我的自畫像作文(參考版)
2024-11-15 22:05本頁面
【正文】 。有時(shí)候，又幻想自己是多拉A夢(mèng)有著一個(gè)又一個(gè)用不完的法寶。我還愛幻想，腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的東西。我很愛看書，記得有一次爸爸給我買了一本書，我非常高興，回到家我便拿出來看，過了一會(huì)兒媽媽叫我吃飯，我沒聽見似的，還拿著書坐在飯桌前看，仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。我非常喜歡畫上的這只可愛的小白兔。我把粗粗的前腿改瘦一點(diǎn)，把細(xì)細(xì)的后腿改粗一點(diǎn)，這樣小兔子就能跑得更快了。最后我再畫上綠綠的草坪、高高的山和清清的河水。這樣，一只可愛的小兔子就誕生了。星期六，爸爸媽媽去逛商場，我獨(dú)自呆在家里畫畫。我是一個(gè)小畫迷。嘴里說出的話可以把人氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆；有時(shí)卻能讓人大笑不已。我，有時(shí)文靜，有時(shí)卻調(diào)皮地像一個(gè)男孩。板書設(shè)計(jì) 、性別、身材、長相、性格、愛好等 語句通順 用詞準(zhǔn)確 標(biāo)點(diǎn)正確 下水文：我的自畫像我是一個(gè)平凡的女孩，其貌不揚(yáng)，卻引人注目。（五）完成習(xí)作。鼓勵(lì)其他參與學(xué)生評(píng)議。師：自己滿意還不行，讀給同位聽聽，讓他聽聽你的自我介紹哪些方面符合你的特點(diǎn)？有不符合的地方再改一下。學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，師巡視輔導(dǎo)。學(xué)生習(xí)作，師巡視輔導(dǎo)。師：請(qǐng)同學(xué)們把自己的畫像作品擺在桌面上，自己審視一下，確定沒問題了，然后拿出作文本，以《我的自畫像》為題，把自己介紹下來，語句要通順，用詞要準(zhǔn)確，注意不寫錯(cuò)別字、注意正確地用上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。師隨學(xué)生回答板書：、性別、身材（身高、體重、胖瘦、手）、長相（臉盤、眼睛、鼻子、嘴、牙齒、耳朵、發(fā)型）、性格、愛好等 (三）下筆成文 師：這幾天同學(xué)們沒少在鏡子前觀察自己，請(qǐng)你把自己的形象畫在老師發(fā)給你的紙上。師生交流，引導(dǎo)學(xué)生明白杜小虎是按整體形象、年齡、體重、身高、性格、愛好這幾個(gè)方面來介紹自己，并且知道介紹要按一定順序。師：杜小虎看著自己的畫像，向我們介紹了自己。讀懂例文，初步感知介紹自己的方法師：僅僅看他的長相和衣著等外貌特點(diǎn)我們還不能充分了解杜小虎，下面我們來讀讀他的習(xí)作詳細(xì)地了解了解他。有個(gè)叫杜小虎的同學(xué)也很會(huì)介紹自己，今天我們就向他們學(xué)習(xí)怎樣介紹自己。教學(xué)過程：第一課時(shí)（一）謎語導(dǎo)入師：老師有個(gè)謎語，“猜猜我是誰”：我個(gè)頭不高，渾身長毛，火眼金睛，七十二變打妖魔，保護(hù)師傅去取經(jīng)。（2）利用鏡子觀察自己的長相、身材、衣著打扮等，測一測自己的身高、體重，向家長、同學(xué)了解自己的性格及大家對(duì)自己的看法等，教師要及時(shí)詢問了解學(xué)生的準(zhǔn)備情況。：抓住特點(diǎn)、突出個(gè)性，向大家介紹自己。圖文結(jié)合，抓住特點(diǎn)，突出個(gè)性，向大家介紹自己。第五篇：我的自畫像（精選）我的自畫像教學(xué)目標(biāo)：《我的自畫像》，了解主要內(nèi)容和敘述順序，初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。我也下定決心這個(gè)學(xué)期一定要改掉這個(gè)壞毛病，搬掉學(xué)習(xí)中的所有絆腳石。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是上課的時(shí)候總愛插嘴打斷老師的講課，因?yàn)檫@件
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