【正文】 在很好完成工作的同時，提高自己的理論水平，堅持不斷學習的原則。3月14——18號（第三周）深入課堂（爭取聽課兩次,選擇不同的班級）；給新班委開展教育活動，明確其各自的職責；找貧困生談話，以便深入了解其在校情況，更貼近他們的生活；3月21號——25號（第四周）細致耐心的做學生的教育工作，對后進生進行教育，以理服人、以情感人；做好學校安排的各項工作；組織學生進行團隊訓練，增進班級凝聚力；做好獎學金等評定工作；3月28——4月2號（第五周）及時完成學院和系部的各項工作；向領導及時匯報這一個月來的工作和學生的動態(tài)；主題班會——安全教育（主要是假期安全教育，注意人身安全）；4月6——8號（第六周）深入寢室進行整頓，每周檢查一次寢室衛(wèi)生；及時與家長聯系溝通（主要對象為貧困生和后進生）；對開學以來的工作作小結，對學生情況做小結。2月28——3月4號（第一周）做好學生的操行評定；統(tǒng)計新的聯系方式；與各班級各科老師取得聯系；做好補考學生復習的督導；開展主題班會———新學期新氣象（對新學期做各項新的要求，公布學校的新規(guī)章制度）。二、具體工作2月26——27號（第零周）做好學生入學前的準備工作。每周進行至少一次班會或者班委例會。關心學生生活。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動尋找攝影人員，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。升本主題——(1)《隨手拍海院》。(2)《海院金話筒》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并提供展示平臺，預熱20XX級迎新晚會。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。(2)《中國夢軍旅夢——征文、繪畫、書法比賽》。主要采用模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采用印象分、才藝分、軍旅情結分評選，主演展現個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。校園文化建設在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設，配合學校、團委分團委進行活動的開展，并根據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。針對13級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中，時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。禮儀、德行體現出的是一個人的教養(yǎng)和品位。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。通過軍訓期間選拔積極踴躍，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善。一個班級組建出良好的學習氛圍。而學風是大學精神文化的體現，展現的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度，反映出一所大學全面的綜合素質。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、積極參與黨的建設。通過關心學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報、懂得自我保護等思想政治教育在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。觀察各專業(yè)軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng)，以及早發(fā)現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。(2)、軍事素質養(yǎng)成。主要為系部教師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許。(2)、了解專業(yè)。(1)、認識海院。入學教育大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。做好軟硬件配備。前期準備為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。自我調整、虛心求教完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài)。、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰。三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質、以學習為中心，豐富第二 課堂。、學生社團工作。、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，