【正文】 我相信有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。吟癡老人用自己的心讓烏丟丟不斷地成長(zhǎng)，他似乎被烏丟丟帶回了童年。雖然烏丟丟現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是人們一直記著一個(gè)名字：烏丟丟。最后烏丟丟找到了珍兒姑娘，不幸的是，珍兒姑娘的學(xué)校著火了，烏丟丟為了救珍兒失去了生命。吟老和烏丟丟繼續(xù)往前走，一條名叫“草上飛”的蛇和他們說話。吟老繼續(xù)向前走，看到一個(gè)種雞蛋的女孩，大家嘲笑她傻，可吟老和烏丟丟卻一直鼓勵(lì)她。一天，吟癡老人帶著烏丟丟去找珍兒姑娘?？墒呛髞頌鮼G丟走丟了，到了吟癡老人家里，烏丟丟喜歡吟癡老人家里的收藏品。我常常問自己，人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？《烏丟丟的奇遇》讓我更深層地認(rèn)識(shí)了生命。我們要懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報(bào)生命，并且珍惜自己的生命。我想用童話中吟癡詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。珍兒幫了烏丟丟一把，烏丟丟為了感謝珍兒，他不惜犧牲自己！相比較之下，我是多么慚愧！如果大家也都像我這么想的，那誰(shuí)還會(huì)去主動(dòng)地幫助別人呢？那怎么可能有《烏丟丟的奇遇》這樣優(yōu)美的童話故事呢？我們要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，要做個(gè)有恩就抱的好孩子，不能忘恩負(fù)義！愛，是溫暖的。多么感人的故事?。∑綍r(shí)，別人幫了我，我只是說一聲“謝謝！”就算了事了。并在吟老的教育幫助下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。烏丟丟從珍兒家溜出來以后，來到了詩(shī)人吟癡先生的家里。在布袋爺爺演木偶戲的時(shí)候，其他小朋友只圖自己看得開心，看完了就自顧自地回家了，根本沒有留意被布袋老爺爺不小心遺失在廣場(chǎng)上的小腳丫。有一次，布袋爺爺在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟那只唯一的腳遺失在火神廟前的廣場(chǎng)上。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，生活將變得更加精彩。這真是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的故事，這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理。珍兒給了烏丟丟生命，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓它知道了作為一個(gè)人是多么的幸福。路上遇到詩(shī)人吟老先生，來到了家里，認(rèn)識(shí)了七個(gè)可可姑娘、詩(shī)簍子、不倒翁鬃人……他們?cè)谝黄鸷荛_心，很快樂。有一天，烏丟丟想布袋爺爺了。可是，有一天，布袋爺爺走的時(shí)候，掉了一只小腳丫，殘疾的小女孩珍兒撿到了這只小腳丫。其中讓我印象最深的一個(gè)故事是“逆風(fēng)的蝶”這個(gè)，這個(gè)故事講的是一陣大風(fēng)刮來的時(shí)候，他們看到一只逆風(fēng)飛行的蝴蝶，于是就問他為什么要逆風(fēng)飛行，更何況風(fēng)還那么大呢？蝴蝶說，在一個(gè)鮮花盛開的地方有一朵薔薇，上一年的今天她為自己擋過雨，才保住了自己的生命，因此今年的今天她只為他盛開，不然她就會(huì)凋謝了。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛，讓烏丟丟的生命變的更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。《烏丟丟的奇遇》讀后感14有一本書讓我懂得了什么是“愛”，這本書就叫《烏丟丟的奇遇》。愛讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣，愛讓獨(dú)腳大俠和老詩(shī)人的友情變得更加神圣。它感嘆生命的可貴， 。愛看不到卻又無(wú)處不在。 一一天烏丟丟 跳上一輛運(yùn)棉花的卡車離開了珍兒來到吟老詩(shī)人的家里，吟老知道了它的來歷問：“你不感覺你做的不對(duì)嗎?”于是他們開始尋找珍兒。有了愛，我們就不會(huì)感到孤單、害怕、單調(diào)、乏味、空虛 …… 讓我們大家彼此分享愛帶來的溫暖和歡樂，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的世界！《烏丟丟的奇遇》讀后感13暑假期間，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收?qǐng)鰰r(shí)將獨(dú)角大俠烏丟丟唯一的小腳丫給弄丟了，被一個(gè)叫珍兒的善良小女孩揀到了，珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺，讓它找到自己的頭，自己的身體，她不顧天黑找了很久可是并沒找到布袋爺爺 。珍兒給了小腳丫第二次生命，使一個(gè)孤零零、無(wú)法停止跳動(dòng)的小腳丫變成了一個(gè)會(huì)說話、有生命的小丑娃，并讓他過上了快樂的生活。后來聽說，布袋爺爺病得很重，不再到小鎮(zhèn)演木偶戲了。珍兒想：沒有腳，獨(dú)腳大俠怎么演戲呢？布袋爺爺又怎么謀生呢？于是她決定幫助小腳丫找到布袋爺爺，幫助它找到自己的身體。后發(fā)生的種種感人故事……烏丟丟雖然是個(gè)木偶，但他懂人心，他用自己的一只腳創(chuàng)出了許多美好的事情。她知道，這是剛才老爺爺演木偶戲時(shí)丟失的，她想那個(gè)木偶丟了它唯一的腳，還怎么演戲呢。她幾乎在剛學(xué)走路時(shí)，就拄起拐杖。只剩下一個(gè)小姑娘仍站在那兒，一副悵然若失的樣子。然后，挑起擔(dān)子離開了小鎮(zhèn)。表演的時(shí)候他支起小舞臺(tái)，他鉆到舞臺(tái)后面，連說帶唱，操縱著木偶表演，有時(shí)嘴里含著一個(gè)竹哨，吹出“烏丟丟、烏丟丟”。故事是這樣說起的，在一座古老的小鎮(zhèn)上，有一天黃昏，來了一個(gè)耍木偶戲的，那是一位老爺爺，人們都叫他“布袋老爺爺”，因?yàn)樗５哪九冀小安即九肌?。這里面的主人公烏丟丟和一個(gè)叫珍兒的故事。星期日的時(shí)候，奶奶在家里打掃衛(wèi)生，開始拖地，然后擦桌子，最后被子疊疊好，很累，但我卻若無(wú)其視，繼續(xù)玩電腦，我有時(shí)還會(huì)責(zé)怪奶奶煩。在我的生活中，我從來不為別人奉獻(xiàn)，只有別人為我奉獻(xiàn)。小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒的身體，于是，珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠(yuǎn)消失了。于是，他又去找珍兒，那一天，珍兒的學(xué)校剛好著火了，烏丟丟趕忙去救火，并且把珍兒救了出來。他無(wú)意中遇到了詩(shī)人吟癡老先生，吟老與烏丟丟一起尋找布袋爺爺和珍兒。珍兒把他安在了一個(gè)沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個(gè)有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟?！稙鮼G丟的奇遇》讀后感10《烏丟丟的奇遇》是金波老爺爺寫的，這本書的主人公是烏丟丟，它是個(gè)天真，可愛，善良的“人”。所以，我們要做一個(gè)心中充滿愛的人。正如本書的作者金波說的，人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友誼變得更加的神圣。這是為什么呢?因?yàn)樗男闹杏袗?。最后，為了讓自己的人生更加完美、精彩，烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。于是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。為了能夠?qū)ふ也即先?，它無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人家中?！稙鮼G丟的奇遇》讀后感9輕輕地合上那本書，里面的情節(jié)還是令我回味無(wú)窮。小女孩終于沒有再被別人嘲笑了。忽然，她意想不到的事情發(fā)生了，她竟然遇到了自己缺少的腳，她非常非常的開心，她大聲地呼喊著：“小腳你快回來呀：”可它不聽，就跳來跳去，最終離小女孩越來越遠(yuǎn)了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小腳跳到了一條小巷里，那里黑烏烏的，小腳沒有一個(gè)地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒有關(guān)燈，它就從窗戶跳了進(jìn)去，跳到了書架上，不一會(huì)兒就睡著了，到了早上，它身旁書本將它叫醒了，它們都說了個(gè)自的故事，和自己主人的故事，它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友，小腳與它們共同相處了幾日，書本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上，讓小主人不再被別人嘲笑。接下來我就一篇一篇地讀，仿佛自己也進(jìn)入了書本中，所以，這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。我覺得烏丟丟因?yàn)槟芙o予我們?cè)S多快樂和收獲，所以我們都想用自己的雙手去得到快樂，珍惜快樂。他告訴我們?nèi)松呢?cái)富是愛，生命的意義也是愛。這時(shí)，我就覺得他是一個(gè)“沒有年齡國(guó)度”的詩(shī)人。我最敬佩的是書中的吟老先生，他不顧艱辛、追求完美、精益求精，我看著他的故事后，不禁眼熱鼻酸。在這些探險(xiǎn)中，烏丟丟他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，讓烏丟丟知道了成長(zhǎng)的苦難，有些不可思議的事情卻蘊(yùn)含情理，最后烏丟丟在一場(chǎng)火災(zāi)中被燒毀身體，又與殘疾小女孩珍兒融為一體，終于獲得了完美的生命。這本書是著名詩(shī)人金波寫的，故事引人入勝：烏丟丟是一個(gè)缺了一只腳的木偶，可他在一次演戲中不幸又丟了那個(gè)缺了腳的腿，要想成為一個(gè)完整的人，便有了人的弱點(diǎn)。在這篇童話故事里，烏丟丟懂得感恩，這才是它的可愛之處，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)！《烏丟丟