音體美教研活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-11-15 23:18本頁面
【正文】 2015年2月。第二十周：期末考試。積極參加學(xué)校組織的“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第十八周：積極參加學(xué)校組織的作業(yè)檢查。第十七周：積極參加家長(zhǎng)座談會(huì)。組織進(jìn)行班與班之間的籃球比賽。第十六周：積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式”競(jìng)賽課。積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式”競(jìng)賽課。集體研課。第十四周：積極參加學(xué)校對(duì)教案的檢查。進(jìn)行獨(dú)唱“紅歌會(huì)”比賽。第十三周：積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式”競(jìng)賽課。積極參加教育教學(xué)開放周。第十二周：積極參加學(xué)校組織的“自創(chuàng)教育教學(xué)模式”競(jìng)賽課。第十一周：參加學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神。迎接學(xué)校作業(yè)檢查。積極參加集體研課。第八周：聽課堂基本功未過關(guān)教師的診斷課。聽基本功未過關(guān)教師診斷課。第六周：集體研課。第五周：參加學(xué)校教研活動(dòng)。第四周：聽青年教師回報(bào)課及未過關(guān)教師的診斷。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及簽訂責(zé)任書。集體研課。制定下發(fā)望海寺小學(xué)夏季越野賽競(jìng)賽規(guī)程。配合學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。1每周一，進(jìn)行教研組集體備課和集體研課，每位教師必須參加，并進(jìn)行考核。以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。1積極參加教育局、學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。1挖掘教學(xué)過程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)每一位學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真上好每一節(jié)課，要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念，新思維。建立集體備課制度。認(rèn)真組織開展好興趣小組的活動(dòng)。抓好班級(jí)紀(jì)律。增加班級(jí)的凝聚力，使整個(gè)班級(jí)有一個(gè)積極向上的氛圍。充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的能力。把“三疑三探”的教學(xué)模式充分應(yīng)運(yùn)到教育教學(xué)中去，在教學(xué)中做到，學(xué)生是主體，教師是協(xié)助者。加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)，形成和諧共進(jìn)的學(xué)習(xí)，工作氛圍。學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法，不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。打造成一個(gè)有特色的教研組。嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。促進(jìn)每一位教師的合作交流，探索研究切磋的意識(shí)。第五篇：音體美教研活動(dòng)計(jì)劃望海寺小學(xué)2014年—2015學(xué)年第二學(xué)期音體美組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以教育教學(xué)為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮音體美教師的技能和每一個(gè)人的特色。總結(jié)本學(xué)期工作，商討下學(xué)期工作。一月份學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。十二月份組織新教師參加學(xué)習(xí)觀摩課。十一月份組織音樂、美術(shù)新教師開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)暨四年級(jí)教材教法研究活動(dòng)。新教師教學(xué)研究課。十月份教材教法研討座談。搞好各興趣小組的分工，制定計(jì)劃并著手訓(xùn)練。在普及學(xué)生常規(guī)體育活動(dòng)的情況下，根據(jù)自己的實(shí)際情況，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在某一個(gè)單項(xiàng)上形成自己的優(yōu)勢(shì)。并加強(qiáng)檢查，形成教師學(xué)習(xí)的一項(xiàng)制度。以教研組為單位，堅(jiān)持每天帶著研究去學(xué)習(xí)，定時(shí)定期組織專題學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。積極圍繞音樂、美術(shù)學(xué)科確立教研課題，并開展豐富多彩的教科研活動(dòng)。如：曲調(diào)的填充、伴奏樂器音色的選擇、表演動(dòng)作的創(chuàng)編等。高年級(jí)—寓教于美。此年段的培養(yǎng)內(nèi)容與形式，與低年級(jí)有相同之處，但由于年齡不同，身心特點(diǎn)不同，內(nèi)容有了較高的要求。如：生動(dòng)活潑的歌表演、有趣的音樂游戲等。低年級(jí)—寓教于玩。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益。加強(qiáng)專職教師的專業(yè)的提升，每周確定訓(xùn)練日進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測(cè)”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。二、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。體育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教改理念，在課堂教學(xué)中要加以體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。深入開展藝術(shù)教育
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