校園感動人物評選事跡(參考版)
2024-11-15 22:25本頁面
【正文】 在學(xué)習(xí)上，總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)，課堂上緊跟老師的思路，積極地思考問題；課下帶動他人一起學(xué)習(xí)，做到共同進(jìn)步。記得春節(jié)的時(shí)候，得知班長由于有事不能及時(shí)返校，班里又有許多事情等待處理，他便放棄和家人在家過元宵節(jié)的機(jī)會，提前兩天返校，主持開展班級工作，并及時(shí)向輔導(dǎo)老師反應(yīng)，做到有條有理的安排各項(xiàng)事宜。在許昌學(xué)院，憑著自己對工作一絲不茍的處事態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)的精神，在班里擔(dān)任紀(jì)律班長一職，負(fù)責(zé)班中紀(jì)律和班級考勤方面的工作。三歲時(shí)，為了生計(jì)隨父母客走他鄉(xiāng)，外出時(shí)遭遇了一場車禍，被人從車的地盤下救出，雖然撿回了一條命，但也落下了終生的病害。他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家，父母都沒有文化，學(xué)習(xí)中的許多問題都需靠自己去摸索解決辦法。六、組織領(lǐng)導(dǎo)：組委會主任：駱軍副主任：王云成員：駱軍王 云曹化勝李宜海王加民朱海彬臧其申程剛張二娟 李雪葉 凱陸艷戚典利顧文利盧宏博李德全陳 永靳永范步軍盧明振陳 可龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物推 薦 表第五篇：感動校園人物事跡感動校園人物事跡黃意德，男，河南信陽人，中國共產(chǎn)黨入黨積極分子，許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院土木工程專升本12級學(xué)生。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置龍河小學(xué)首屆“感動校園”十大人物獎(jiǎng)。每位師生都能認(rèn)真參與，在活動的過程中感動自己，感動他人。候選人材料要求真實(shí)可信。典型事跡材料：包括一份簡單材料（字?jǐn)?shù)為200字左右）和一份詳細(xì)材料（2000字左右）。（2010年慶元旦文藝聯(lián)歡會）第六階段 后期宣傳。第四階段 評選（2009年12月20日至12月25日）組織學(xué)生、家長、教師投票，根據(jù)投票結(jié)果，票數(shù)在前10位的候選人將被評為“感動校園十大人物”，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。第三階段 候選人事跡展評（2009年12月16日至12月20日）將確定的20名候選人和被推舉者的材料分別刊登在校園櫥窗和校園網(wǎng)上。候選人任教班級學(xué)生支持率必須在95%以上（以不計(jì)名問卷形式調(diào)查）。第二階段 推薦產(chǎn)生候選人（2009年12月8日至12月15日）從教師的教育教學(xué)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)感動，認(rèn)知感動，書寫感動。三、評選程序本次評選活動是我校首次舉辦的十大感動人物評選活動，本次評選活動分為六個(gè)階段。二、評選范圍及標(biāo)準(zhǔn)無論你的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，只要你是龍河小學(xué)教師中的一員，只要在過去的一年里，你的所作所為感動了同學(xué)、同事、感動了校園，用自己的力量推動校園的進(jìn)步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，特別是師生情，帶給我們感人至深的心靈沖擊，你就有可能成為感動校園人物。我們在感動中成長，社會在感動中進(jìn)步。雖然我深知作為一名班長責(zé)任重大，但我相信，只要我用心去做，就一定會取得成功，我有繼續(xù)干好班長的決心。我認(rèn)為班長不僅是一稱呼，還是一份責(zé)任，一份義務(wù)，要想當(dāng)好班長，需要有愛心真心和耐心。C同學(xué)聽后一再表示感謝。我的成績名列全班第一，但我并不驕傲，取得如此好的成績，一直叫人羨慕。幫助他們是我們的需要，也是我們的快樂。我對他們倆說：“你們用我的傘吧！”反正我出去一坐車就行，你們的家離得那么遠(yuǎn)雨又那么大，不打傘會生病的。可是我并沒有怨言，因?yàn)槲抑溃沂前嚅L，我要多干些，盡管很勞累，也是非常值得的，因?yàn)榘嚅L不只是一個(gè)稱號，更是一個(gè)有責(zé)任心，熱心待人的品質(zhì)?！蔽矣昧司排６⒅ΓK于將他們的怨氣給平息了，他們是終于干上了，而我呢，一刻不許停歇，左忙右忙，一會兒叫他在弄干凈一些，一會幫她去打水。記得有一次，全校進(jìn)行大掃除，老師將任務(wù)交給我。有累活時(shí)不用干活，瞎指揮就ok了，同學(xué)們犯錯(cuò)了，她可以批評他們，當(dāng)班長真是太爽了。由于自小學(xué)擔(dān)任過班長的職位，所以升
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