【正文】 xx黨支部的學習總結也在局黨員大會作了交流發(fā)言。組織全體黨員為xx學校的貧困學生家庭打掃衛(wèi)生，為孩子洗頭洗衣，還為他們燒了一桌豐盛的晚餐。并制訂了《xx學校黨員先進性標準》。新的xx黨支部開展了以下工作：組織開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段的學習。要求黨支部所開展的工作能充分發(fā)揮和調(diào)動學校干部和黨員的作用與才華，提倡以人為本的人性化管理。都讓我感到肩上責任的重大。xx學校行政條線班子是“上海市勞模集體”。并在xx學校的新校長沒到位之前，全面負責學校工作。在局黨委的引領下，使xx學校的各項工作有序、有效的開展。如何發(fā)揮黨支部的政治核心作用，使xx這面旗幟永立不倒、永立常新？我潛心思考著：我要求自己能把壓力變?yōu)閯恿?，堅持信念，善于學習。走進xx學校的會議室，那一塊塊獎牌，一張張獎狀都給了我一種無形的壓力。xx學校黨支部是“上海市先進黨支部”。2012年11月中心學校黨支部書記第四篇：學校黨支部書記就職演說今年7月6日，局黨委宣布我擔任xx學校黨支部書記。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能夠注意自身的學習提高，把握教改的脈搏，在工作作風上，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度，在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實的做好每一項工作，樂于奉獻，在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。三是不借分管機關工作之名而亂開支，亂報銷條據(jù)。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為人民服務，做到利為民所謀，群眾利益無小事。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺接受監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。在工作中能夠積極發(fā)揮協(xié)調(diào)服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結，為行政決策當好參謀助手。加強協(xié)調(diào)，促進班子合力。加強學習，提升領導能力。一年來，本人對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松。三、把握一個關鍵，在提高素質(zhì)上下功夫。三是強化工作責任，促進黨建工作目標化。二是對黨員干部實行動態(tài)管理，促進黨建工作程序化。一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。三是通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，充分發(fā)揮工會、團支部兩個組織的參與和助手作用，調(diào)動了各方積極性。二是結合建黨91周年，開展了黨支部大會。帶好隊伍，發(fā)揮戰(zhàn)斗力。經(jīng)常深入到群眾中,關心他們的工作、生活,給他們創(chuàng)造了好的教學環(huán)境。一年來，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。火車跑得快，全靠車頭帶。二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫。一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發(fā)展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感，增強投身教育事業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會；認真開展了黨員承諾評議制，對全體黨員嚴格考核，寫出了個人承諾，并進行了公示。始終立場堅定、1旗幟鮮明的反對民族分裂和非法宗教活動, 努力維護社會穩(wěn)定。一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習內(nèi)容時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，本人盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設，正確處理局部與全局的關系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局；謀大事，出思路；抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障?，F(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下：一、明確一個職責，在服務保障上下功夫。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。本人自己被評為青州市優(yōu)秀教師、撰寫的多篇論文分別獲省級市級獎。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、主要工作業(yè)績科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作。學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。我積極參加濰坊市推行的“345課堂教學模式”的學習與實踐；加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。努力學習，提高工