幣的匯率升高了。師：很好！能不能用具體例子或數(shù)字說明匯率？生2：我來試試。那么，什么是匯率？怎樣表示？生1：匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。師：（進一步講授）之所以出現(xiàn)外匯，是由于世界市場的形成與發(fā)展，國與國之間的商品交換頻繁進行，又沒有統(tǒng)一發(fā)行的國際貨幣，于是就需要將各國一定量的貨幣單位折合成外匯。例如中國游人在法國用歐元購買香水，歐元對于我國來說就是外匯。因此，我們不能不掌握一些外匯知識。（5）現(xiàn)金支票不能作轉(zhuǎn)賬支票使用，不能直接購物。（3）要在支票有效期內(nèi)到銀行支取現(xiàn)金。生4：我就現(xiàn)金支票使用中應注意的問題作些補充：（1）現(xiàn)金支票要妥善保存，不得折疊。生2：小張可以拿這張支票到支票開戶銀行領(lǐng)取現(xiàn)金，因為現(xiàn)金支票是由付款單位開出的，收款人憑票到銀行可支取現(xiàn)金。支票是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)?？粗@張票據(jù)，小張有點兒不知所措）合作探究：（1）小張拿到的這張票據(jù)是不是白條？為什么？（2）請你告訴小張如何把這張票據(jù)換成現(xiàn)金。用心愛心專心（用多媒體展示教材第9頁的探究活動：小張的一項發(fā)明給公司帶來巨大的經(jīng)濟效益。（2）信用卡的使用。銀行信用卡持卡人可以在發(fā)卡銀行指定的消費場所購物和消費，也可以在指定的營業(yè)機構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬。其中，銀行信用卡是銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。課前對班級里擁有信用卡、使用信用卡等同信用卡進行過親密接觸的同學進行調(diào)查，請這些同學根據(jù)自己的親身體會去進行有意義的建構(gòu)。師：（小結(jié)）是的，現(xiàn)金消費的確存在攜帶不方便、使用不安全、操作較復雜的問題，而刷卡消費除較簡便、實用、高效和安全外，還可降低成本。（用多媒體播放校園生活“一卡通”的動畫短片：小明用“校園一卡通”在學校超市購物、食堂就餐、理發(fā)店理發(fā)、打電話等生活情境）師：看過短片后，哪位同學率先發(fā)表自己的見解？生1：現(xiàn)金消費往往會遇到找零、真假幣識別和容易出差錯的問題，我隔壁家的王阿姨上星期就收了一張拾元假幣。師：（肯定并啟發(fā)）剛才的兩位同學回答得很準確。那么，你們能不能根據(jù)這兩種結(jié)算方式的特征，嘗試給現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算下一個描述性定義，并列舉出常見的信用工具？生1：現(xiàn)金結(jié)算是指那些用紙幣來完成經(jīng)濟往來活動中的收付行為的結(jié)算方式；轉(zhuǎn)賬結(jié)算是指那些收付雙方通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟往來活動中的收付行為的結(jié)算方式。隨著國際化日益影響著我們的生活，人們不再只熟悉和使用本國貨幣，人們對外國貨幣也不再感到十分陌生，這一節(jié)課，我們就一起來學習“信用工具和外匯”。師：（小結(jié)且導入）是的，正如剛才大家所看到的情景一樣，在現(xiàn)代生活的各種經(jīng)濟往來中，人們既可以用現(xiàn)金進行結(jié)算，又可進行轉(zhuǎn)賬結(jié)算?！?教學過程（一）［走進新課］（用多媒體或音像資料展示下列實際生活中的真實場景：商場里人們選購了自己稱心如意的商品后，將小推車推到收銀臺前，有的用現(xiàn)金進行結(jié)算，有的則將卡交給服務員，進行刷卡結(jié)算；在法國著名的香榭里大街，一群中國游客在用歐元買法國香水）師：在上面的場景中，從人們購物結(jié)算中你發(fā)現(xiàn)了什么？生1：我發(fā)現(xiàn)人們在購物時，有的用現(xiàn)金結(jié)算，有的用信用卡結(jié)算?！究键c】發(fā)展教育的原因及措施 【難度】一般第五篇：高中政治《信用工具和外匯》教案1 新人教必修1信用工具和外匯★新課標要求（一）知識目標知道經(jīng)濟往來結(jié)算中常用的信用工具：信用卡、支票、匯票知道外匯和匯率的含義理解各種信用工具的用途和使用范圍保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義運用初步掌握的信用工具知識，聯(lián)系實際談談信用工具在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的作用（二）能力目標通過演繹信用卡、支票、匯票等幾種信用工具的使用，使學生感受現(xiàn)代經(jīng)濟生活中學會正確使用信用工具的好處，增強學生參與經(jīng)濟生活的能力。②全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務。③發(fā)展教育事業(yè)有利于培育“四有”公民?！敬鸢浮浚?）①教育是民族振興和社會進步的基石。（1）從“建設社會主義精神文明”的角度，分析說明國家為什么要重視發(fā)展教育。新制度的實施使所有義務教育階段的學生都受益。B．③④C．①③D．②④【考點】建設社會主義精神文明 【難度】一般2．十余年來，我國財政義務教育投入大幅增長。②和諧文化是全體村民團結(jié)進步的重要精神支撐，通過好人好事評選、老歌新唱、村情通報等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，建設和諧文化，培育文明風尚。結(jié)合材料，運用“建設社會主義精神文明”的知識說明如何看待“舞動鄉(xiāng)村”文化活動?！究键c】大力發(fā)展文化事業(yè) 【難度】一般二、非選擇題1．某縣政府針對農(nóng)村精神文化匱乏、干群關(guān)系緊張、社會成員管理困難等問題，創(chuàng)造性開展“舞動鄉(xiāng)村”文化活動。天津市注重發(fā)揮博物館、圖書館等文化設施的最大效能，有助于①實現(xiàn)和保障人民群眾基本文化權(quán)益 ②推動天津市文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展 ③大力發(fā)展天津市的公益性文化事業(yè) ④挖掘我國優(yōu)秀文化產(chǎn)品的經(jīng)濟價值 A．①② 【答案】C 【解析】材料揭示的是天津市大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，這有助于實現(xiàn)和保障人民的基本文化權(quán)益，①③符合題意?！究键c】建設社會主義精神文明 【難度】一般11．2016年以來，內(nèi)蒙古自治區(qū)某鎮(zhèn)把文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建作為農(nóng)村精神文明建設的重要載體，通過組織實施“四大工程”，深入推進文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，取得明顯效果。我們應滿足人民群眾合理的精神文化需求，③觀點錯誤。上述做法①豐富了精神文明創(chuàng)建活動的具體形式 ②體現(xiàn)了政府大力發(fā)展公益性文化事業(yè) ③是政府加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的生動表現(xiàn) ④能夠有效地保障群眾的基本文化權(quán)益 A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【考點】建設社會主義精神文明的途徑 【難度】較難10．2016年以來，白銀市以甘肅華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設為平臺，以白銀市創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)為契機，大力實施“文化活區(qū)”戰(zhàn)略，不斷深化文化體制改革，傳承創(chuàng)新和發(fā)展文化祖業(yè)、事業(yè)、產(chǎn)業(yè)，努力推動全區(qū)文化工作繁榮發(fā)展。從文化生活角度看，國家重視發(fā)展教育是因為教育①是社會主義精神文明建設的重要組成部分 ②可以直接增強我國國際競爭力③可以為經(jīng)濟建設提供精神動力和智力支持 ④是現(xiàn)階段先進文化建設的中心 A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】B 【解析】從文化生活角度看，國家重視發(fā)展教育是因為教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，在現(xiàn)代化中具有基礎性、先導性、全局性作用，是國家培養(yǎng)人才和發(fā)展科技的基礎，其可以為經(jīng)濟建設提供精神動力和智力支持，①③符合題意；②說法錯誤，教育并不能直接增強我國國際競爭力；④說法錯誤，現(xiàn)階段先進文化建設的中心是加強思想道德建設；故選B。材料中的“館”“站”不屬于大眾傳媒，排除C。假若讓你為煙臺市“館”“站”免費開放活動進行宣傳報道，最合適的標題應該是A．堅持社會效益優(yōu)先原則，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) B．擴大傳統(tǒng)文化傳播優(yōu)勢，激活文化市場活力 C．大力發(fā)展大眾傳媒，提高市民科學文化素質(zhì) D．豐富市民文化生活，保障公民基本文化權(quán)益 【答案】D 【解析】煙臺市“實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站全覆蓋”“公共文化服務能力不斷提升”說明了煙臺市大力發(fā)展文化公益事業(yè)，保障公民基本文化權(quán)益，D符合題意，排除A?！边@些規(guī)定意在①減輕農(nóng)民的商業(yè)化文化消費的負擔 ②推動公共文化服務均等化和標準化 ③保障公共文化服務的公益性和公平性 ④滿足弱勢群體對公共文化服務的個性化需求 A．①② 【答案】DB．③④C．①④D．②③【考點】加強社會主義精神文明建設 【難度】較難7．煙臺市投巨資建設基層文化服務設施，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站全覆蓋。該《通知》表明，新農(nóng)村文化建設要A．支持健康有益文化，抵制農(nóng)村通俗文化 B．承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習俗，提高農(nóng)民道德修養(yǎng) C．大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活 D．積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障農(nóng)民文化權(quán)益 【答案】C【考點】建設社會