薄弱學校改造項目規(guī)劃5篇(參考版)
2024-11-16 00:23本頁面
【正文】 薄弱學校改造計劃項目中標企業(yè)履約情況匯報西煙中心小學。有幾家公司貨物早到了不能及時來驗收，有些問題說不清楚，會和物流公司相互推脫責任，影響了二次分發(fā)。中標企業(yè)及時送貨，安裝調(diào)試，還認真培訓了學校教師，產(chǎn)品質(zhì)量基本過關，少數(shù)設備有故障，但公司各層領導還進行了多次回訪，一再強調(diào)有問題告知馬上更換，該公司各項工作井然有序。一、到貨情況從2012年底，各家企業(yè)陸續(xù)開始到貨，所有企業(yè)貨物與樣品基本一致。敬請領導、專家批評、指導,我們不勝感激!我們將認真研究,進一步整改,爭取工作再上新臺階。如：學?；A設施有待進一步改善，根據(jù)學校現(xiàn)狀，各音樂、美術等專用教室還較為缺乏。三、存在的問題和努力的方向?qū)W校實驗、體育、衛(wèi)生、藝術、信息技術教育工作等各方面都取得了很大的成績，這些成績的取得都離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。學生的素質(zhì)也得到積極培養(yǎng)，并取得了喜人的成績，在歷屆的電腦作品制作比賽中，我校學生曾獲得省一等獎1個以及市縣級獎項若干，機器人競賽也獲得省三等獎。李華山老師創(chuàng)辦的“中國作文網(wǎng)”獲得全國多媒體軟件大賽二等獎，3 周地蘭老師榮獲江西省“贛教杯”小學科學課件競賽一等獎，鐘平等十多位教師的多媒體輔助教學競賽課獲市一、二等獎。我校國家級“《有效提高教師信息素養(yǎng)與技能的實證研究》”課題，正在有計劃有步驟地實施。配置了電子白板，投入使用相應的教育技術裝備管理軟件和仿真實驗軟件，運用信息技術手段改進傳統(tǒng)實驗教學方法，實現(xiàn)了實驗教學、實驗結果信息化管理。2010年，我校建立了學校網(wǎng)站，及時發(fā)布信息，密切家校聯(lián)系，得到社會好評。（七）其它近年來，我校非常重視現(xiàn)代教育技術在教學中的地位，硬件建設逐步完善，我校建立了計算機網(wǎng)絡教室、遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)等，“班班通”工程正在建設中。館藏圖書分類結構、報刊種類、工具書（教學參考書）種類等達到二類標準的要求。我校有圖書室和閱覽室各一間，面積共120平方米。攝像機1臺，數(shù)碼相機2臺，錄音筆1支。（六）信息技術、圖書 因校園建設升級改造工程正在施工，計算機房只有一間，學生用計算機48臺，教師用計算機（服務器）和交換機1套與計算機網(wǎng)絡教室配套，辦公用計算機40臺，校園網(wǎng)1套，多媒體教學設備2套，電子白板1套，“班班通” 48套。通過黑板報、講座、宣傳掛圖等宣傳手段，以及開展衛(wèi)生知識進課堂系列活動，如：主題班會、觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，堅持以預防為主的方針，全面落實各項預防、控制措施，做好各種傳染病的預防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識。衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，著力提高安全防范意識。學校保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間
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