【正文】 楓溪中學 2012年9月3日2012年秋季學期安全工作管 理 制 度楓溪中學2012年9月3日。2）學校追究：發(fā)生安全責任事故后，學校將按有關規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關責任人必要進行的行政，紀律處分，并根據其承擔責任比例大小，追究相應的經濟賠償責任。按《震災預案》和《防洪險預案》進行處理。按重特大安全事故應急處理預案進行處理。若屬較重的事故，立即成立由校長任組長，分管學校安全的副校長為副組長，保衛(wèi)、德育、教務、總務主任、年級組長、班主任為成員的事故調查處理小組，負責事故的調查處理，并在24小時內完成事故調查取證，兩日內寫出事故調查、處理的詳細書面報告，并報告縣教育局。2）學生一般傷害事故應急處理 學生傷害事故發(fā)生后，在場教職工要立即對受傷害學生進行救助，并立即報告班主任和學校安全領導小組，同時通知學生家長或其他監(jiān)護人。1安全應急處理1）晚自習停電應急處理 教務處、教育處、總務處、保衛(wèi)科是晚自習停電全校安全秩序管理職能部門，值日領導具體負責安全秩序的指揮。③出發(fā)前對學生進行專門的安全、紀律教育。3）組織學生校外活動，必須做到以下要求：①制訂安全預案，落實安全防范措施，必要時辦理相關保險手續(xù)。2）組織學生校外活動，必須嚴格實行逐級審批，校長最終批準準予制度，并按“誰組織、誰負責；誰批準、誰負責”的原則，明確安全責任。校外活動安全管理1）組織學生校外活動，應堅持無毒、無害和力所能及、確保安全的原則。4）其他安全管理 按照“誰主管、誰負責”的原則，由職能部門及相關人員按分工與職責要求，承擔安全管理責任。2）加強門衛(wèi)管理，建立外來人員和車輛及學生進出登記制度，非學校人員和校外機動車輛未經學校許可不得進入校園，任何人不得將公共財物隨意帶出校園、校內物品出校，末經學校相關處室或物主的許可，門衛(wèi)不得隨意放行；任何人員都不得私自將危險物品、管制器具、違禁物品帶入學校。9校園治安秩序管理保衛(wèi)科是學校校園治安秩序管理的職能部門，保安及相關人員對校園治安秩序管理具體負責。4）對食品衛(wèi)生安全管理要做到每日三餐檢查，并建立食物中毒或其他食源性疾病等突發(fā)事件應急預警機制和應急預案。3）建立食品采購，加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)嚴格的管理制度。2）從業(yè)人員必須取得健康證明方可上崗。學校食品飲水衛(wèi)生安全管理符合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食品與學生集體用餐管理規(guī)定》和《生活飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定，做到以下要求：1）學校食堂配備餐具專用洗刷和消毒等。4）學生就寢期間，班主任要下寢室督促，并委派學生值日，輔導老師負責學生安全全程值班，有異常情況隨時處理報告。2）做好防火、防盜、防觸電防攀爬摔傷和防其他事故的安全檢查，及時發(fā)現和消除安全隱患。值周教師、班主任、宿舍管理人員是住校生安全管理具體負責人。其他集會或學生集體活動，按“誰組織、誰負責”的原則落實相應安全管理措施。4）課間操、升旗、集會：班主任隨班維持班級學生安全秩序。3）學生入學放學時段：，德育處值周負責人負責，保衛(wèi)科負責校門區(qū)域及校門外學生通道安全秩序的維護。2）早上課前、中午休息、下午課外活動時段：教學樓、學生宿舍等區(qū)域至少有一位安全巡視教師（值周教師）宿舍管理人員和學生。值日領導、值周班主任、年級組長、班主任、樓層值班人、食堂管理員、保衛(wèi)科值班人員、宿舍管理員對學生課間安全管理具體負責。課間安全管理課間安全管理指：早上課前、課間休息、中午休息、下午課外活動、放學、集會、晚睡時段學生安全管理。嚴禁侮辱、體罰和變相罰學生。5）教學內容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。4）根據教學內容實際，對學生進行必要的安全教育，采取必要的防范措施。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系，班主任并告知家長。報告總務處維修。任課教師在課堂教學中應做到：1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求，操作規(guī)程和職業(yè)道德或其他有關規(guī)定。課堂教學安全管理教務處是學校課堂教學安全管理的職能部門，任課教師對課堂教學安全管理具體負責。有害有毒和易燃易爆等危險物品的安全管理教務處要落實專人管理教學所用化學危險物品。嚴禁將消防器材挪作他用。加強電源、電器、電線的檢查，嚴防因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故；嚴禁學生在宿舍、教室私自接線安裝各類電器；消防安全管理保衛(wèi)科是學校消防安全管理的職能部門，其余各處室按安全管理工作分工與職責要求對工作范圍內的消防安全管理具體負責。對存在重大安全隱患的設施、場所、危房等，在隱患未能排除之前要停止使用。學校校舍、圍墻、活動場所、防雷設施、教育教學設施、特種設施及生活服務設施，必須符合國家有關安全規(guī)定的標準，定期進行檢查維護，消除安全隱患。具備一定的危險判斷能力和防范事故、抵御暴力侵擾的能力。學校安全教育的目標：使學生樹立安全理念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設施。平時通過多途徑、形式和方法對學生進行安全教育（如：墻報、廣播、競賽等）。德育處是學生安全教育的職能部門，其他處室要密切配合對學生進行行為規(guī)范教育、法紀教育，全校教職工都是安全教育工作者。每學年由學校安全領導小組對處室進行一次考核，凡安全工作考核不合格者，取消當年評優(yōu)選模資格，凡安全工作成績突出者，由學校給予表彰獎勵。七、安全例會制度每月最后一周召開一次安全工作匯報會議，由各處室負責任人向學校安全領導小組匯報工作；每學期開學第一月和第四月召開一次全校安全工作會議，研究部署今后一段時間學校的安全工作，每月安全工作匯報會議由分管安全的副校長負責召集。對安全檢查中發(fā)現的隱患應立即進行整改，對處室無力解決的問題要及時書面報告學校，對學校無力解決的問題要及時書面報告教育行政主管部門。安全檢查的內容包括：校舍、圍墻、體育器材及其它教育教學活動設備設施、生活服務設施、活動場所；學校消防、電器、電線及防雷設施；學生活動、休息情況；危險物品和校園網絡；學校各項安全管理制度的落實情況；學校周邊環(huán)境安全狀況及其他安全檢查事項。六、安全檢查制度學校每學期進行二次安全大檢查（分別為開學、期中、）班主任每月進行一次安全檢查，初學寢室輔導員不定期排查安全隱患，每周安排班主任值周，并填寫《安全隱患排查表》。首問責任人對正在進行危險行為的學生要及時教育制止，對受到傷害的學生要立即進行救助，對發(fā)現險情要果斷處置或報告。做到安全工作層層有目標，人人有責任、事事有人做。四、學校安全管理工作的原則安全第一、教育為先、預防為主、責任到人。成立安全護校隊、搶險救治組，確保學校安全管理有序進行。三、學校安全管理工作機構設置成立由校長任組長、副校長任副組長，學校各處室主任、年級組長、班主任和醫(yī)務為組員的學校安全領導小組，領導小組負責學校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調工作。結合我校實際，特制定安全工作管理制度。第五篇：楓溪中學安全工作管理制度楓溪中學安全工作管理制度一、指導思想為了堅持以人為本，全面育人，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的現代人的辦學理念，牢固樹立安全第一的思想，以保平安、建和諧、抓質量、求發(fā)展為主題，保障學校師生人身財產安全，創(chuàng)建一個文明、和諧的教育環(huán)境。通過以全力打造宣傳陣地為切入點，以創(chuàng)新活動載體為主要手段，以夯實街道實體經濟為落腳點，積極爭創(chuàng)了蘆淞區(qū)乃至全市農村基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的典型。三、創(chuàng)先爭優(yōu)出成效街道黨建幫扶站點堅固社區(qū)村黨支部積極響應市委、區(qū)委的號召，在黨建幫扶隊的指導下，以超前的意識謀劃此次活動，以超高的激情投入此次活動。街道堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻領會黨的十七大和七屆四中、五中全會精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并結合各村實際情況，將中央、省、市、區(qū)、街道各級部門的政策融合到實際工作當中去，大膽實踐，努力創(chuàng)新，為街道今后的發(fā)展起到了有效保障。今年，楓溪街道黨建幫扶工作所取得的成績，離不開市、區(qū)各級政府和領導的大力支持，離不開黨建幫扶工作隊的細心指導，更離不開街道上下的通力協(xié)作和積極配合。“十一五”期間，計第四篇：2010年楓溪街道黨建幫扶工作總結2010年楓溪街道黨建幫扶工作總結2010年12月23日自黨建幫扶工作隊進駐街道以來，辦事處工作有了翻天覆地的變化，基礎設施建設、民意、村民的綜合素質都有了明顯的改變和提高，為楓溪街道的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。辦事處將集中力量配合相關部門，做好“兩橫四縱”道路改造建設的協(xié)調工作，處理好施工部門與周邊群眾的糾紛矛盾，既保證群眾利益又確保工程順利，為楓溪的和諧發(fā)展打牢基礎。（1）拉通“兩橫四縱”，構建環(huán)型交通網。完善基礎設施和配套建設，夯實發(fā)展基礎。（3）多學多練，提高素質。（2）廣辟渠道