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正文內(nèi)容

以誠信為主題的演講稿及擴展資料(參考版)

2024-11-15 23:44本頁面
  

【正文】 同學們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信。我記得經(jīng)濟學家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會??梢哉f,誠信,是開放的中國經(jīng)濟發(fā)展的生命。今天,中國加入了世貿(mào),面臨著來自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代生活中,誠信已成為全社會共同的道德要求。古代商鞅立木取信于民。中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德,縱觀我國的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。不小心丟了,請趕緊找回來,它還是屬于你的。相信它,你就可以創(chuàng)造一切。母親說,這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,誠信,愛它吧,就像愛你的生命!它會給你帶來無盡財富。喪失誠信的教訓還少嗎?面對種種喪失誠信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來吧,誠信!”人們面對枯木,總是提倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠信。將本應喂豬的月餅餡用來生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后,沒有誰敢買它的食品,最近只好申請破產(chǎn)。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。賣假煙……在我的身邊,也有不誠信的現(xiàn)象,有同學使用拾獲的同學的飯卡,有同學抄襲別人的作業(yè),有同學在遲到登記中用別人的名字或謊稱經(jīng)老師批準,甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng),有部分同學考試作弊,以欺騙家長老師,如此種種,怎不令人寒心。若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。在漫長人生旅途,他失去了最寶貴的東西?!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里。渡船開出時風平浪靜,不久便風起云涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠實,不能說謊。誠信猶如根,不管什么時刻,什么地點,守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。像雄鷹擁有一雙翅膀。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳。綜上所述,我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣。通過這一事例,我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動,雖然,她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。守信也要克服貪婪。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”?!笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言,后來我就再也得不到想要的東西了。在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。但是,實際上自己并沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質(zhì),再美好的機會也會成為泡影。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學也認為他沒做。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。按時完成作業(yè)。我們第一天跨進校門時都曾經(jīng)說過:我要做一個好學生。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。以誠信為主題演講稿范文篇3:老師們、同學們:大家好!我今天演講的題目是《小學生的誠信》。最后我想以孟子的話結(jié)束我今天的演講,也希望這句話能在追求誠信的慢慢征途中,時時陪伴諸位放眼光明——“誠者,天之道也,思誠者,人之道也?!蔽覀?yōu)槭裁匆诙虝旱纳?,帶著虛偽的面具營營狗狗,為什么要讓曾經(jīng)心靈的傷疤結(jié)成鎧甲,為什么要讓防御的目光鑄成刀劍,為什么要讓笑靨掩蔽陷阱,請真實的袒露自己,承認自己對溝通的渴望,承認自己孤獨的心在戰(zhàn)栗,請用真誠與信任去孵化你與他人看似堅硬的外殼。而我們又怎能對此失去信心呢?(三)真誠于自己要誠信待人,真誠處事,自我慎獨,首先要學會真誠于自己。新聞發(fā)言人制度的趨于完善。值得慶幸的是,我們的國家、公民也在為重建當代人的誠信信仰做著點滴的努力,以我所學的新聞領域為例,我看到:新聞界對媒體新政的嘗試。也不能像司馬遷,為了誠信而與強權作殊死斗爭。慎獨于心,是自我的一種選擇,也是對外界的無聲抗議。但我想說的是:時代背景如何與自我慎獨并不矛盾。在金錢和權利包圍下,不能以冷靜的頭腦明辨是非。讀史明鑒,時代在進步,人的修養(yǎng)又怎能倒退?我們難道要使“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也”嗎?小說之
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