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建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-15 13:49本頁面
  

【正文】 雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。另外,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,自我的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過程的視頻。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,這樣能夠使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下方。剛上去時(shí)看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、能夠節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。外墻面鑲貼瓷磚時(shí),外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格,這樣就能夠保證瓷磚能被整齊的鑲貼。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔,老實(shí)說這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細(xì)心觀察,用心思考,就能夠明白每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出此刻那個(gè)位置。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當(dāng)時(shí)個(gè)性佩服徐工,同時(shí)也個(gè)性納悶,為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)別出來,而我怎樣看都只看到地面。說來似乎有點(diǎn)可笑,但就是能夠透過地上洞口的個(gè)數(shù),大小來區(qū)別出男女廁所。還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺自我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。我,就是這么想的。這就應(yīng)是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都就應(yīng)在其位,司其職,真正將自我肩上的職責(zé)擔(dān)起來,絕不就應(yīng)玩忽職守。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。我承認(rèn),安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。加大對(duì)安全的投入,也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。提到安全禮貌施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。在實(shí)習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識(shí)建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。了解施工圖的表達(dá)資料,初步掌握閱讀施工圖的方法。觀看建筑施工視頻。二、實(shí)習(xí)資料認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。透過實(shí)地參觀,使我們透過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信透過這一段時(shí)光的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。模板設(shè)計(jì):(一)施工準(zhǔn)備:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不一樣狀況不一樣處理。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,構(gòu)成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。(4)減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一?;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)光及溫度無關(guān)。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。實(shí)習(xí)報(bào)告是:建筑施工實(shí)習(xí)總結(jié)。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要應(yīng)對(duì)的問題。透過這次實(shí)習(xí),在放線面我感覺自我有了必須的收獲。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益匪淺的。俗語說:紙上得來終覺淺。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)11第一次到工地實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些變亂,根據(jù)差別環(huán)境差別處理。但因?yàn)檎舭l(fā)等因?yàn)槌Rl(fā)水分吃虧,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最簡(jiǎn)單并且直接納到這類慶幸感化。另外一方面使水泥水化效用順利進(jìn)行,以期到達(dá)計(jì)劃的強(qiáng)度和抗裂本領(lǐng)。3)防備老混凝土過冷,以裁減新老混凝土間的束厄狹隘。從溫度應(yīng)力見解動(dòng)身,保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:1)防備混凝土表里溫度差及混凝土表面梯度,防備表面縫隙?;炷脸跗陴B(yǎng)護(hù)實(shí)踐表明,混凝土常見的縫隙,大大都是差別深度的表面縫隙,其緊張因?yàn)槭菧囟忍荻仍斐珊貐^(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單構(gòu)成縫隙。3 攪拌時(shí)候:混凝土攪拌的最短時(shí)候根據(jù)施工典范要求肯定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)候應(yīng)得當(dāng)延長。2 裝料次序:平常先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并參加。骨料含水率應(yīng)凡是測(cè)定,及時(shí)調(diào)整互助比用水量,確保加水量精確。混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:自拌砼用于防備商品砼臨時(shí)供給不上的應(yīng)急辦法和零散砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和互助比應(yīng)與商品砼的保存同等。一 . 功課籌辦:澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的廢料、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)查抄鋼筋的水泥墊塊是不是墊好。3月27來到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項(xiàng)目部,開始了我的實(shí)習(xí)生活。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物料理干凈,以包管模板位置精確,防備模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中間線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)把握線,以便于模板安置和訂正。本工程根本部分包括了土方開挖、排水、筏板根本施工、底板混凝土。根本工程:根本工程是每個(gè)構(gòu)筑最為關(guān)鍵的部分,它直接感化工程的質(zhì)量是不是合格。0。構(gòu)筑物的高程把握。B:建立施工線把握網(wǎng),根據(jù)幫助軸線把握網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(2)構(gòu)筑物的筆直測(cè)量。0。測(cè)量放線在工程開工前,構(gòu)筑物位置實(shí)在定也是很緊張的,在從事測(cè)量的工作中,我明白到為肯定構(gòu)筑物的位置最終應(yīng)根據(jù)籌劃院給定的構(gòu)筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、構(gòu)筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量,肯定它的位置。工程簡(jiǎn)介:該工程是煤油大學(xué)新校區(qū)門路B標(biāo)段的工程。經(jīng)過議定九周的練習(xí)進(jìn)修,使我們更多的把握了關(guān)于構(gòu)筑方面的表面知識(shí),而表面與實(shí)踐是精密相干聯(lián)的,此次的練習(xí)讓我很好的明白到實(shí)際操縱本領(lǐng),將表面知識(shí)周全的領(lǐng)悟于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中獲得了熬煉。就像一塊試金石,查驗(yàn)我可否將所學(xué)表面知識(shí)用到實(shí)踐中去。3月27來到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項(xiàng)目部,開始了我的實(shí)習(xí)生活。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內(nèi)填保溫材料。伸縮縫又稱溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。1施工時(shí)的應(yīng)注意的縫及其功能在b二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。2觀察房屋的細(xì)部處理在教師的講解過程中,我領(lǐng)會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,而排架間的承載本事則較弱,通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)當(dāng)加上相應(yīng)的支撐,避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),發(fā)生側(cè)向的移動(dòng)。預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力能夠抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。多層建筑能夠是框架結(jié)構(gòu),高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理,一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。2個(gè)土木工程實(shí)驗(yàn)室是排架結(jié)構(gòu)。建工館由于年代久遠(yuǎn),是砌體結(jié)構(gòu)。按結(jié)構(gòu)體系能夠分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu),組合結(jié)構(gòu)等。實(shí)習(xí)資料:1觀看房屋的結(jié)構(gòu)經(jīng)過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。為了理論聯(lián)系實(shí)際,第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場(chǎng)觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。第1天參觀的地點(diǎn)是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)習(xí)流程:這次實(shí)習(xí)維持四天,時(shí)間從9月7日到9月10日,地點(diǎn)是重慶大學(xué)b區(qū)。建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)9實(shí)習(xí)目的:為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。期望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,透過這個(gè)月的實(shí)習(xí),透過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)思考太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問題,在放線時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期盼著。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。此刻北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)潛力的考驗(yàn)。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測(cè)量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。實(shí)習(xí)的資料:一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個(gè)基坑。不實(shí)踐很多問題都思考不到,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。建筑工地實(shí)習(xí)工作總結(jié)8實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。因此,要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練?;蛟S,正如老師所說的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本
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