【正文】 。感謝全體教師對我工作的支持，也希望老師們批評指正。是十分必要的，我的辦法就是，換一種心態(tài)去思考，換一種心態(tài)去面對，工作中服務他人，工作中完善自己。三 半年來，我深受感悟，那就是苦，作為分管教研工作的負責人，既要帶好一個班，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學校開展其它工作。各教研組及每個教師都有各自校本研修計劃，理論學習筆記，課題研修等內(nèi)容。二 以校本研修為基石，大膽推進課堂改革隨著課改的不斷深入，對教師的素養(yǎng)提出更高的要求，本學期根據(jù)上級指示精神，在校長的指導下，在教師們的支持下，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課，上得活潑生動，學生真正成了課堂的主人，得到大家一致好評。一 以課堂教學為中心，大膽推進教學改革隨著課程改革不斷深入，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，從而提高教育教學質(zhì)量，本學期根據(jù)學校教研計劃，教研工作走進課堂，十位教師所上的十節(jié)課，可以說質(zhì)量都非常高，他們都采用各自新的教學方法，教學手段，教學模式，并以教研組為單位，號召其他教師參與到聽課，評課活動中，達到本次活動的目的。因此，我要感謝在座的所有人，感謝你們陽光雨露般的滋潤！作為一名青年教師，我有的是熱情和精力，缺乏的是經(jīng)驗和磨練，需要的是理解和鼓勵，希望大家一如既往地支持、鼓勵、幫助我！述職完畢，謝謝大家！第五篇：教科室主任述職報告本人是xxx，xxxx年畢業(yè)于懷化師專，6年來任xx初中語文教學工作及班主任工作，xxxx年x月任xx初中教科室主任，工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。這些，讓我于艱辛中收獲了一份甜蜜和滿足。這學期為荊州市提供一節(jié)語文研討課，為松滋市提供一節(jié)品社觀摩課，并被評為“松滋市青年教學能手”，教學案例獲得荊州市一等獎?！按蜩F還需自身硬”。特別是在各類公開課活動中，我積極主動地幫助不熟悉課件制作的教師制作教學課件，查詢教學參考資料。在這所學校工作已近14年，在座的許多同事，都是看著我一路成長的前輩，還有不少是和我朝夕相處并肩作戰(zhàn)過的兄弟姊妹。在田校長的指導下，逐漸熟悉教務工作。第四、“教研”新突破。特別是為了督促每一位骨干教師的業(yè)務材料，為了督促教師們完成“我與我的書”主題征文，我一次次地和相關(guān)教師溝通，直到完成。難忘每篇的一字一句，難忘每篇背后的修改斟酌，更難忘為此度過的孤燈相伴的長夜！再次，“教管”不落空。從開學初的走訪記錄《走近你，更懂你》到跟崗學習總結(jié)《煙花三月在宜昌》，從青年節(jié)的《城鄉(xiāng)聯(lián)誼，激情五四》到校報《雅思》的《雨落花開，雅思款款來》，相繼數(shù)十篇新聞報道走向松滋走上荊州新聞網(wǎng)。這項重要的工作是對我極大的考驗，既要有相當?shù)奈淖止Φ祝忠忻翡J的政治覺悟。其次，“宣傳”下功夫。趁著年輕多做事，和這樣的領(lǐng)導團隊一起做事，雖然有的時候很累、很亂，有時候還很委屈，但也感受到一種前所未有的充實和快樂。這些給了我思想上重要的影響。首先，“思想”大變化。我沒有淵博的知識，沒有豐富的經(jīng)驗，也沒有隨機應變的能力，更沒有如魚得水的人氣，我所擁有的，只是一顆踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的心！我暗暗告訴自己，把它當作是一次磨練，把它視作為一次學習，認認真真地做好每一件事，不斷進步。在學校實施精細管理的教學改革中，我協(xié)助XXX校長分管教研、教科、高段教學管理、師訓和信息宣傳工作。我將相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著我一路成長！第四篇：教科室主任述職報告勤懇做事，不斷進步——教科室主任述職報告各位領(lǐng)導、老師們：我報告的題目是：勤懇做事，不斷進步。尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足，立足本職崗位，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。3．加強教研組建設、提高教師科研能力和參與科研的積極性。3．過程性管理，不夠細致。六、工作中存在的問題1．工作業(yè)務不熟練，缺乏持之以恒的精神。為加強專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學刊物，及時做好讀書筆記，在自己建立的個人博客上，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。五、積極投身教育教學工作，努力提高自己的教育教學水平本人今年擔任二年級的數(shù)學教學工作，在備課過程中認真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案和進行二次備課，認真地上好每一節(jié)課。科研成果，碩果累累。學校每天利用15分鐘專題開展活動。依托市級課題“晨誦、午寫、暮演”開展科研工作。本學期何彩霞、郭勇治等6位老師繼續(xù)堅持1+1博客中讀博、寫博，而且越寫越好越寫越美。要做教書人，先做讀書人。xxx老師執(zhí)教的《馬鈴薯的沉與浮》在2013年中小學實驗教學案例評選中獲省級三等獎；xxx老師指導的學生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號。本學期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述，論據(jù)充分，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。積極準備市級課題《農(nóng)村小學晨讀、午寫、暮演校本課程研究》階段總結(jié)，與德育處配合撰寫并申報了省級課題《農(nóng)村留守兒童心理健康應對策略研究》，將在本月16號舉行開題暨階段總結(jié)。三、抓實課題研究，實現(xiàn)科研興校課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據(jù)。通過培訓，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗能力的科研隊伍。通過考察學習，更加全面、深入地學習了生本教育理論，為校開展生本課堂改打下堅實的基礎。二、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作學校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。這樣，初步形成了“在學習中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學習研討之風。第一階段全校老師通上，對全校教師的自學領(lǐng)悟和課堂實踐情況進行摸底；第二階段選幾個領(lǐng)悟能力較強、上得較好的老師上研究課，全校師生一起觀摩、討論，再次深入研究；第三階段是每個老師結(jié)合他人經(jīng)驗與自我內(nèi)化再一次上課。開學初，教科室制定了我?！傲晳T+自主學習”的課堂改革模式的方案，并在9月份，利用語、數(shù)教研組業(yè)務學習的時間對一線教師進行生本課堂流程、高效小組建設、高效科研小組建設等生本核心理論的培訓?；仡欉@學期的工作，有收獲和快樂，也有不盡人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)就本人本的工作述職如下：一、抓實校本教研，有效推進生本課堂改革為積極推動我校科研工作的開展，學校領(lǐng)導對科研工作給予極大的關(guān)注與支持，每周二、周三、周四都要組織語文、數(shù)學、藝體三個教研組業(yè)務學習。努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學案例評比，篩選出優(yōu)秀案例指導修改，做好選送的各項準備工作。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年，除了課題結(jié)題報告以外，還要評比論文、案例等,工作量增加不少。有的課題適合的集體研究，科研室建議作為教研組專題進行研究，其余課題為校級課題。今年上班學期組織教師申報教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。二、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。我一直認為，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。對校級課題進行重點指導。組織學習新課程理論及教育科研理論。一年來，本人盡責履職。因此，我在制定本學期教科研計劃時，聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，取消了這項任務，改成了首屆龍小杯教育教學案例評選活動，既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結(jié)提升，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。制度建設是學校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。20xx年，本人擔任學?？蒲惺抑魅?，分管學校教科研和“新基礎教育”工作兼二（4）班語文教學，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的39。20xx年2月，我被聘為學校教科室主任。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設計課題的現(xiàn)狀，舉辦《教育科研課題設計》專題講座，就課題選擇的原則、課題設計的含義、內(nèi)容、要求等進行系統(tǒng)闡述，提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。教科室主任述職報告15內(nèi)容簡要：每學期制定教科研工作計劃，召開課題組工作會議，開展理論學習，引導教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。3．通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。2．過程性管理不夠細致。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、骨干教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。九、認真履行《教師師德承諾書》廉潔從教，情操高尚。八、繼續(xù)編撰《二中教科研》。七、教育科研工作取得了明顯的成績認真指導老師們進行課題研究。六、積極投身教育教研工作，努力提高自己的教育教研水平平時認真研究各級各類教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量。本學年我校教師上交教研教改論文，能結(jié)合具體的實例述，論據(jù)充分，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。我們采用“聽專家講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、縣骨干教師培訓、省市級研討會等各級各類的訓，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻、具有較高科研素質(zhì)和教育實驗能力的科研隊伍。四、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作學校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課后集體評課。并且加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學質(zhì)量。為保證教科研工作的落實，制定了一系列教研活動制度、科研管理制度和考核制度，實行了領(lǐng)導包教研組方式，采用“集體備課”的39。通過各種活動，青年教師的教學水平有了不同程度的提高；本人能識大體，顧大局，以滿腔熱忱和足夠的耐心搞好服務，既維護了學校和教師的聲譽，又得到了社會的認可，同時又鍛煉了個人的能力。在日常工作中，本人能經(jīng)常深入到課堂聽課，了解教師的教學情況；經(jīng)常深入到辦公室向教師了解情況，傾聽群眾的呼聲；深入到學生中，把握學生的思想脈搏，為相關(guān)管理措施的出臺提供現(xiàn)實依據(jù)。為最大限度的提高學生學習效率，采用定期不定期抽查的方式了解學生的課業(yè)情況，對老師及時進行了培訓指導教育。本學年，在全校范圍內(nèi)實行各學科同一年級實行“集體備課”的作法，將教師從繁瑣的教案書寫中解放了出來，既集思廣益又省時高效，受到了老師們的普遍歡迎。同時，及時向校長們反饋各種信息，為學校的各項決策提供依據(jù)和參考。本學年，本人能以身作則，切實改變工作作風，把“掌好舵，服好務”作為日常工作的宗旨。二、教育教學工作1．改變工作作風，強化服務職能，當好一線教師的勤務員。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使以后的工作能夠有效、有序地進行，現(xiàn)就本人本的工作述職如下：一、政治思想本人能認真學習黨的十九大精神，創(chuàng)造性的執(zhí)行黨的教育方針政策，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，思想和行動上能夠同領(lǐng)導保持高度一致，工作學習中注意了模范帶頭作用的發(fā)揮。教師節(jié)?？▁x二中專頁）》的完成，義務教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設的完善等工作。履行管理職責，按要求進行安全排查，周六全天在學校認真值班。12月113日，全程參與“國培計劃——xx省特級教師巡回講學項目xx講學點”政治學科的講學活動。10月15日，邀請市教科院歷史教研員、xx九中歷史教師來校指導、交流、獻藝。全程組織“十月教科研月”活動，在活動中及時通過短信平臺發(fā)布活動的進展情況，在活動結(jié)束后做實總結(jié)評比，整個活動有始有終。英語學科新課標新教材省級培訓服務，XX年12月，高規(guī)格地組織了“國培計劃——湖北省特級教師巡回講學項目xx講學點活動”的啟動儀式。本學期我校有周xx、楊xx、趙xx、曾xx和我參加了“國培計劃”集中培訓，有語文、數(shù)學、物理三個學科的33名教師參加了“國培計劃”遠程培訓，推薦了徐xx主任擔任“國培計劃”遠程培訓的指導教師；周xx校長、費xx、杜xx主任參加了暑期湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓；數(shù)學、生物學科的12名教師在天門、潛江參加了暑期新課標新教材省級培訓。參與制定學校教師暑期集訓方案，參與組織了教師業(yè)務培訓和考試。在此表示感謝！祝各位領(lǐng)導、各位老師們：平安健康幸?？鞓?！S年七月一日教科室主任述職報告13回首本學期工作，我本著負責的事積極謀劃推進，交辦的事按時高質(zhì)完成，對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領(lǐng)導交辦的任務一絲不茍，用心履職，在暑期和秋季學期做了以下工作。本學期上了一個班的課，兼任學校學?，F(xiàn)代教育設備及資源管理工作。圍繞本校課改，精選專題學習資料，為積極探索適合本學科和學情的課堂教學模式提供理論支持；堅持并強化教師教學常規(guī)技能的培訓與考核；強化教師業(yè)務學習過程督查與結(jié)果的考評。審定了第一輪課改學科的導學案；參與了八年級物理學科導學案的編寫。審定編輯刊發(fā)：課改電子文集2輯、文本專輯2冊。④南充市骨干教師培訓：遴選申報市級骨干教師7人：周智張建中潘遠輝陳善輝謝義龍、陳光琳楊大青，并于本月6月1730日分三批次參加了第一輪培訓。外派學習①縣級以上“觀摩研討活動”先后派出教師參加國家、省、市、縣組織的各類教教育教學研討活動135人次。在本學年中，我們堅持一貫的沿例，也拓展了思路?？蒲姓n題。省級以上刊物公開發(fā)表3篇；獲市級一獎1篇、市級二等獎2篇，市級三等獎2篇；縣級一等獎6篇、縣級二等獎9篇，縣級三等獎4篇.多媒體課件、教具制作獲獎。獲得市級二等獎1人（代穎）；縣級一等獎2人（李小紅、何麗瓊）；區(qū)級一等獎2人。本著從提高效率、促進改革、增加內(nèi)涵的高度，積極進行實踐與探索。二、主要工作回顧：（一）教學教研工作：制度建立科學完善