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高中階段自我鑒定及擴展資料(參考版)

2024-11-16 00:26本頁面
  

【正文】 。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。四、在體育方面我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。三、在學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。擴展資料:高中階段自我鑒定高中階段自我鑒定范文高中階段自我鑒定范文高中學習生活是我一生中最重要的階段。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔。在緊張的學習工作之余,我積極參加各項課余活動,豐富自己的課余知識,拓展視野,曾獲第一屆學海杯知識競賽冠軍和答題手的稱號、第三屆駐邕高校農民之子大學生支農知識競賽復賽和決賽都獲得二等獎、論文《探析大學生公共道德行為的現(xiàn)狀》在20___—20___年度思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評為一等獎等。在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。作為一名優(yōu)秀的學生干部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作和支教部的工作,都能有較好的處理。這不僅使我深入地學習了關于黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團員,要認真履行團員義務,發(fā)揮團員模范作用,提高個人思想素質,為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。高中階段自我鑒定1420xx年5月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾被評為優(yōu)秀團員。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格高中階段自我鑒定13本人自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我們是跨世紀的人才,任重道遠。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我參加了學習小組,曾隨學習小組到廣安故居參觀學習,激發(fā)了我努力學習科學文化知識,將來投身西部建設,建設“四化”的思想。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。高中階段自我鑒定12高中學習生活是我一生中最重要的階段。對自己的思想也要隨時鑒定,在思想上要學會成熟,政治覺悟也要隨時鑒定,熱愛社會主義祖國,關心國家大事等。最后,要寫入自己以后的規(guī)劃,找到正確的人生觀和價值觀。其次,高中階段也會影響我們的一生,自我鑒定時應該明白高中三年不僅增長了我們的文化知識、開拓了眼界,更是教會了我們如何做人。高中階段的自我鑒定應當從每天的自我反省入手,總結后果所帶來的危害,從而下定決心為自己所要完成的目標而努力。高中階段就要學會和堅持自我的鑒定。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。從一個懵懂無知
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