【正文】 。校內(nèi)組織讀書(shū)筆記展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。班級(jí)均能建立圖書(shū)角，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。讀書(shū)活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開(kāi)齊開(kāi)足,課程表上體現(xiàn)明確。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。（4）、游藝娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)、書(shū)畫(huà)班等活動(dòng)。（2）、文化藝術(shù)活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。積極開(kāi)展活動(dòng)：“我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。校內(nèi)音樂(lè)輔導(dǎo)員：葛冬青校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：吳強(qiáng)校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：楊晨校內(nèi)書(shū)法輔導(dǎo)員：王經(jīng)邦校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專(zhuān)職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。學(xué)校要高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，并多方籌措資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對(duì)師資的較高要求。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)：陳杰副組長(zhǎng)：張文成員：郇恒憲卓飛李瓊王經(jīng)邦楊晨吳強(qiáng)葛冬青張麗萍金懷美曹丹丹魏麗麗李林靜三、具體做法做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)。目前，各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開(kāi)展活動(dòng)，并已取得優(yōu)異成績(jī)。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具店頭中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開(kāi)展活動(dòng)，目前，已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。第三階段：重點(diǎn)打造階段（XXX年XX月起）開(kāi)展日常工作，完善活動(dòng)制度，讓學(xué)生們?cè)谶@活動(dòng)中不斷完善自己、充實(shí)自己的課余生活、不斷提高人文素養(yǎng)。五、“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的時(shí)間安排我校少年宮建設(shè)活動(dòng)共分為三個(gè)階段： 第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（XXX年XX月）學(xué)校根據(jù)上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的要求，對(duì)照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建實(shí)施方案，并通過(guò)家校通平臺(tái)和有關(guān)會(huì)議會(huì)議，進(jìn)行思想的統(tǒng)一和教育。需添置德育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、科技制作類(lèi)及其他類(lèi)器材10余種200余件。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將校園圍墻全部加固、美化，對(duì)校園櫥窗進(jìn)行全面翻新，修繕文化墻，讓青少年思想道德教育在三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮文化教育中成為一個(gè)重要陣地。（四）切實(shí)做好活動(dòng)功能室修繕和器材添置工作活動(dòng)功能室修繕。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。為抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)正常開(kāi)展，成立三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)工作組，其成員名單如下：少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：唐志軍副組 長(zhǎng)：張全紅陳紅敏成 員：少年宮活動(dòng)工作組 組長(zhǎng)：唐志軍 副組 長(zhǎng)：張全紅陳紅敏 成 員：少年宮活動(dòng)工作組下設(shè)少年宮辦公室，辦公主任：肖俊 副 主 任：佘路川 成員：少年宮辦公室負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)組織實(shí)施。（四）特色發(fā)展原則按照市文明委的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。（二）基礎(chǔ)性原則通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。二、建設(shè)目標(biāo)和功能為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展；增強(qiáng)廣大青少年對(duì)仡佬族和土家族文化的認(rèn)同感，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，廣泛招募校外志愿者輔導(dǎo)教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)“思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開(kāi)展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心”的功能。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛(ài)國(guó)主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn)，安全知識(shí)、文明禮儀等生活常識(shí)的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛(ài)好，掌握一技之長(zhǎng)，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力。通過(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行