【正文】 。背默三字經(jīng)。3你認(rèn)識(shí)了怎樣的一個(gè)金吉婭？ 金吉婭善良、有愛心，有一顆金子般的心。女孩是一個(gè)出色的指揮者，具有舍己為人的品質(zhì)。鼓勵(lì)著英子鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。第一次：是鼓勵(lì)的掌聲，第二次是贊揚(yáng)的掌聲。第八單元 一、四字詞語落下殘疾 一搖一晃 熱烈持久 不假思索 興高采烈 沉默不語如愿以償 彬彬有禮 戀戀不舍風(fēng)餐露宿 日夜兼程 滿載而歸沒精打采 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟五洲四海 舉世聞名 高樓大廈應(yīng)有盡有三、同義詞：文靜——文雅 情緒——情感 鎮(zhèn)定——冷靜 鼓勵(lì)——激勵(lì)姿勢(shì)—姿態(tài)驟然—突然 盼望 —希望、渴望 快樂—快活、高興、愉快 激動(dòng)—感動(dòng) 寬?！獙捑b、富裕 成 功—?jiǎng)倮?順利—順當(dāng) 誠(chéng)摯—真摯祝?！ＹR 興高采烈—?dú)g天喜地、喜出望外 援助—資助 相信—信任 如愿以償 —心滿意足 戀戀不舍—依依不舍 調(diào)皮—頑皮 立即—立刻四、反義詞：猶豫——果斷 持久——短暫 鎮(zhèn)定——慌張慢吞吞—急匆匆猶豫—果斷 持久—短暫 熱烈—冷淡 鎮(zhèn)定—慌張 窄—寬 危險(xiǎn)—安全成功—失敗 善良— 兇惡 如愿以償—事與愿違 相信 —懷疑五、形近字組詞：憂()投()列()緒()述()通()猶()沒()烈()堵()術(shù)()痛()險(xiǎn)()倆()繩()瓶()俗()買()檢()兩()蠅()拼()裕()賣()盼()貼()既()糖()愿()援()扮()站()即()塘()原()緩()擔(dān)（）勵(lì)()猜()予()膽（）厲()請(qǐng)()矛()六、課文問題：第二十九課、讀了掌聲這課你認(rèn)識(shí)了怎樣的一個(gè)英子？你對(duì)掌聲有什么體會(huì)？ 英子開始是一個(gè)自卑憂郁的孩子在同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下她變得活潑可愛，很堅(jiān)強(qiáng)?！短展藓丸F罐》告訴我們：每人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。請(qǐng)說說我們周圍還有什么在起著變化。人類，發(fā)明了很多東西，都是把別人的長(zhǎng)處集于一身，比如觀察蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，利用水流風(fēng)向發(fā)明了水力風(fēng)力發(fā)電站。第七單元 一、四字詞語如雨點(diǎn)般 左抵右擋 難以招架 緊張危急 縮頭烏龜 合二為一大顯神威 龐然大物哇哇直叫亂成一團(tuán) 集于一身 相提并論和睦相處 翻來覆去 精美別致 沒精打采 蹦來跳去 灰心喪氣撒腿就跑 刻舟求劍千里之行，始于足下百尺竿頭，更進(jìn)一步耳聽為虛，眼見為實(shí)人無完人，金無足赤五、造句固然……卻……不是……而是……仍然多么……多么一邊……一邊六、課文理解《矛和盾的集合》告訴我們的道理：誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰就會(huì)是勝利者?！蔽濉㈤喿x本單元的課文中有很多段落、篇章都是圍繞中心句通過幾個(gè)方面把話寫具體的有總分式、總分總式、分總式?！钡谖寰溥x自王安石的《慶申正月游齊安》全詩(shī)是“水南水北重重柳，山后山前處處梅。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。” 第四句選自陸游的《游山西村》全詩(shī)是“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。全詩(shī)是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。今春看又過，何日是歸年。隨意春芳歇，王孫自可留。明月松間照，清泉石上流?！蹲x讀背背》中的詩(shī)句。三、句子有的……有的…………是……也是……四、背誦積累、23課。2封閉的意思?！胺狻豹勃?量詞用于裝封套的東西。7顏色濃。6感情厚。5深刻。4深?yuàn)W。3深度。2距離開始的時(shí)間很久。“深”1從上到下或從外到里的距離大跟‘淺’相對(duì)。2（1）十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。（2）《清明上河圖》上人物多，有五百多人，三百六十行，哪一行的人都有。（3）趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。美觀：橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。大橋洞頂上左右兩邊，各有兩個(gè)小橋洞。雄偉堅(jiān)固：橋長(zhǎng)五十多米，九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。1（1）趙州橋在河北省趙縣氵交 河上，又叫安濟(jì)橋，距今已有1400多年的歷史了，是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。他的故鄉(xiāng)是山東曲阜。（7）孔子名丘，字仲尼，兩千多年前春秋時(shí)代人。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。（6）孔子的名言：溫故而知新。就是敬重他們勤奮好學(xué)、彬彬有禮、教學(xué)認(rèn)真的品行。（3）老子把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給了孔子，從中可以看出他是一個(gè)教人不誨的人。（2）孔子到洛陽城外時(shí)，看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，就上前行禮。八、近義詞芬芳迷人——芬芳撲鼻 留心——留意艷麗——美麗 舒展——展開 灼傷——燒傷適宜——適合 有意——故意 大致——大概聽說——據(jù)說 辨認(rèn)——分辨 證實(shí)——證明大概——大約 推測(cè)——猜測(cè) 激動(dòng)——感動(dòng)滿身——全身 常常——經(jīng)常 許多——很多細(xì)微——細(xì)小隨意——隨便 固定——牢固清閑——悠閑 拜訪——拜見 欣賞——觀賞調(diào)節(jié)——調(diào)整 觀看——觀賞 走失——丟失著急——焦急 詳細(xì)——周細(xì)果然——真的九、反義詞不同——相同 展開——合攏左——右 艷麗——丑陋 白天——晚上蘇醒——沉睡 危險(xiǎn)——安全 高——低 強(qiáng)——弱 干燥——濕潤(rùn) 陸續(xù)——連續(xù)有意——無意 減少——增加 遙遠(yuǎn)——附近逆風(fēng)——順風(fēng) 陌生——熟悉超常——平常浪費(fèi)——節(jié)約 偉大——渺小 喜歡——討厭厚——薄 簡(jiǎn)單——復(fù)雜 細(xì)微——巨大著急——平靜 生氣——高興 深——淺第五單元一、字詞掌握遠(yuǎn)近聞名 相距 學(xué)問 風(fēng)塵仆仆 納悶 迎候 等候 學(xué)無止境 長(zhǎng)進(jìn) 請(qǐng)教 保留 傳授 敬重 品行 沙丘 宇宙 黑暗上升 下降 氣息 四肢 肌膚 遼闊 血液 奔流不息 茂盛 滋潤(rùn) 創(chuàng)造 丈量 設(shè)計(jì) 參加 雄偉 全部 橫跨 創(chuàng)舉 減輕 沖擊力 重量 節(jié)省 堅(jiān)固 美觀 石欄 欄板 精美 圖案 前爪 回首 遙望 雙龍戲珠 才干 寶貴 遺產(chǎn) 縣城二、多音字覺 累 倒 血 爪 參 作溜 乘 三、四字詞語遠(yuǎn)近聞名 知識(shí)淵博 風(fēng)餐露宿日夜兼程 風(fēng)塵仆仆 學(xué)無止境奔流不息 花草樹木 滋潤(rùn)萬物來來往往 形態(tài)各異 清清楚楚又踢又跳 黑白相間 輕重倒置舍近求遠(yuǎn) 積少成多 頭重腳輕異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合五、造句既……又……不但……而且……六、理解課文1（1）孔子年輕的時(shí)候雖然已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他卻還風(fēng)餐露宿，日夜兼程到相距上千里的洛陽去拜老子為師。16課 因?yàn)槔先丝匆娐飞像橊劦哪_印右邊深，左邊淺，所以知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛；又因?yàn)槔先丝匆娐返淖筮呌幸恍┟郏疫呌幸恍┟?，所以知道駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西；還因?yàn)槔先丝匆婑橊効羞^的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道駱駝缺了一顆牙齒。（2）微生物是自然界的重要成員，細(xì)菌、病菌和真菌都是微生