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正文內(nèi)容

社區(qū)關(guān)工委學(xué)習(xí)制度(參考版)

2024-11-16 00:20本頁面
  

【正文】 整理讀書資料 2015。(與感恩作文競賽同步)以年級為單位開展讀書匯報(bào)活動。班隊(duì)開展書卡、書簽、手抄報(bào)、讀后感及課外小知識競賽活動。以年級為單位開展讀書匯報(bào)活動。班隊(duì)進(jìn)行讀書交流。學(xué)校、班隊(duì)出版讀書宣傳欄 十二月份學(xué)校、班隊(duì)讀書活動總結(jié)評選書香班隊(duì),書香年級。進(jìn)行讀書作文競賽。十一月份再上一節(jié)班隊(duì)讀書匯報(bào)課。班隊(duì)開展書卡、書簽、手抄報(bào)、讀后感及課外小知識競賽活動。十月份教師暢談讀書體會。暑假讀書活動展示。下發(fā)學(xué)生讀書卡。語文科組推薦書目。(學(xué)生、家長)在師生中開展讀英雄故事書的活動。一月份:評選、表彰班級“讀書之星”、“書香家庭”。名片展播。名片展播。①印發(fā)有關(guān)資料,進(jìn)行宣傳發(fā)動。③各班注意讀書筆記、手抄報(bào)、班刊、活動相片等資料的積累、保存。①各班培養(yǎng)一批讀書積極分子,尤其要關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作,通過閱讀培養(yǎng)進(jìn)步典型。舉行中華經(jīng)典誦讀活動。)班級開展讀書活動,教師進(jìn)行讀書活動指導(dǎo)。6.活動總結(jié):各班班主任總結(jié)本次讀書月活動情況。:有選擇地推薦一些通俗易懂、趣味性濃、內(nèi)容積極向上的好書,為學(xué)生提供閱讀機(jī)會。一輩子》:每個年級進(jìn)行圖書漂流活動。:每個班級在班主任的帶領(lǐng)下共讀一些好玩的童詩,開始一天的讀書節(jié)生活?,F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員名單公布如下:校 長:索書國副校長:李然 賈德立教務(wù)主任:牛利教務(wù)副主任:楊艷茹成 員: 楊冬梅 王朝玲 袁迎迎 喬琳蓉 徐景景 梅倩麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué) 2012年9月12日讀書活動記錄一、活動主題我閱讀、我成長、我快樂!二、環(huán)境布置學(xué)校在9月25日前,把整個校園內(nèi)布置學(xué)生集體過讀書節(jié)的場面:學(xué)校新教育長廊更換以閱讀為主題的相關(guān)內(nèi)容;學(xué)校行政樓懸掛紅色條幅,彩旗飄揚(yáng);七彩園懸掛紅色條幅上面書寫“我閱讀我成長 我快樂”字樣;每個班級的黑板報(bào)也以“閱讀”為主題出好風(fēng)格不同的板報(bào)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理,規(guī)范家長學(xué)校的運(yùn)行,使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平。根據(jù)我校創(chuàng)建“南平市家長學(xué)校示范校”的規(guī)劃,決定對家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)?,F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員名單公布如下:校 長:楊舉亮副校長:賈德立 潘佩佩教務(wù)主任:王延良教務(wù)副主任:郭曉輝成 員: 楊冬梅 王朝玲 孫順利 韓小麗 梅倩 牛利麻屯鎮(zhèn)任屯小學(xué)2010年9月12日任屯家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員名單家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的重要組織部分,也是學(xué)校教育陣地的延伸。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理,規(guī)范家長學(xué)校的運(yùn)行,使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平。做好每年的檔案立卷和歸檔工作。檔案的收集、整理、分類、編目、立卷和歸檔要及時、準(zhǔn)確嚴(yán)禁有重要檔案丟失和漏存現(xiàn)象發(fā)生。文書檔案的整理及歸檔,做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、保密。第七章附則第二十一條:本實(shí)施細(xì)則由學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)解釋,自印發(fā)之日起試行。第六章活動經(jīng)費(fèi) 第十九條:經(jīng)費(fèi)來源根據(jù)有關(guān)文件精神,關(guān)工委的活動經(jīng)費(fèi),由學(xué)校負(fù)責(zé)解決。第十七條:對參加關(guān)工委工作的老同志學(xué)校要從政治上關(guān)心、生活上體貼、健康上照顧,幫助他們解決實(shí)際困難,對他們做出的成績要獎勵,大力宣傳老同志無私奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。第十六條:組織機(jī)構(gòu)(1)學(xué)院關(guān)工委設(shè)主任一名,委員若干名。第十四條:對青年教職員工進(jìn)行教育時,主要采取以下措施:(1)請師德高尚的老教師進(jìn)行師德教育;(2)參與組織青年教師課堂教育技藝競賽和“多媒體教學(xué)的觀摩”等工作。第十二條:完成校長交辦的咨詢、調(diào)研、輔導(dǎo)等其他工作任務(wù)。第十條:配合有關(guān)部門參與社區(qū)精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè),優(yōu)化社會環(huán)境,開展健康有宜的文化、體育和公益活動?!钡诙轮饕蝿?wù)第八條:加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育和思想道德素質(zhì)教育,主要內(nèi)容為:(1)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育;(2)愛國主義、社會主義、集體主義教育;(3)世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;(4)國際形勢、時事政治教育;(5)熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、革命歷史和光榮傳統(tǒng)教育;(6)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、校園文化教育;(7)遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)法制觀念;(8)心理咨詢和心理健康教育。積極協(xié)助主渠道,主動與相關(guān)部門聯(lián)系,共同做好關(guān)心下一代工作。第六條:學(xué)院關(guān)工委要堅(jiān)持“圍繞中心、配合補(bǔ)充、因地制宜、量力而為、立足基層、注重實(shí)效”的工作方針。第四條:關(guān)工委要發(fā)揮離退休同志在政治、知識、經(jīng)驗(yàn)、威望和時空等方面的優(yōu)勢,堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為中心,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育青年學(xué)生和青年教職員工,提高他們的思想道德和科學(xué)文化等方面的素質(zhì)。把我院離退休教育工作者組織起來,開展關(guān)心下一代工作,是對青年學(xué)生和青年教職員工進(jìn)行教育的好形式。第二條:關(guān)心下一代,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,是我校的根本任務(wù)。(4)每年組織1—2次專家,名人學(xué)者的專題講座。三、學(xué)習(xí)時間(1)理論中心組每月1日、15日為學(xué)習(xí)日,上午9時——11時(寒署假除外)(2)調(diào)研根據(jù)具體情況,每月安排一次研討學(xué)習(xí)時間。(5)抓好典型學(xué)習(xí)交流活動,以點(diǎn)帶面,突出要點(diǎn)。(3)請有關(guān)專家、名人、學(xué)者開展專題講座,解答社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐活動,有的放矢地把握關(guān)心下一代工作的大方向。(4)請名人、專家,開展專題講座,學(xué)專業(yè)知識,解答社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題,講解如何做好未成年的思想道德教育等課題。(2)以中央關(guān)工委、文明辦及市委等有關(guān)部門關(guān)于青少年成長教育的各項(xiàng)指示,指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。十月份關(guān)工委學(xué)習(xí)制度為進(jìn)一步提高“五老”的政策水平,推動關(guān)心下一代工作,制定此制度。暑假讀書活動展示。下發(fā)學(xué)生讀書卡。語文科組推薦書目。(學(xué)生、家長)在師生中開展讀英雄故事書的活動。一月份:評選、表彰班級“讀書之星”、“書香家庭”。名片展播。名片展播。①印發(fā)有關(guān)資料,進(jìn)行宣傳發(fā)動。③各班注意讀書筆記、手抄報(bào)、班刊、活動相片等資料的積累、保存。①各班培養(yǎng)一批讀書積極分子,尤其要關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化指導(dǎo)工作,通過閱讀培養(yǎng)進(jìn)步典型。舉行中華經(jīng)典誦讀活動。)班級開展讀書活動,教師進(jìn)行讀書活動指導(dǎo)。6.活動總結(jié):各班班主任總結(jié)本次讀書月活動情況。:有選擇地推薦一些通俗易懂、趣味性濃、內(nèi)容積極向上的好書,為學(xué)生提供閱讀機(jī)會。圖書館推薦圖書《一首詩?一輩子》:每個年級進(jìn)行圖書漂流活動。二、活動安排:校長發(fā)表讀書節(jié)閱讀動員令,號召學(xué)生讀起來,過一個真正有意義的閱讀節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理,規(guī)范家長學(xué)校的運(yùn)行,使家長學(xué)校更好地幫助家長提高家庭教育水平。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校的管
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