【正文】 （二）監(jiān)督制度學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊(cè)、運(yùn)動(dòng)員名冊(cè)、成績(jī)冊(cè)等實(shí)物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況。十、鼓勵(lì)措施（一）鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法為鼓勵(lì)開(kāi)展創(chuàng)建校園足球特色活動(dòng)積極性、針對(duì)校園足球活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行鼓勵(lì)，建立獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式，對(duì)于貢獻(xiàn)突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，公開(kāi)透明經(jīng)費(fèi)收支行為，接受群眾監(jiān)督。爭(zhēng)取企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的資助。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（一）經(jīng)費(fèi)來(lái)源學(xué)校按國(guó)家下?lián)苋司媒?jīng)費(fèi)總數(shù)5%，比例資金配套開(kāi)展校園足球活動(dòng)。（五）組織開(kāi)展校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間足球比賽和活動(dòng)。（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級(jí)培訓(xùn)。七、開(kāi)展校園足球活動(dòng)具體要求（一）設(shè)立由主管體育工作副校長(zhǎng)牽頭的足球活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，制訂具體工作計(jì)劃。：從2015年3月開(kāi)始至2020年，利用5年時(shí)間，堅(jiān)持每年進(jìn)行兩次班級(jí)際比賽，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動(dòng)。各班級(jí)足球隊(duì)員由該班主任、科任教師動(dòng)員選拔組成。（二）校園足球活動(dòng)具體內(nèi)容。開(kāi)展校園足球藝術(shù)展演，足球知識(shí)競(jìng)賽，足球繪畫(huà)作品展，校園足球活動(dòng)板報(bào)評(píng)比等營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。五、校園足球活動(dòng)的具體內(nèi)容（一）營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。（二）10月上旬，召開(kāi)全校校園足球活動(dòng)動(dòng)員布置會(huì)，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級(jí)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊(duì)。負(fù)責(zé)人：張曉軍，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)器材。負(fù)責(zé)人：張曉軍，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)報(bào)名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動(dòng)宣傳欄、指導(dǎo)、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)人：曹飛，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級(jí)足球活動(dòng)及競(jìng)賽。三、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)（一）成立校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督小組 組 長(zhǎng)： 白 亮 副組長(zhǎng)： 王建忠 曹 飛 成 員： 張曉軍（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部、工會(huì)、各年級(jí)組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動(dòng)開(kāi)展。二、工作方針：堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與指導(dǎo)監(jiān)督，各部門及各年級(jí)組等通力合作。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，特制定本實(shí)施方案。全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹(shù)立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。針對(duì)考核情況，鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者，對(duì)足球項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，獲得廣大家長(zhǎng)的理解和支持，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開(kāi)展。，并評(píng)選校園“足球小將”、“足球新星” 等。（四）夯實(shí)活動(dòng)“足球操”等校園足球系列活動(dòng)，力爭(zhēng)做到師生共學(xué)、人人同樂(lè)。（三）隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)做到配備專職足球教師、教練。（二）氛圍布置營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。經(jīng)研究，特制定以下實(shí)施方案。（二）監(jiān)督制度學(xué)校組織的校園足球活動(dòng)和比賽，由學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊(cè)、運(yùn)動(dòng)員名冊(cè)、成績(jī)冊(cè)等實(shí)物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況。（三）經(jīng)費(fèi)用途用于賽事組織，器材和裝備購(gòu)置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場(chǎng)地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎(jiǎng)勵(lì)以及相關(guān)工作。（二）經(jīng)費(fèi)管理建立校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用獨(dú)立帳目，確保?？顚Ｓ?。爭(zhēng)取各級(jí)體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。（四）、加強(qiáng)場(chǎng)地建設(shè)和器材的管理工作，加強(qiáng)防傷防病的意識(shí)，確保學(xué)生的身心健康和安全。中小學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中受傷，原因大致是三個(gè)方面：專業(yè)技術(shù)不熟練，力量不足，防傷防病意識(shí)不強(qiáng)?！苯逃矿w衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰也曾表態(tài)，教育部已經(jīng)啟動(dòng)了“校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法”，將制定有關(guān)校園體育安全風(fēng)險(xiǎn)管控的方案，幫助老師規(guī)避校園安全隱患，完善體育保險(xiǎn)制度，打消學(xué)校和家長(zhǎng)的顧慮，鼓勵(lì)孩子們大膽動(dòng)起來(lái)。（二）、學(xué)