【摘要】4、斜坡的科學(xué)?生活中的斜坡。?斜坡給人們的生活帶來(lái)了哪些方便??斜面為什么省力??斜面的研究。?把斜面“卷”起來(lái)。?斜面的應(yīng)用(見課本17頁(yè))。?考考你。我們?cè)隍T自行車上坡時(shí)遇到下面兩種上坡你認(rèn)為哪種會(huì)省力呢?為什么?圖1圖2你能用
2024-12-16 16:32
【摘要】?當(dāng)高度相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越______。?自行車的車把所起的作用,就是輪軸的作用。?使用斜面可以比較省力地將油桶抬上臺(tái)階。?在下列物品中沒有用到輪軸的是_____C.水龍頭?下面工具中沒有利用斜面原理的是_____?人們常把刀刃磨得很薄用起來(lái)更省力,這是應(yīng)用了____原
2024-11-21 00:04
【摘要】14:26:28巧妙的用力衡陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)14:26:28阿基米德撬動(dòng)地球除了需要一個(gè)支點(diǎn)還需要什么了?衡陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)還需要一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的棍子14:26:28杠桿三要素?支點(diǎn)?長(zhǎng)棍?用力點(diǎn)衡陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2024-12-15 15:55
【摘要】第一單元巧妙的用力小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)A蹺蹺板阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)怎樣使杠桿保持平衡A支架調(diào)整螺絲調(diào)整螺絲刻度中點(diǎn)杠桿尺尋找生活中杠桿的應(yīng)用A阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)支點(diǎn)壓汁器支點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)阻力點(diǎn)
【摘要】撬棍的學(xué)問—冀教版五年級(jí)科學(xué)(下)早期的人類主要依靠自己的肢體來(lái)完成一些費(fèi)力費(fèi)時(shí)的勞動(dòng),在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,逐漸學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單機(jī)械,提高了工作效率。各種簡(jiǎn)單機(jī)械是怎樣幫助人們工作的呢?今天我們學(xué)習(xí)“杠桿的學(xué)問”。阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)鉤碼(50g)能圍繞一個(gè)支點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿。杠
【摘要】研究常見礦物的性質(zhì)巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖巖漿巖,是由巖漿凝結(jié)形成的巖石沉積巖,又稱為水成巖。是在地表不太深的地方,將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物,經(jīng)過(guò)水流或冰川的搬運(yùn)、沉積、成巖作用形成的巖石。變質(zhì)巖是在高溫高壓和礦物質(zhì)的混合作用下由一種石頭自然變質(zhì)成的另一種石頭。給礦物分類
【摘要】7C中小學(xué)課件大學(xué)問活動(dòng)1:交響與和諧——生態(tài)平衡在分析校園生態(tài)系統(tǒng)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有些鳥類吃昆蟲,大多數(shù)昆蟲吃植物,植物通過(guò)光合作用制造氧氣,土壤里的細(xì)菌分解著動(dòng)物的尸體,周圍的環(huán)境對(duì)生物也有著密切的聯(lián)系,形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀況,這就是生態(tài)平衡。今天我們就來(lái)研究它。?因?yàn)槲覀円^察的是生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)由
【摘要】20礦產(chǎn)資源我國(guó)礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀:1、我國(guó)礦產(chǎn)資源人均占有量?jī)H為世界人均占有量的一半。2、有些重要礦產(chǎn)嚴(yán)重短缺。3、已發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)多數(shù)質(zhì)量較差。4、有些礦產(chǎn)資源面臨枯竭。5、亂采濫挖現(xiàn)象依然存在。生活現(xiàn)象浪費(fèi)的礦產(chǎn)資源對(duì)
【摘要】五年級(jí)科學(xué)(下冊(cè)):16、人類改變地表第四單元地表緩慢變化學(xué)習(xí)目標(biāo):?能通過(guò)觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn)人類的哪些活動(dòng)起到了改變地表的作用;?能按照“對(duì)保護(hù)地表是否有利”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人類影響地表的活動(dòng)進(jìn)行分類;鐘乳石沙洲山脈你認(rèn)為哪些自然力量可能引起地球表面的變化?地殼運(yùn)動(dòng)溫
【摘要】猜謎語(yǔ)你哭它也哭你笑它也笑要問它是誰(shuí)只有你知道7C中小學(xué)課件!7C中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)材料:平面鏡、帶縫隙的硬紙板、手電筒、紙和尺子。實(shí)驗(yàn)步驟:讓手電筒發(fā)出的光通過(guò)縫隙照到鏡子上,觀察光的傳播路線。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?物體反射光
【摘要】第一單元巧妙的用力的科學(xué)哇!要用1000千克的力才能把它抬上去有沒有比直接抬上去更省力的辦法呢?比一比吧!汽車車汽車汽車車汽車這又是什么簡(jiǎn)單機(jī)械?有什么作用呢?我們一起來(lái)研究吧!將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記
2024-12-08 17:40
【摘要】1、身邊的材料我們身邊的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料?進(jìn)入情景:木頭、金屬、塑料、紙、布、泥、棉花、石油、沙子、水、毛……自主學(xué)習(xí):調(diào)查身邊的材料看看自己和旁邊的同學(xué),身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的,試著把它們寫在下面的表格中。我們身上的物品名稱衣服
2024-12-15 15:56
【摘要】觀察我們周圍的動(dòng)物動(dòng)物的攻擊行為和防御行為看一看,想一想。烏鴉群鳴叫
【摘要】中小學(xué)課件14、磁鐵的力量條形磁鐵磁鐵能吸引哪些物體?我們常見的磁鐵有:環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵問題一:磁鐵能吸哪些物體?實(shí)驗(yàn)要求:,不要大聲喧鬧,要合作交流;,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄;,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。各小組把實(shí)驗(yàn)材料放回原位。實(shí)驗(yàn)物體
【摘要】第二單元生物的延續(xù)—多莉克隆,是Clone的譯音,意為無(wú)性繁殖。英語(yǔ)"Clone"一詞起源于希臘文"Klone",原意是用"嫩枝"或"插條"繁殖?,F(xiàn)在"克隆"的含義已不僅僅是簡(jiǎn)單的"無(wú)性繁殖",凡來(lái)自一個(gè)祖