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正文內(nèi)容

跟班學(xué)習(xí)個(gè)人鑒定范文合集(參考版)

2024-11-15 23:06本頁面
  

【正文】 。新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)前請(qǐng)做好工作交接,學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤,服從跟班學(xué)習(xí)單位的管理。參加跟班學(xué)習(xí)的新招錄大學(xué)生(名單附后)要在規(guī)定時(shí)間前三天到縣委組織部報(bào)到,由縣委組織部安排到各相關(guān)單位跟班學(xué)習(xí)。新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)結(jié)束后,每人要撰寫一篇心得體會(huì),跟班學(xué)習(xí)單位要根據(jù)其學(xué)習(xí)期間各方面表現(xiàn),出具跟班學(xué)習(xí)鑒定。即:每名領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干確定一名培養(yǎng)對(duì)象,其他干部可多人確定一名培養(yǎng)對(duì)象。二、培養(yǎng)方式及內(nèi)容新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間,是黨員的要參加跟班學(xué)習(xí)單位黨支部組織生活。經(jīng)縣委組織部研究,決定采取跟班學(xué)習(xí)的形式,分批選派2006年以來我縣各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生到組織部和“兩辦”跟班學(xué)習(xí)。報(bào)名表報(bào)送郵箱:ktzzb 或聯(lián)系:奎屯組工之家(群號(hào)):61388624。對(duì)在跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間以及今后時(shí)期表現(xiàn)優(yōu)異的黨務(wù)干部,優(yōu)先納入后備干部隊(duì)伍進(jìn)行考察和培養(yǎng),鑒定材料《組織部跟班學(xué)習(xí)鑒定》。(二)黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,按照市委組織部的統(tǒng)一安排和要求開展工作,原則上不再參與原單位的工作。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間每期安排一至三名黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí),時(shí)間為一個(gè)月。采取市委組織部點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)、各單位選派推薦的方式確定跟班學(xué)習(xí)人員。第五篇:組織部跟班學(xué)習(xí)鑒定組織部跟班學(xué)習(xí)鑒定關(guān)于選派黨務(wù)干部到市委組織部跟班學(xué)習(xí)的通知關(guān)于選派黨務(wù)干部到市委組織部跟班學(xué)習(xí)的通知市屬各單位黨(工)委、黨組:為進(jìn)一步加強(qiáng)全市黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提升黨務(wù)干部綜合素質(zhì)和工作能力水平,為各單位交流工作經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)工作發(fā)展提供平臺(tái),市委組織部決定自今年9月份開始至明年底,以跟班學(xué)習(xí)的方式,對(duì)全市各單位黨務(wù)干部進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn),組織部跟班學(xué)習(xí)鑒定。第三、有計(jì)劃、有選擇的進(jìn)行課堂觀摩,與一線學(xué)科教師和部分學(xué)生開展交流,體會(huì)新課改的教學(xué)理念、教學(xué)方法的運(yùn)用及學(xué)習(xí)方法的變革等多方面的內(nèi)容。懂得當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)管理的重點(diǎn)及校本教研與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。自我鑒定:本人在掛職學(xué)習(xí)期間,能根據(jù)株洲市中小學(xué)校長掛職學(xué)習(xí)要求,遵從掛職學(xué)校的統(tǒng)一安排,帶著關(guān)于學(xué)校德育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革等問題,在掛職校扎實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí),廣泛交流,積極參加學(xué)校組織的各種教育教研交流和研討活動(dòng),學(xué)有所思、學(xué)有所悟。第三、有計(jì)劃、有選擇的進(jìn)行課堂觀摩,與一線學(xué)科教師和部分學(xué)生開展交流,體會(huì)新課改的教學(xué)理念、教學(xué)方法的運(yùn)用及學(xué)習(xí)方法的變革等多方面的內(nèi)容。懂得當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)管理的重點(diǎn)及校本教研與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。自我鑒定:本人在掛職學(xué)習(xí)期間,能根據(jù)株洲市中小學(xué)校長掛職學(xué)習(xí)要求,遵從掛職學(xué)校的統(tǒng)一安排,帶著關(guān)于學(xué)校德育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革等問題,在掛職校扎實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí),廣泛交流,積極參加學(xué)校組織的各種教育教研交流和研討活動(dòng),學(xué)有所思、學(xué)有所悟。第三、有計(jì)劃、有選擇的進(jìn)行課堂觀摩,與一線學(xué)科教師和部分學(xué)生開展交流,體會(huì)新課改的教學(xué)理念、教學(xué)方法的運(yùn)用及學(xué)習(xí)方法的變革等多方面的內(nèi)容,自我鑒定《跟班學(xué)習(xí)鑒定》。懂得當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)管理的重點(diǎn)及校本教研與課堂教學(xué)的結(jié)
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