【正文】 工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃自然教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助作用。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。其他相關(guān)工作加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。材料歸檔(1)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過(guò)程中，注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)到相應(yīng)要求；實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀(guān)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?5)開(kāi)學(xué)及時(shí)組織教師填寫(xiě)《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》，《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表；期末按時(shí)收取《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄表》。實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；(1)管理必須擬定教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作，須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)，需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察能力。第五篇：儀器室管理工作計(jì)劃儀器室管理工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)胡錦濤總書(shū)記考察江西時(shí)的重要講話(huà)精神，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。四、存在的問(wèn)題及打算在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。在借用過(guò)程中，對(duì)教師借出的儀器及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。我校的儀器室管理得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。按市檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。二、儀器室的檔案收集和歸檔工作方面：本期中，我校為迎接上級(jí)驗(yàn)收工作。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的儀器室充分發(fā)揮了其自身作用。定期地對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)校狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率為檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。，給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料，使他們能按時(shí)上課。學(xué)校為開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，專(zhuān)門(mén)安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，遇到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公，就地解決。損壞的儀器能維修的及時(shí)維修，保證不耽誤教學(xué)需要。，我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)，每月進(jìn)行一次，學(xué)期末清查一次。東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)（2015~2016學(xué)年第二學(xué)期）現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：管理是負(fù)責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)，整理好各種資料，實(shí)驗(yàn)室把每年的工作檔案做進(jìn)一步的整理和充實(shí)，裝訂成冊(cè)、分類(lèi)存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實(shí)驗(yàn)室工作中的作用。對(duì)掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實(shí)驗(yàn)成功率。定期檢查和維護(hù)，我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)。各種教學(xué)器材存放整齊、有序，符合要求。重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。定時(shí)儀器室，保持室內(nèi)干凈整潔。嚴(yán)格儀器管理制度。徹底清查了教學(xué)器材，真正做到帳物相符。東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)（2015~2016學(xué)年第一學(xué)期）在過(guò)去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內(nèi)容，樹(shù)立效率和超前意識(shí)，繼續(xù)實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校儀器室建設(shè)、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務(wù)水平，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周清掃整理實(shí)驗(yàn)室，保證室內(nèi)清潔干凈。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。學(xué)校保證演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100％，有力地促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。用好實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。這學(xué)期在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的大力支持下，各項(xiàng)工作開(kāi)展有序。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為儀器管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。將試驗(yàn)儀器進(jìn)行分類(lèi)，并把其按照已分類(lèi)型打印出來(lái)，分發(fā)到相關(guān)的教師手里，減少教師的備課精力，減少管理工作。很好地完成了本室的工作計(jì)劃。做到儀器零損耗和流失。我在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)課改理論，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真完成各項(xiàng)材料和各項(xiàng)任務(wù)二、工作總結(jié)對(duì)全校教師的聯(lián)系，做到儀器開(kāi)除百分之九十。本管理室包括地理、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的儀器，數(shù)學(xué)、科學(xué)的部分儀器 已損壞。對(duì)掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實(shí)驗(yàn)成功率。定期檢查和維護(hù)，我們對(duì)教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)。各種教學(xué)器材存放整齊、有序，符合要求。具體表現(xiàn)在以下方面：重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。各種儀器在我精心的管理、維護(hù)下，%以上，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。還回的儀器、藥品及時(shí)清點(diǎn)，清潔，排放入柜。帳目有總帳、分帳和明細(xì)帳、流水帳，物品進(jìn)出收支清楚，有帳可查。東塢小學(xué)儀器室管理工作總結(jié)（2013~2014學(xué)年第二學(xué)期）本學(xué)年來(lái)，加強(qiáng)儀器藥品儀器室管理理論的學(xué)習(xí)，尋求管理的最佳方案，認(rèn)真努力做好儀器室的管理工作。繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作。狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和合格率。積極配合任課教師，給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料，使他們能按時(shí)上課。學(xué)校為開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，專(zhuān)門(mén)安排分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，遇到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公，就地解決。二、隊(duì)伍是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，使用更是關(guān)鍵的關(guān)鍵不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點(diǎn)還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開(kāi)櫥開(kāi)窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進(jìn)行晾干，以防霉變和生銹。嚴(yán)格了借還手續(xù)，按照學(xué)校要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終以《教學(xué)儀器借還制度》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格了借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時(shí)登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：一、抓管理是負(fù)責(zé)人和管理員服務(wù)教育教學(xué)義不容辭的職責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理更加規(guī)范。，提高服務(wù)效率與質(zhì)量。，嚴(yán)守檢測(cè)機(jī)密。一經(jīng)