【摘要】中小學(xué)課件你走它也走,你動它也動.就在腳下面,怎么也抓不住.中小學(xué)課件中小學(xué)課件找一找,教室里面有哪些物體的影子?看一看,想一想:1、下面這些物體的影子像什么?２、為什么會產(chǎn)生影子?中小學(xué)課件
2024-12-16 16:44
【摘要】人民美術(shù)教育出版社《美術(shù)》第四冊第十六課畫影子1，想一想，影子什么時候會動?。课矬w移動的時候2，再想一想，手不動，影子會動嗎？游戲告訴我們，當(dāng)手不動時，只要光源移動，手影也會移動。影子的種類：陰影單色（一般呈黑色）倒影彩色（一般和物體顏色一樣）
2024-12-15 16:02
【摘要】房頂窗戶表情拓展什么樣的房頂既美觀又獨特呢？4-2用剪貼的方法給砌好的墻添一個你喜歡的房頂。4-34-4房子還缺少了什么？14-1窗戶是房屋的“”。眼睛14-214-314-4對折14-5剪14-6..\圖片
2024-12-15 03:54
【摘要】7C中小學(xué)課件第4課7C中小學(xué)課件、向上豎立的耳朵、長脖子、橢圓形的大身子加上四條跑動的長腿是奔馬的特征。。4-17C中小學(xué)課件、半圓形的大角、龐大的身軀加上粗壯的四條大腿是水牛的特征。、頭歪角力、腿的交叉是斗牛打架時候的特征。4-27C中小學(xué)課件1.圓頭小眼、長的嘴巴鼻
【摘要】拖鞋的組合：鞋底鞋面拖鞋?嘗試設(shè)計制作一雙大小合適的拖鞋，并畫上自己喜歡的花紋和顏色，或者畫一雙漂亮而有特色的鞋。
2024-11-21 15:58
【摘要】第2課這兩幅畫里都藏了一個小秘密，請你仔細(xì)觀察并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)形說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認(rèn)識形說一說，剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認(rèn)識形不同的剪刀外形稍有不同，作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理
【摘要】畫影子一．教案來源：義務(wù)教育教科書二年級下冊授課老師:12級美術(shù)學(xué)羅文東二．教學(xué)目標(biāo)：：了解影子的產(chǎn)生，及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡單的方法表現(xiàn)生動、活潑、有趣的畫面來.：使學(xué)生的觀察能力、記憶
2024-12-02 04:15
【摘要】認(rèn)識布老虎?布老虎是一種中國漢族民間廣為流傳的工藝品，它又是很好的兒童玩具、室內(nèi)擺設(shè)、饋贈禮品及個人收藏品。?虎是健康的象征，人們用“虎頭虎腦”、“生龍活虎”比喻身體的強(qiáng)健；虎象征著威猛雄武。?虎更是賑災(zāi)辟邪的象征，畫虎貼于門上以御兇護(hù)宅辟邪保平安。?色彩和造型特征
2024-11-21 00:27
【摘要】小學(xué)美術(shù)二年級下冊（1）這兩幅畫和其它畫最大的不同在哪？（2）畫面上用得最多的是什么顏色？想一想：一點、兩點、七八點，牽牽手兒變長線九點、十點、無數(shù)點，肩并肩兒連成片修拉《大碗島的星期日下午》紅色藍(lán)色觀察單色
【摘要】導(dǎo)入和學(xué)習(xí)大師的作品同學(xué)們的畫退出美術(shù)第四冊一個寧靜的夜晚，皎潔的月亮高高地掛在天上。突然，小猴子們發(fā)現(xiàn)水中也有一輪美麗的月亮。要是能把水中的月亮撈起來那多好呀！聰明的小猴子彼此抓住尾巴一直延伸到水面。它們用半個空椰子殼輕輕一撈……?。≡铝帘粨粕蟻砹?，月亮被撈上來了！小猴子們圍著撈上來的月亮高興極了！同學(xué)們你們
2024-11-21 09:06
【摘要】厚厚紙，方又方，動動手，做相框。掌握方法加創(chuàng)意，給照片兒添新裝。讀一讀同學(xué)們,平時你的照片都放在什么地方？貼在墻上？插在相冊里？還是放在好看的相框里擺在桌子上？本節(jié)課我們來學(xué)用簡單的方法制作小相框吧！欣賞美麗的相框1、組內(nèi)說說自己的想法2、總結(jié)出制相框
2024-11-21 09:12
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第18課暢所欲言你的童年里有哪些快樂的回憶？和大家說說吧！古人的童年爺爺奶奶的童年爸爸媽媽的童年1、你認(rèn)為這是一天中的什么時候？（清晨、中午、黃昏）2、他們是去打仗還是打仗歸來？
【摘要】二年級美術(shù)下冊第八課洗澡洗澡
【摘要】第3課小老虎謝謝觀賞！
【摘要】喜羊羊片段.mpg圖1形象：攝影圖片，外形真實比較兩圖有什么區(qū)別？圖2卡通形狗：外形進(jìn)行了夸張、擬人等設(shè)計，使造型更為有趣，更加人性化，更能貼近人的生活。人物形象運(yùn)用了什么設(shè)計手法？夸張：可加強(qiáng)形象的娛樂性和幽默感?？ㄍㄈ宋锊捎玫目鋸埛绞绞歉淖?nèi)梭w的正常比例，將身體縮小
2024-12-17 15:50
鄂ICP備17016276號-1