【正文】 我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師！。讓學(xué)生通過成功的體驗(yàn)，提起學(xué)習(xí)的愛好此作為一名英語教師，我感到肩上的擔(dān)子更重了，我一定要多努力學(xué)習(xí)。以情激趣，多表揚(yáng)，少批評；多鼓勵，少指責(zé)。教師只有熱愛學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。教育沒有了情感，就成了無源之水。三、培養(yǎng)情感。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，主動學(xué)習(xí)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。就像羅老師說的可采用時說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好小學(xué)英語教學(xué)以口語為主。這些活動不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生興趣呢?一、形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對英語的愛好，使學(xué)生們在不知不覺中熟悉了英語，練習(xí)了英語。有了愛好，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)。讓我感受最深的是這兩位老師都講到小學(xué)英語課堂應(yīng)以興趣為主。作為一線英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，我會加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！第五篇：小學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)心得體會小學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)心得體會為期四天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，此次給我們授課的老師是來自江西省教育廳教研室副主任兼小學(xué)英語教研員譚老師和我縣的一線老師羅老師。只有在不斷的練習(xí)中，學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。通過優(yōu)秀教師們毫無保留的傳授和交流，使我受到了很大的啟發(fā)。三、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍 語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信；在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評價上，注重運(yùn)用激勵機(jī)制和多元評價。使我對老師有了一個新的認(rèn)識，作為一位教師，必須具有淵博的知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。我也親身參與體驗(yàn)了一些教學(xué)活動，讓理論聯(lián)系了實(shí)際，使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。總之，不論有多少困難，我都會全力已付，為我國的農(nóng)村英語基礎(chǔ)教育付出全部努力。通過這次培訓(xùn)，我獲益匪淺。采用多種教學(xué)方法進(jìn)行師生，生生互動活動，小組討論，角色扮演，融趣味性和知識性為一體的游戲，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。我深深認(rèn)識到一些舊的教學(xué)方法一定要改變。語言是一種交流工具，它是聽說讀寫四項基本技能的綜合，最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。為了加強(qiáng)英語口語的練習(xí)，增強(qiáng)對西方文化的了解，形成更科學(xué)的教學(xué)方法，外教還經(jīng)常組織學(xué)員討論一些熱門話題如：人口，環(huán)境，迷信等，使我們不僅了解了更多關(guān)于西方文化習(xí)俗，更多的是外教給我們帶來了豐富的英語課堂知識，以及提升教學(xué)效率的教學(xué)方法。我就像一塊海綿，不斷吸收著水分。我被這種語言魅力深深吸引了，仿佛又回到了美好快樂的大學(xué)時光。在下午的西方文化講座課上，我們了解西方不同國家的風(fēng)俗文化和禮儀。在上午的口語課上，老師坦誠的與我們分享他們的快樂，向我們講述他們的家庭及人生觀。在這種英語氛圍下,逐漸的我無論聽力和說話能力都有了很大提高，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的羞怯和自卑，能勇敢的speaking english了。可是，說起來容易做起來難。我感到作為一個農(nóng)村英語教師責(zé)任的眾大。這些教師有的已經(jīng)退休，本該好好的享受生活，安度晚年，有的正值青春年華，他們都不遠(yuǎn)千里來到中國，提高中國教師的英語水平，他們的友好和和藹可親以及一絲不茍的敬業(yè)精神使我們深受感動，課堂上笑聲不斷，大家在一起沒有拘束非常融洽的用英語交流著，我也被這種氛圍深深的感染了。為此，我的心情很低落。課上，我不得不努力的集中精神，生怕鬧出什么笑話。課上，他侃侃而談，表情豐富，講解生動，使大部分學(xué)員都喜歡上他的課，但由于我并非英語專科畢業(yè)，尤其我的聽力不好，使得我在課堂上聽起來非常吃力?？傊?，我的英語學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的。在培訓(xùn)期間，以口語練習(xí)為主（上午8：30—11：20），下午大班上課（2：30—4：00），主要以西方文化及英語教學(xué)法的介紹和指導(dǎo)為主。下午我們進(jìn)行了分班考試。感謝中二班伙伴們的支持與合作，感謝五位外教朋友的辛勤付出，感謝區(qū)教育局給我這次難得的學(xué)習(xí)提篇五：農(nóng)村英語教師口語暑期培訓(xùn)心得體會農(nóng)村英語教師口語暑期培訓(xùn)心得體會安排好了住處后，第二天，學(xué)校為我們來自不同縣市的160多個英語老師及外教，班主任進(jìn)行了合影留念，接著舉行了隆重的開班典禮，各級領(lǐng)導(dǎo)，班主任代表及學(xué)員代表在大會上講了話，我體會到了省教育廳對我們這次培訓(xùn)的重視。如果在學(xué)員選派方面更嚴(yán)格，把機(jī)會留給更需要的人，避免重復(fù)浪費(fèi)則可使有限教育資源配置更合理；選派教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方式靈活、教學(xué)過程完善、課堂設(shè)計活躍的外教如christina和tonya，這樣實(shí)訓(xùn)效果更好。因?yàn)榉g劉區(qū)長講話稿和閉幕式主持稿，我向美籍華人miss zhang請教，她說通過兩次翻譯材料對比發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了；因?yàn)閰⒀菸魇交槎Y，因?yàn)檎故疽瞬幕?，因?yàn)榘缪菀d降生中的joseph，因?yàn)樵O(shè)計閉幕式powerpoint模版，因?yàn)槲⒄n教學(xué)我第一個上，因?yàn)楸酒谂嘤?xùn)班閉幕式主持有曾經(jīng)內(nèi)向的我并表現(xiàn)不俗，因?yàn)橹卸嘀鬓k的第一期學(xué)習(xí)報成了模版，因?yàn)橹卸嗟拈]幕式演出緊扣主題并成為壓軸大戲，因?yàn)榕嘤?xùn)使我收獲了自信！通過本次培訓(xùn)，我了解到不同外教的教學(xué)風(fēng)格，而其中最令難忘的便是外教們源于愛心匯成的耐心、細(xì)致、誨人不倦；教學(xué)過程中指令清晰、簡明扼要，重探索，重協(xié)作，重參與，重展示；通過本次培訓(xùn)，我不僅提升了口語表達(dá)水平和英語教學(xué)實(shí)踐能力，豐富了自己的教育教學(xué)技法，還結(jié)識了一批英語界的朋友。于是，利用每天收發(fā)作業(yè)的機(jī)會，我向miss christina討教寫作技法；利用反映學(xué)情民意的機(jī)會，我和miss alicia溝通改進(jìn)教法的可能；利用解決電腦故障的機(jī)會，我和miss tonya談?wù)擉w育；利用準(zhǔn)備電影之夜的機(jī)會，我和miss sara商量切磋乒乓球技術(shù)的可能性；利用籌備西式婚禮預(yù)訂蛋糕的機(jī)會， 求證永葆青春熱情洋溢的秘訣。每天開關(guān)門收發(fā)作業(yè)開關(guān)電腦是我的習(xí)慣，享受電影之夜是我每周必修課。欣喜之余，不禁惶恐，恐才疏學(xué)淺難堪大任！但我堅信，只要端正態(tài)度，肯吃苦，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，我就一定能行！在為期18天的求學(xué)日子里，學(xué)員們孜孜不倦堅持不懈，從不浪費(fèi)任何一個向外教學(xué)習(xí)的機(jī)會。中二班的伙伴們，好樣的！因?yàn)檫^程艱苦，所以每位學(xué)員順利拿到畢業(yè)證書時的那份喜悅是難以言表的；因?yàn)椴蝗菀?，所以?dāng)領(lǐng)導(dǎo)說我們班主辦的學(xué)習(xí)簡報最棒并作為模板時的那份自豪是不言而喻的；正是因?yàn)闅v經(jīng)坎坷，所以當(dāng)?shù)弥覀儼嗟墓?jié)目最終成為閉幕式上的壓軸大戲時，發(fā)自內(nèi)心油然而生的集體榮譽(yù)感是必須的！四、培訓(xùn)感言：激情成就夢想作為一名在基礎(chǔ)教育崗位從教十余載的普通英語教師，自從獲悉這次培訓(xùn)的消息我就一直期盼著。到了7月中旬，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)外加宜昌酷熱的天氣，令外教alicia和學(xué)員一個接一個的病倒了。如果有一對一那還得延后，碰上電影之夜那就是晚8：30以后才能回家；如果還有別的安排，那么周末也得搭上。盡管機(jī)會難得，盡管完全免費(fèi)，但從給人無限遐想的悠閑暑假回到比上班還累的假期培訓(xùn)，幾乎沒有人不抱怨的。您所教授的文化優(yōu)先原則下的寫作訓(xùn)練法，還有您帶病堅守崗位的精神令人經(jīng)久難忘。您的課堂天馬行空飄忽不定，曾讓我那可憐的伙伴們捉摸不透找不著北。但您的演講才能令人折服，多才多藝的您在閉幕式上《音樂之聲》中的演出堪稱經(jīng)典。這是為什么呢？也許這就是人格魅力！miss sara，您體型稍大但樂觀開朗，每次走廊上經(jīng)過時您總會從窗口向我揮手。您天生一張明星臉，您對課堂的掌控力同樣出色，可謂不怒而威。每堂課前的熱身游戲，讓大家覺得上您的課時間流逝的太快，知識技能得來在不經(jīng)意間。您教我們heroes這課時，指令明確，條理清晰，成果展示合影留念后您鼓勵大家說：“作為教師，你們肩負(fù)著祖國的未來，所以你們每一個人都是英雄！”毫無疑問，您就是那位善于造就英雄的學(xué)究型教師。您執(zhí)教的每一堂課，我都記憶猶新。從您身上，我發(fā)現(xiàn)自己的人生還有希望，還來得及。您不吝賜教，告訴我保持年輕充滿活力的秘訣：“不斷學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)讓大腦得到源源不斷的新知識和及時的鍛煉。您不厭其煩的教我發(fā)音技巧，當(dāng)我自己都快要放棄的時候，您還是那么認(rèn)真的示范。曾聽前校長說：“和年輕人共事，可以讓自己永葆青春充滿活力”。第二、外教特色鮮明，課程安排靈活。它不僅可供外教參考，而且便于參訓(xùn)學(xué)員自學(xué)研究，用于自己的英語課堂教學(xué)之中。內(nèi)容包括民族舞、地理、教育、家庭、健康、慶典、英雄、戀愛和婚姻和休閑時刻等十五個板塊，內(nèi)容豐富且貼近生活，它讓我們對北美文化有了一個較為系統(tǒng)的了解，這樣厚實(shí)的文化儲備將使參訓(xùn)學(xué)員的英語課堂教學(xué)與研究左右逢源。它為豐富參訓(xùn)教師的英語課堂用語，增強(qiáng)教師的自信心，有效的促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展提供了素材保障；同時它對于北美教師的備課