01化工設備維修技術生產實習大綱(參考版)
2024-11-15 23:24本頁面
【正文】 新的一年已經到來，在這一年我將認真學習公司及車間各項規(guī)章制度和勞動紀律及本崗位的操作技能，努力使自己的思想覺悟和工作效率進入一個新的水平，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻，為我校增光。在工作中也常犯一些錯誤，這是我工作的失職，同樣也是一個很大的教訓?？偨Y兩個月的實習工作，盡管有了一定的進步與成績，但在一些方面還存在著不足，比如積極性不高，主動性不強。在事故處理學習上也僅從理論上做到知道和理解，但并不能很好的操作。經過近兩個月的學習，對本裝置上的公共與消防流程有了全面的了解，對本崗位的工藝流程作到心中有數，了然于胸。遇到事故時第一時間通知有關領導及工程師。，以上數據穩(wěn)定后，拍下要倒機設備的急停按鈕?；静僮骷寄馨諌簷C的日常巡檢與維護，真空泵的日常維護，切換等。安全生產，不是重心，影響重心：不是乾坤，左右乾坤。安全與生產的關系二者并不矛盾，只有在安全條件下才能有生產：沒有安全，就沒有生產?！鞍踩皇侨?。從2011年12月10日至2011年3月20日，在全公司范圍內開展以安全生產為目的，以反違章、堵漏洞、除隱患為手段，以防火、防爆、防中毒、防傷亡、防跑冒、防凍凝為內容的“冬季安全生產無事故百日競賽”活動。安全培訓：進入公司，首先是進行廠級，車間級，班組級三級安全教育，使我們牢固樹立“安全第一”的意識。實習過程 實習心得第五篇：化工設備實習報告化工設備實習報告范文通過實習使在掌握專業(yè)理論知識的基礎上，進一步了解化工行業(yè)中的一些實際生產過程，對現代化工生產企業(yè)的生產和管理方式有一個較為全面的認識，并鞏固和深化所學的專業(yè)知識。我感覺，在天業(yè)化工廠里，我們學到的知識很多。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？抱著這種想法，我走進了新疆石河子天業(yè)20噸pvc化工廠。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。讓我們攜起手來，為實現企業(yè)提出的 “做人做企業(yè)，做事做品牌” 的辦企理念和工程學院提出的“有教養(yǎng)、有本領”的育人目標而共同 努力，把為企業(yè)培養(yǎng)真正需要人才的大事落實好，以實現“政府贏、企業(yè)贏、學校贏、學生贏”的“四贏”目標。為加強我系內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，石化過程系一直注 重開展教學改革研究活動，充分依托石化企業(yè)，逐步形成了具有高等 職業(yè)教育特色的“工學結合、校企合作”的人才培養(yǎng)新模式。產學研結合，向社會、企業(yè)提供服務 產學研結合，向社會、企業(yè)提供服務我系積極開展各種形式的校企合作項目，充分發(fā)揮資源共享和為 社會、企業(yè)服務的功能，2000 年至今，每年為廣州石化、各大油公司以及其他企業(yè)單位提供了技術培訓、各類型職工崗位培訓、上崗資 格培訓考證 3000 多人?！叭C書” “三證書”教育納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案廣州石化的廣東省第二化工鑒定所在我系掛牌，我系的職業(yè)技能 考證在該鑒定所完成，廣州石化派出考評員監(jiān)考，并指導學生規(guī)范操 作。按照協議該公司每年 擇優(yōu)錄用我系畢業(yè)生。6．開展適銷對路的訂單式培養(yǎng)2007 年 11 月與原中國石化最具實力的化工建設檢修安裝公司茂 名西南石化工程建設有限責任公司簽訂了《訂單式定向培養(yǎng)協議》。兩門專業(yè)課程《化工機械故障診斷》《石油化工設備、維護》，在車間由企業(yè)技術人員講授，畢業(yè)設計也帶到企業(yè)，以崗位 工作項目的形式由企業(yè)技術人員指導完成。在技能鑒定考證過程中廣州石化工程技 術人員羅一平指導學生實操。我們聘請廣州石化煉油三部設備員羅波龍，四部設備主管張廷才 承擔專業(yè)技能課授課。定期召開專業(yè)指導委員會會議，行業(yè)、企業(yè) 專家指導專業(yè)建設，審批教學計劃，參與教學環(huán)節(jié)，形成有效的工作 機制，學校與企業(yè)之間形成了良性互動。同時，行業(yè)、企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案設計，并通過專業(yè)指導委員會企業(yè)專家的審批。在方案制定過程中，我們以教育部 2006 年 16 號文為指導，通過 下廠深度調研和《石油化工行業(yè)職業(yè)標準》（初、中、高級工）工作 要求，對專業(yè)涵蓋的職業(yè)崗位群進行職業(yè)能力與職業(yè)素質分析，構建 任務驅動、項目導向、工學交替的專業(yè)核心課程體系。2．構建了“校企合作、工學結合“的人才培養(yǎng)模式 構建了“校企合作、工學結合“我系充分利用毗鄰廣州石化的區(qū)域優(yōu)勢和歷史中形成的人脈關系，形成了以就業(yè)為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、工學結 合辦
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