【正文】 對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。(二)、加強課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，學習《課程標準》，對教材進行分析。本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。擴展資料：新學期教師個人工作計劃新學期教師個人工作計劃為了搞好本學期工作，特制定新學期教師個人工作計劃如下：一、指導思想：認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。多方面的鍛煉自己，趁著年輕，多奮斗。每天布置20分鐘的作業(yè)，抽時間檢查。四：社團工作堅持每周三組織多樣化的《記憶宮殿》社團活動。強化課代表的智能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。班干是班級的骨干，是班主任的得力助手。多巡班、聽課，了解和掌握學生的思想、品德、學習、生活和身體情況。吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威嚴、善溝通的39。建立班級制度。重要任務：第一次當班主任，抓自身形象，建立威信，做到為人師表。勤讀、勤做，勤思，勤寫，撰寫教育隨筆或讀書筆記發(fā)表在博客上。多反思關注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。多面批作業(yè)、多與學生交流“從學生中來，到學生中去。（2）自身方面多聽課、多交流一個人的能力是有限的，尤其是青年教師，更需要不斷的聽課和評課。由數(shù)學活動、合理的要求、故事、師生談話等途徑樹立學生的學習信心，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。爭取學生每節(jié)課都有收獲，每節(jié)課都能掌握。高二下學期，理科數(shù)學是比必修有難度，在以后的教學中，注重基礎，同時提高學生的思維能力。學生自覺性差，因此在教學中需時時提醒學生，培養(yǎng)其自覺性。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為這學期的工作動力。四、通過探討研究問題設計在物理導學案教學中的作用，形成具有物理問題設計特點的相關論文。一、通過問卷調(diào)查，了解學生喜歡怎樣的問題設計，解決物理教學中由于問題設計不當而造成的缺失，并形成問卷調(diào)查報告，二、通過展示好的問題給課堂帶來的獨特而不同凡響的效果來形成有啟發(fā)性的教學敘事。成果設計經(jīng)過我們對學案導學，問題設計的嘗試和研究，我們了解到了導學案教學模式的重要性。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。，每月寫一篇教學案例或隨筆，每學期至少讀一本教育專著，每學期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教學論文，每學期上一節(jié)公開教學研討課。，利用備課組，開展集體備課活動，設計出富有個性的教案。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進一步提高自己的反思意識，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的`改革，教學水平不斷提高。以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。，并在個人播客中發(fā)表。，使自己成為一名精通教學業(yè)務，了解學生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P懷和科學教育的勤學習善思考的新型教師。從而為整個學校的校本研修做貢獻。使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學模式。以教師教學模式和學生學習方法的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c 。以解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題為立足點。一是教學方面，以創(chuàng)作作品為重點，上好詩詞寫作課，組織豐富多彩的普通話演講、書畫展覽活動，形成濃郁的文化氛圍；二是在德育方面，結(jié)合德育系列主題活動，做好班級文化建設，堅持學生評比和文明班級評比活動，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣；第三，繼續(xù)做好校園文化建設，堅持宣傳報道，讓語言文字工作逐步形成學校特色。功能創(chuàng)建。團隊建設。常規(guī)管理。因為我們堅信我們的新課程改革最終能讓學生學會用自己的眼睛觀察，用自己的頭腦思考，用自己的語言表達，用自己的語言感受學校的制度。教師角色的變化：整個群體的成員都應該積極實踐以學生為本的教育，真正認識到教師是學習的組織者和引導者，是學生的伙伴，而不是在“講”的基礎上“支持”和“引導”學生掌握知識，而是把知識“釋放”給學生，讓他們自信、自由地自主學習。每個老師都要認真制定教學計劃，備課，聽課，布置和批改作業(yè)，幫助學生，組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。教材中的問題和教學中的問題要及時記錄，及時反映，并認真反思個人教育和教學經(jīng)驗。計劃應反映各單位的重點和難點以及采取的措施，并研究解決難點的方法。努力把我們的教學水平提高到一個新的水平。難點的突破，教學方法的恰當性，教學方法的運用，教學思想和方法的滲透。加強集體備課。狠抓生本教育，加強數(shù)學課堂改革，積極開展各種教研活動，提高現(xiàn)代化教學水平，有效優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。二、目標和任務：努力提高數(shù)學教學質(zhì)量，使每個班的數(shù)學成績達到學校制定的相關標準。轉(zhuǎn)變教學理念，改進教學方法，優(yōu)化教研模式，積極探索新課程改革背景下的小學數(shù)學教研新體系。積極參與網(wǎng)上科研交流，通過交流，學習先進的科研知識、先進的思想，開闊眼界，使自己的課題研究有實效。在教學中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。通過多讀書、讀好書活動，感悟生活、體會快樂、享受成功，讓書籍伴隨著我成長。多讀教育名著，從名著中學習教育思想，感悟教育理論，改變教育觀念，提高教育教學水平。積極參與學校開展“名家名課賞析”主題校本教研，開闊視野開學初精心選取體育的課堂教學錄像1節(jié)，結(jié)合課的目標與本組教師認真研討、分析，寫出體會，提高教育教學水平。本學期，結(jié)合小學語文課程新標準，認真制定教學目標，教學重、難點，使其符合本水平階段、本節(jié)課要求，合理的運用在課堂實踐教學中。積極準備并主動請教教學分管領導給予教學建議，與本組的教師一起認真研討備課請他們給予指導、幫助，虛心向其他教師學習，認真聽取他們的意見。二、深化課堂教學，提高教學質(zhì)效。在集備活動中積極參與、補充、完善教案。新學期教師個人工作計劃12一、強化教科研能力，參加各級教研活動。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到群眾當中。值日認真徹底，不留死角。警鐘長鳴，安全第一。積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一齊參加大課間活動。自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的資料為行動準則，嚴格約束自己的言行。三、班級管理方面班群眾是學校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。堅持每一天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的39。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。，開闊視野。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或推薦，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老