法制教育安全國旗下講話稿大全五篇(參考版)
2024-11-15 22:32本頁面
【正文】 下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué) 2015年3月16日。同學(xué)們，今天我們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，社會關(guān)注著我們。所以同學(xué)們以后如果碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識，不要惹禍上身。同時，當(dāng)你同伴在一起玩時如果發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖，你應(yīng)當(dāng)制止，如果制止不了，就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著他，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手，你也難脫干系。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。未成年人對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭。未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識，才能分清是非。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。小朋友，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！2011年10月8日第五篇：法制教育國旗下講話稿下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)“法在身邊”國旗下講話稿——法制教育宣傳月老師們，同學(xué)們：大家上午好！為貫徹落實黨的十八大會議精神及習(xí)近平關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》的說明，進(jìn)一步加強學(xué)校法制宣傳教育，增強我校師生的法律意識和法制觀念，我校根據(jù)縣教育局的相關(guān)要求，將開展“依法治校 依法執(zhí)教”為主題的系列宣傳活動。人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。學(xué)生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢，在校穿校服。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠小朋友的愛護(hù)。，不準(zhǔn)損壞公物。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃等，小小的年紀(jì)，就粘上了許多劣跡。第四篇：法制教育國旗下講話稿法制教育國旗下講話稿劉昌涯尊敬的各位老師，親愛的小朋友：大家下午好！鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，社會也關(guān)注著你們，國家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來維護(hù)你們，使你們能健康成長。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識，不要惹禍上身。同時，當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手，你也難脫干系。如及時向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。（二）加強未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范？（一）增強辯別是非和自我保護(hù)的能力。有的學(xué)生人生觀發(fā)生了偏差，把打架當(dāng)成勇敢，把吸煙喝酒當(dāng)作豪爽，把揮霍當(dāng)作瀟灑，把一起干壞事當(dāng)作義氣。模仿能力強，辨別是非能力差。他們講究吃喝玩樂，追求享受，他們只關(guān)注自己的需要，很少考慮別人的感受和社會的利益。情感豐富，自我控制能力差。在日常生活中，他們不能控制自己的不良行為習(xí)慣，甚至不能應(yīng)付一些較小的挫折，心理承受力非常脆弱。獨立意識強，承受挫折能力差。他們只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，卻不顧及他人或社會的利益，更別說什么社會的責(zé)任，為社會做什么有益的事，什么扶危濟困，見義勇為，獻(xiàn)愛心，都與已無關(guān)。以自我為中心的意識強，社會責(zé)任意識差。二、未成年人違法犯罪的原因青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的1822%。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外
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