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正文內(nèi)容

讀書使我快樂(lè)演講稿及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-16 00:24本頁(yè)面
  

【正文】 讀書真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講完畢,謝謝大家!。 大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。X老師借給我的《老鼠記者》一共X冊(cè),我X天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書,這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。升上X年級(jí)啦,我讀的書越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)。出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。在沒有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?,我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。每一個(gè)喜歡讀書的人都擁有一個(gè)特別的充滿奇妙的不同世界,在那個(gè)世界里面我們自由的翱翔帶笑的快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們翻開書本走進(jìn)那個(gè)讓人快樂(lè)讓人成長(zhǎng)的世界。在讀書的過(guò)程當(dāng)中我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)慢慢的變得成熟起來(lái),懂得了快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的追求對(duì)生活的愛,在書本當(dāng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)讓我的現(xiàn)實(shí)生活更加的充滿快樂(lè)和溫暖。我讀書我看到了世界各地的風(fēng)土人情和文化的絢麗多彩,在書本的世界里面我們沒有壓迫沒有歧視只有愛的存在??鞓?lè),是什么,快樂(lè),就是“我讀書,我快樂(lè)”。我每讀完一本書,總是小心翼翼的合好它,枕在它身上,閉上眼睛,我就能感受到與它心靈相通。書給了我豐富的精神世界。而這種接觸,只有書能給我。但那似乎更多的是一種別的樂(lè)趣代表的快樂(lè),無(wú)與倫比。我突然間覺得自己的心一下變得空靈,充斥著一種感動(dòng),一種快樂(lè)。我也讀的津津有味。但那杯水,是甜透了心的,盛滿著的,是快樂(lè)。但腦海中是安詳?shù)?,像一杯水,靜靜的,只是讀到歡悅處,那杯水像被投下幾顆石子后,悠悠的晃動(dòng),漾幾圈漣漪。長(zhǎng)大了些后,帶著點(diǎn)羞澀翻開了我的第一本書,也邁開了向文學(xué)大門走去的第一步。卻不懂那封面后是什么。今天我要演講的題目是xxxxxx。“開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂(lè)。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱后的甘霖,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。旅游類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情,讓我們了解世界的同時(shí),更加熱愛自然、熱愛生活。在作品中,夏洛用一張愛的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛和溫情。童話書,給我們講述娓娓動(dòng)聽的故事,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著純真的童心?!闭繒膬?nèi)容很精彩,使我欲罷不能。這部本涉及大明帝國(guó)的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過(guò)程,從宮廷內(nèi)鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國(guó)后期的飄搖欲墜。歷史書,讓我們重見歷史,以史為鑒。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始獨(dú)立讀書,我就象饑餓的人撲在面包上。在我懵懵懂懂之時(shí),媽媽就給我讀過(guò)很多書,如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受、一種快樂(lè),如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适?、有大自然的奧妙,讀書可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。此致敬禮讀書使我快樂(lè)演講稿12尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五(1)班的XXX。這時(shí)爸爸回來(lái)了說(shuō)了我一頓,讓我回房間睡覺,我鉆進(jìn)了被窩里,拿起書就看,一直把這本書看完。我趕快把書打開,這本書的作者是楊紅櫻,我非常喜歡楊紅櫻的作品,于是我津津有味的看,把故事的情節(jié)都寫了下來(lái),這本書就像磁鐵一樣吸引著我,使我愛不釋手!這本書讓我懂得了:要怎么樣做人,怎么樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。書是花盆,我是種子,在花盆中茁壯成長(zhǎng)!冰心說(shuō)過(guò)“多讀書,讀好書,和好書交朋友!”朋友們,一起讀書吧。生活中沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!我的講話完畢,謝謝大家!讀書使我快樂(lè)演講稿11親愛的老師、同學(xué)們:書是海洋,我是小魚,在大海中自由的嬉戲?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃?!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。謝謝大家!讀書使我快樂(lè)演講稿10敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見。我每次讀書的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺,甚至忘記了這個(gè)世界的存在。這就是文學(xué)的魅力,這就是知識(shí)的神奇,這就是讀書的快樂(lè)!讓我們一起在讀書中快樂(lè)的成長(zhǎng)!此致敬禮讀書使我快樂(lè)演講稿9大家好,我是五年級(jí)二班的小小讀書家王曉靜。我知道,是讀書的知識(shí)積累給我?guī)?lái)了快樂(lè)。讀書時(shí),每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的科學(xué),我就會(huì)高興地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每打開一本新書,就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí),我很快樂(lè),當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時(shí),我很快樂(lè),而讀書最讓我感到快樂(lè)。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn),以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!恫槔砭攀馈纷屛殷@嘆:墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比神奇的世界,我們一起化恐懼為智慧,闖過(guò)層層險(xiǎn)惡,重重難關(guān)?!度龂?guó)演義》讓我領(lǐng)略:諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中,決勝千里外”的智者風(fēng)采?!缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o(wú)論多么困難,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。我愛讀書,生活因讀書而快樂(lè)。一卷在手,我們便可穿梭時(shí)空,盡情沐浴人類智慧思想的甘泉。書是一把智慧的鑰匙,開啟人們求知的信念;書是人類精神的食糧,充實(shí)了我們的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們更上一層樓。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。沒有了陽(yáng)光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀,鳥兒就無(wú)法飛翔,沒有了書籍,我們又該走向何方?“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。書是人類智慧的結(jié)晶,文明的果實(shí),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。大家好,我是三苦難中的小二郎不畏風(fēng)雨勤奮好學(xué),而今陽(yáng)光下的我們又怎能任光陰虛度。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力??础妒f(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富。我更愛讀書了?,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂(lè)的。閱讀它,它是美妙的。捧起它,它是圣潔的。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!尊敬的老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧! “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。遇到老師同學(xué),我們會(huì)面帶笑容主動(dòng)問(wèn)好。今后,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,關(guān)愛身邊的一切。遇到老師也有人頭一低,趕緊離開的身影?讀著書中一個(gè)個(gè)扣人心弦,感人肺腑的故事,我們對(duì)自己說(shuō),以后可千萬(wàn)不能再這樣了。班級(jí)桌椅壞了也有人熟視無(wú)睹。從進(jìn)入小學(xué)第一天開始,老師就教我們愛同學(xué),愛老師,愛班級(jí),愛身邊的一草一木。在一次次的感動(dòng)中,我們讀完了這部世界各國(guó)公認(rèn)的最富愛心的教育性讀物。朋友可能離去,而書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力。生活中沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!我的講話完畢,謝謝大家!老師們、同學(xué)們,大家好!個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂(lè)呢?那就是讀書?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底—大蒜?!卑职帚读艘幌?,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃?!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。跳繩、游泳、打乒乓球、看電影?既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是—讀書。我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。這些書都非常有趣,非常好看。后來(lái),上了二年級(jí),我喜歡上了看書,覺得書中也有很多很多樂(lè)趣。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記,非常非常有趣。講得是小熊一家發(fā)生的事。第一篇是“小兔子遲到,“講的是小兔子起床準(zhǔn)備去上學(xué),在學(xué)校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的小猴老師,小猴老師手里拿書,小兔子吧小猴子老師的書撞掉了,小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書,所以遲到了。于是,媽媽爸爸開始給我買書看。小時(shí)候,也就是我6歲時(shí),那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書,因?yàn)槟菚r(shí)我覺得的讀書這件事非常非常無(wú)聊。今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時(shí),回顧我的讀書經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。世界名著,中國(guó)名著,伴隨我走過(guò)小學(xué)時(shí)代。小學(xué)時(shí)代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過(guò)程,當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時(shí)候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。直到一本畫報(bào)結(jié)束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。小時(shí)曾天真的認(rèn)為,聽故事就是讀書。我開始去體會(huì)它的美,拿起書,文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動(dòng)人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來(lái)。謝謝大家!此致敬禮讀書使我快樂(lè)演講稿5親愛的老師、同學(xué)們:我是一名熱愛文學(xué)的中學(xué)生,最初接觸“書”這個(gè)美麗的字眼時(shí),只感到它的美妙。在這本書中,包含酸、甜、苦、辣各種滋味。我同情富漢不知窮漢饑”的痛苦,向往采菊東籬下,悠然見南山”的自在。在書中,施耐庵把這些人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都刻畫的惟妙惟肖。書中塑造了許多梁山好漢,那一個(gè)個(gè)性格鮮明的角色印在我的腦海里,揮之不去。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)時(shí),魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事,魯肅十分吃驚地說(shuō):你現(xiàn)在的軍事和政治方面的才能和謀略,不再是原來(lái)那個(gè)吳縣的阿蒙了!”呂蒙說(shuō):志士分別幾日,就重新另眼相看了,長(zhǎng)兄你認(rèn)清事務(wù)怎么這么晚呢?”讀完這個(gè)故事,讓我知道了讀書可以長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。你說(shuō)軍務(wù)繁多,誰(shuí)比得上我呢?我經(jīng)常讀書,自己覺得獲益很多。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔,就會(huì)有所收獲。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。他并沒有佩戴此獎(jiǎng)?wù)拢瑏?lái)作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒?!彼褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?”其實(shí)只要你肯擠出時(shí)間來(lái)讀書,就不愁沒有時(shí)間。把讀書視為自己的樂(lè)趣。”是啊,書不僅帶給我們知識(shí),還帶給我們快樂(lè)。讀書使我快樂(lè)演講稿4親愛的同學(xué)們:同學(xué)們好,今天我要和大家分享一下讀書的快樂(lè)。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎?在我們的生活中,少不了閱讀,也少不了知識(shí)的汲取。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望?!笔前。∽x書得好處無(wú)窮無(wú)盡。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)?!薄班?!是金蟬脫殼(qi224。)。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。讀書是我最頭疼的事了?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定
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