【正文】 不要求我們想出所有的理由，但是由于答案不能太短，所以只想出一點(diǎn)的話就不太能接受啦!我們還是可以從自己熟悉的領(lǐng)域下手，為什么自己買車，為什么身邊的朋友們喜歡乘坐私家車，根據(jù)自己的經(jīng)歷，談?wù)劰步煌ǖ谋锥耍缓髣e忘了換個(gè)主語，talk in general，基本上就夠了。這種題目大家只需要注意一點(diǎn)，就是“時(shí)態(tài)”，要讓大家預(yù)測未來的事情，所以will/be going to這種對未來做prediction的語法沒事兒要用上啊!剩下的，大家隨便意淫吧，因?yàn)槲磥淼氖虑?，誰知道呢，你說啥都是對的!Sample Answer: Well, if you ask me, the car of the future may look nothing like a mean, the shape or appearance might differ dramatically from the cars we are driving maybe, they will bee much cooler with even higher performance, just like Batman’s car or also, it’s highly possible that selfdriving cars will be on the market, so there doesn’t even have to be a steering wheel or pedals, which would definitely be good news for those who don’t know how to drive or have no sense of top of all that, I’m sure with the rapid development of technology, scientists will be able to e up with an environmentally friendly way to make the car more fuel efficient, you know, cars in the future might be powered by solar energy, water or even air, well, I’m just “why”，讓大家解釋原因。沒有所謂的“正確答案”，只要我們的回答符合常理，考官都是可以接受的。不過一定要注意，可以根據(jù)自己或者身邊人的經(jīng)歷作為素材組織答案，但在輸出的過程中，一定要talk in general，不能說怎么怎么樣。s preference on cars? will cars be like in the future? do people like to have private cars? 第一題是典型的“比較”類型題，考官經(jīng)常比較的維度還有“過去跟現(xiàn)在”“年輕人和老人”等。第五篇：雅思口語part3常見三大題型答題技巧總結(jié)雅思口語part3常見三大題型答題技巧總結(jié)下面就以3種雅思考官比較?？嫉娜愌潘伎谡Zpart3的問題類型為例(不只限于這三種哇)，來看看常用的雅思口語P3答題策略。畢竟機(jī)關(guān)工作作風(fēng)要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來?？傊?，考生應(yīng)當(dāng)明白，無論從閱卷教師的具體情況還是機(jī)關(guān)工作作風(fēng)采衡量，這種簡潔快速的作文方式都是應(yīng)當(dāng)和值得提倡的?；蛘呤褂枚沃季洹Ｊ菇鉀Q方案既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。最好是前后對應(yīng)，一個(gè)蓋子對應(yīng)一個(gè)杯子式的提出解決方案。分析問題要按照由此及彼、由表象到本質(zhì)、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進(jìn)行。要集中力量論述主要問題，論述時(shí)有詳有略，重點(diǎn)內(nèi)容詳寫，次要內(nèi)容略寫，但要兼顧好全局和局部的關(guān)系，既要看到正面情況，又要注意到次要問題。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實(shí)材料和理論材料來提出問題。要貼近材料來。再有，標(biāo)題中一般都有文中涉及的最常見詞語。一種是設(shè)問式，如你能承受多大的噪聲，這種標(biāo)題的好處是能讓人產(chǎn)生懸念，引發(fā)讀者思考。揭示內(nèi)容的如 “關(guān)于MBA的思考”，揭示主旨的如加快 “針對醫(yī)院”的改革、為了中國能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講教育絕不允許走過場。統(tǒng)觀書中參考答案，標(biāo)題主要有兩種形式。注意不要隨意修改，不寫錯(cuò)別字，保持卷面清潔。圍繞中心論點(diǎn)選擇能證明恰當(dāng)?shù)牟牧?，在頭腦中醞釀寫作提綱，對全文進(jìn)行謀篇布局。思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點(diǎn)。因而作文必須從標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來，這樣才有利于寫作與評卷。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不可分。這是對文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證提出的要求。當(dāng)然，深刻性的前提是必須符合黨的路線方針政策，符合當(dāng)前實(shí)際。就是要求論述時(shí)能看到事物的本質(zhì)而不是只看到現(xiàn)象，不能囿于事物的表面，應(yīng)深人事物的核心，一針見血地指出問題的實(shí)質(zhì)并旗幟鮮明地表明觀點(diǎn)。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來自于給定資料，理論可以從給定資料中來，也可從中引發(fā)。就是要求論述過程中理論與事實(shí)要能很好地結(jié)合，既要講道理，又要擺事實(shí)。一是方便閱卷教師迅速獲知文章主要信息，二是方便考生自己寫作時(shí)緊緊圍繞中心來寫，使文章思路清晰，層次清楚，條理分明。就是觀點(diǎn)鮮明，肯定或否定，贊揚(yáng)或貶斥，清楚明了，不含糊其辭。要平衡最重要的就是考慮問題時(shí)主次分明，對于輕重利弊能較好地權(quán)衡。論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問題。理解題意:文體:議論文。當(dāng)然，有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)，千萬不要吝嗇，花點(diǎn)小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時(shí)間和精力，現(xiàn)在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人總結(jié)，擁有這個(gè)技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。其實(shí)，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。經(jīng)驗(yàn)分享：雖然自己在這帖子里給大家發(fā)了很多感慨，但我更想跟大家說的是自己在整個(gè)公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗(yàn)的以及自己能夠成功的考上的捷徑。三、就給定資料的反映的主要問題，用1200字左右的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。焦點(diǎn)問題分析法。就是一個(gè)事件的雙方或多方，各有什么問題分別解決什么問題。需要注意的是，在關(guān)于人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動(dòng)兩個(gè)方面來提出解決方案。通常情況都是 “企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”，“政府應(yīng)當(dāng)做些什么”、“法律做些什么的方式”、“個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么”。職能分類法:很多模擬試題，都與法律有關(guān)?！贫?體制)。答題方法:分層法:有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個(gè)層面來提出解決辦法。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。這是保證對策是否具有針對性的重要依據(jù)。由于招考的公務(wù)員，是管理國家事務(wù)的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執(zhí)行，不能大而空，要切實(shí)可行。問題在給定材料之內(nèi)，一般是近涉關(guān)系，很少是遠(yuǎn)涉關(guān)系。過高或過低原則上都要扣分。理解題意:字?jǐn)?shù)限定：350字。(注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個(gè)基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點(diǎn)，不然，就會(huì)違背答題要求)二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項(xiàng)地表達(dá)出來。如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。事件1是指主語的第一個(gè)動(dòng)作，也可理解為事件的第一階段。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話、案例等。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的文體。答題方法: 通過對書上所有答案的分析，我認(rèn)為，一個(gè)完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分:總述句+分述句+道理句。(二)將勾劃出的句子再進(jìn)行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。答題步驟:(一)在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。答題時(shí)不要圃于細(xì)枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠(yuǎn)矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。(三)范圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。(二)表述方式:要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。彈性限度只能在10%以內(nèi)。理解題意:(一)字?jǐn)?shù)限定。下面我們從以下三種題型來進(jìn)行介紹：第一題給出材料所反映的概括主要問題；第二題寫出解決辦法；第三題進(jìn)行論述。《申論》要求寫作的文章，重在解決實(shí)際問題，一定要便于閱讀和接受，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理國家事務(wù)的作用來。畢竟機(jī)關(guān)工作作風(fēng)要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來。總之，考生應(yīng)當(dāng)明白，無論從閱卷教師的具體情況還是機(jī)關(guān)工作作風(fēng)采衡量，這種簡潔快速的作文方式都是應(yīng)當(dāng)和值得提倡的?；蛘呤褂枚沃季?。使解決方案既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。最好是前后對應(yīng)，一個(gè)蓋子對應(yīng)一個(gè)杯子式的提出解決方案。分析問題要按照由此及彼、由表象到本質(zhì)、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進(jìn)行。要集中力量論述主要問題，論述時(shí)有詳有略，重點(diǎn)內(nèi)容詳寫，次要內(nèi)容略寫，但要兼顧好全局和局部的關(guān)系，既要看到正面情況，又要注意到次要問題。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實(shí)材料和理論材料來提出問題。要貼近材料來。再有，標(biāo)題中一般都有文中涉及的最常見詞語。一種是設(shè)問式，如你能承受多大的噪聲，這種標(biāo)題的好處是能讓人產(chǎn)生懸念，引發(fā)讀者思考。揭示內(nèi)容的如 “關(guān)于MBA的思考”，揭示主旨的如加快 “針對醫(yī)院”的改革、為了中國能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講教育絕不允許走過場。統(tǒng)觀書中參考答案，標(biāo)題主要有兩種形式。注意不要隨意修改，不寫錯(cuò)別字，保持卷面清潔。圍繞中心論點(diǎn)選擇能證明恰當(dāng)?shù)牟牧?，在頭腦中醞釀寫作提綱，對全文進(jìn)行謀篇布局。思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點(diǎn)。因而作文必須從標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來，這樣才有利于寫作與評卷。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不可分。這是對文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證提出的要求。當(dāng)然，深刻性的前提是必須符合黨的路線方針政策，符合當(dāng)前實(shí)際。就是要求論述時(shí)能看到事物的本質(zhì)而不是只看到現(xiàn)象，不能囿于事物的表面，應(yīng)深人事物的核心，一針見血地指出問題的實(shí)質(zhì)并旗幟鮮明地表明觀點(diǎn)。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來自于給定資料，理論可以從給定資料中來，也可從中引發(fā)。就是要求論述過程中理論與事實(shí)要能很好地結(jié)合，既要講道理，又要擺事實(shí)。一是方便閱卷教師迅速獲知文章主要信息，二是方便考生自己寫作時(shí)緊緊圍繞中心來寫，使文章思路清晰，層次清楚，條理分明。就是觀點(diǎn)鮮明，肯定或