說普通話的意義(參考版)
2024-11-16 00:24本頁面
【正文】 生：所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴做起，嚴格要求自己，我們祖國的語言才會進一步提高和發(fā)展。師：普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它，讓我們驕傲，它，讓我們自豪，它，讓我們揚眉吐氣，它，讓我們展示中國人的骨氣！生：當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。生：一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲?。煟何覀兊淖鎳褟娜跣∽呦蛄藦姶?，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。生：語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中人與人溝通交流的需要。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧第五篇：說普通話《說普通話，寫規(guī)范字，做文明人》演講稿師：尊敬的領導、老師生：親愛的同學們齊：大家好！生：今天，我們演講的題目是《講普通話、寫規(guī)范字、做文明人》。現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位—－它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。也許有人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信？我給您講件事：會講普通話，購物可打折。大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國56個民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能，使我校的語言文字規(guī)范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。而每個人整體素質(zhì)的提高，則會對校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質(zhì)，進而關系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。在學校，首先是教學用字要使用規(guī)范漢字，其次在公共設施用字（招牌、標志牌等）、公務用字（公文、印章等）、印刷物用字、張貼用字（通知、啟事、海報、標語及其他宣傳品）等一切面向公眾的用字場合都要使用規(guī)范漢字。規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。而行政干部則根據(jù)不同年齡段要求達到相應水平，其中年輕同志要求達到二級乙等以上。在學校，教師上課都要求說普通話，其中1954年1月1日以后出生的教師還要求參加普通話水平測試，要達到二級乙等以上水平并持證上崗。其中一級是標準的普通話，二級是比較標準的普通話，三級是一般水平的普通話。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。語言文字規(guī)范化工作關系到國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)，經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步，意義重大。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡，溝通各兄弟民族交際的普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我們要帶頭在學校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。第三篇：說普通話說普通話,寫規(guī)范字（1）國家推廣全國通用的普通話（2）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力（3）愛國旗，唱國歌，說普通話（4）四海同音，萬眾一心（5）普通話：神州音，華夏情（6）普及普通話，四海是一家（7）面向現(xiàn)代化，推廣普通話（8）積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康（9）樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)（10）推廣普通話，公務員要帶頭（11）新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣（12）普通話是我們的校園語言（13）我是中國娃，愛說普通話（14）普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁（15）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情（16）溝通從普通話開始（17）說好普通話，方便你我他（18）說普通話，從我做起（19）說好普通話，朋友遍天下（20）普通話，使你我靠得更近（21）普通話－－時代的需求，時尚的追求（22）普通話讓生活更精彩，讓社會更溫馨（23）普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩（2
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