【正文】 回首過(guò)去，是忙碌和進(jìn)步的；展望未來(lái)，肯定遇到更多的挑戰(zhàn)。我和老公利用課余時(shí)間考察了濟(jì)南很多的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)他們基本上都是商業(yè)模式，教師與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和琴童之間缺乏交流和共同的信念，鋼琴的學(xué)習(xí)無(wú)法融入生活中。我有一個(gè)夢(mèng)想——成立一個(gè)音樂(lè)生活館，為更多的琴童提供系統(tǒng)、科學(xué)的音樂(lè)教育。老師的價(jià)值體現(xiàn)在學(xué)生身上，還有什么比這更高興的事情呢？在我們組織的每一次活動(dòng)中，都離不開(kāi)好朋友和琴童家長(zhǎng)的大力支持，我們的攝影師、化妝師柳燕老師、熱心的琴童家長(zhǎng)家殷媽媽、天勤媽媽、宇辰媽媽、灝穎爸爸等，非常感謝他們！另外還要感謝我的老公，每一次活動(dòng)都在幕后默默付出并且身兼數(shù)職：秘書(shū)、司機(jī)、顧問(wèn)。目前，在琴童中通過(guò)實(shí)踐，取得了較好的效果，一般56歲的孩子，通過(guò)48課時(shí)的學(xué)習(xí)，都能達(dá)到相當(dāng)于3級(jí)的水平，比較優(yōu)秀的可以達(dá)到4級(jí),，工作總結(jié)《放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)——小記我的二0一一》。在練的環(huán)節(jié)，主要引導(dǎo)孩子通過(guò)鋼琴把自己聽(tīng)熟背過(guò)的曲子表現(xiàn)出來(lái)。在教育理念方面，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外鋼琴教學(xué)法的基礎(chǔ)上，與琴童家長(zhǎng)多方交流，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，明確了自己研究的思路和方法，確立了“兒童鋼琴螺旋式階梯教學(xué)法”，即以“聽(tīng)”、“練”、“表演”為基點(diǎn)，把授課內(nèi)容分解到這三個(gè)基點(diǎn)中，以“聽(tīng)”為先導(dǎo)，以“練”為手段，以“表演”為修正，像螺旋式樓梯一樣提高孩子的鋼琴水平。在藝術(shù)實(shí)踐方面，為了給孩子更多的展示和表演機(jī)會(huì)，組織了多種形式的音樂(lè)會(huì)。在新春即將到來(lái)之際，回首想想，我的2011都留下了那些痕跡呢？先從科研說(shuō)起吧，在這一年中先后主持承擔(dān)校級(jí)科研立項(xiàng)兩項(xiàng)，參與廳級(jí)科研立項(xiàng)一項(xiàng)，在《高等教育研究》發(fā)表論文一篇，專業(yè)課論文獲得山東省高校藝術(shù)類科研論文一等獎(jiǎng)?！钡谖迤悍棚w夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)——小記我的二0一一[放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)——小記我的二0一一]光陰荏苒，歲月如梭，放飛夢(mèng)想,迎接挑戰(zhàn)——小記我的二0一一。他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活，他們用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們要勇于放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。我深刻地認(rèn)識(shí)到了：我們的學(xué)校雖小，卻有自己堅(jiān)實(shí)的積淀和獨(dú)特的魅力；我們的學(xué)校知名度不高，但自己的努力比學(xué)校的知名度更重要。在軍訓(xùn)的艱苦的磨礪后，；開(kāi)始了我的大學(xué)生活。沒(méi)有錄取的欣喜，只有深深的遺憾和無(wú)邊的迷茫。雖然他們?cè)趲熢褐皇且粋€(gè)個(gè)匆匆的過(guò)客，卻給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富?？忌蠌B門(mén)大學(xué)高等教育學(xué)院研究所教育學(xué)博士研究生的林莉也是利用有限的條件，終于金榜題名。還有許許多多的校友都是這么做的。憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，他取得了成功。我不禁感受到了那份氣魄，那份把夢(mèng)想與渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的氣魄。大學(xué)畢業(yè)他以綜合積分第一名的優(yōu)異成績(jī)留校擔(dān)任教學(xué)工作，但他并不滿足，還是在不斷尋找著目標(biāo)，尋求著突破。正如他所說(shuō)的，大學(xué)五年，最大的收獲就是努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想，并不是每個(gè)人都有這樣的勇氣和自信的，而他卻做到了。廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的張興祥博士是我校89級(jí)校友，他的三次人生轉(zhuǎn)折使我驚嘆不已。也許我們會(huì)常常驚嘆于那些文壇巨匠、科學(xué)巨子，卻忽視了身邊也有這么一堆閃光的金子。他們是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物——漳州師范學(xué)院可敬可愛(ài)的校友們。核心競(jìng)爭(zhēng)力并非一般競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠(chéng)、也要有主見(jiàn)，實(shí)事求是，不能隨波逐流，阿諛?lè)畛?，德才兼?zhèn)?，才能提高核心?jìng)爭(zhēng)力，放飛心中的夢(mèng)想。最后，就是良好的處事能力。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，[放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)(共2篇)]學(xué)會(huì)創(chuàng)新，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么、怎么辦。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的。改正缺點(diǎn)的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展核心優(yōu)勢(shì)。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。試問(wèn)：同學(xué)們，你們希望這樣嗎？希望抹黑人生最美麗的彩頁(yè)嗎？希望在年少輕狂的年紀(jì)無(wú)所作為嗎?希望投出去的大疊大疊的求職申請(qǐng)書(shū)杳無(wú)音訊嗎？我相信在座的每一位同學(xué)都不希望如此吧？大家都充滿了豪情壯志，希望在人生的舞臺(tái)上嶄露頭角。我們大學(xué)生正值青春年少，擁有更多優(yōu)勢(shì)，在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望和困難同在的時(shí)代背景下，我們不是更應(yīng)該放飛夢(mèng)想，去迎接挑戰(zhàn)嗎？人生的花季是生命的春天，美麗又短暫。雖然這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，優(yōu)勝劣汰的生存法則，早已壓得我們喘不過(guò)起來(lái)?；蛟S，