【摘要】尋找進(jìn)化的證據(jù)表方外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王孟軍生命在地球上出現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程,發(fā)展出形態(tài)各異的生物,并逐步演變成現(xiàn)在的樣子?!锘潜4嬖诘貙又械墓派锏倪z體、遺物和遺跡。植物化石貝殼化石足印化石(分類)¤古生物生活的地質(zhì)年代¤古生物生活
2024-12-15 12:28
【摘要】尋找進(jìn)化的證據(jù)教學(xué)目標(biāo):情感:培養(yǎng)學(xué)生善于交流愿意與人交流的美好精神。探究:培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。知識(shí):通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生基本了解生物進(jìn)化的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生搜集信息、整理信息能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:化石標(biāo)本、沙子、熟石膏、紙盒課時(shí)安排:
2024-12-13 05:12
2024-12-08 17:33
【摘要】生物進(jìn)化的證據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo):了解生物進(jìn)化的證據(jù):化石證據(jù)、解剖學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)。閱讀教材第7頁(yè)完成學(xué)案47頁(yè)?自主學(xué)習(xí):?1、化石證據(jù):化石是保存在地層中的古代生物的______、______或_________,它就如各地
2024-11-21 13:40
【摘要】第三單元生物的進(jìn)化1.達(dá)爾文的故事?1809年2月12日,達(dá)爾文出生在英國(guó)的施魯斯伯里.?1831年12月,英國(guó)政府組織了”貝格爾號(hào)”軍艦的環(huán)球考察.達(dá)爾文以博物學(xué)家的身份,自費(fèi)搭船,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的科學(xué)考察.每到一地,達(dá)爾文跋山涉水,采集礦物和動(dòng)植物標(biāo)本,挖掘生物化石,采訪當(dāng)?shù)鼐用?晚上還
2024-12-15 06:35
【摘要】巖石的用途古代:武器,工具等現(xiàn)代:石桌,石椅等巖石比較堅(jiān)硬巖石的分類地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成分類巖石的類型成因礦石成分舉例形態(tài)特點(diǎn)分布特點(diǎn)巖漿巖巖漿活動(dòng)侵入花崗巖長(zhǎng)石、石英、云母等顏色或比重小地下巖漿活動(dòng)地區(qū)噴出玄武巖輝石、橄欖石等
2024-12-15 12:03
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧?你知道在我們生活中有哪些常見(jiàn)的金屬??金屬共有的特點(diǎn)是什么?赤鐵礦黃鐵礦黃鐵礦鋁土礦黃銅礦綠銅礦孔雀石藍(lán)銅礦翠銅礦自然金狗頭金銀淡紅銀礦閃鋅礦黑鎢礦白鎢礦菱鎂礦方鈉石鋯石方鉛礦白
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧?礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢??你知道哪些礦物的名稱和用途?思考:?既然礦產(chǎn)資源對(duì)于人類如此重要,那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢??我國(guó)現(xiàn)在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用合理嗎?又存在哪些問(wèn)題呢?想問(wèn)題?我國(guó)礦產(chǎn)資源的總量如何?人均占有量又如何?存在的問(wèn)題?資料中指出了哪幾個(gè)我國(guó)
2024-12-15 09:02
【摘要】(冀教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件撬棍的學(xué)問(wèn)“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。”——阿基米德重點(diǎn)提示、阻力都是杠桿受到的力!所以:支點(diǎn)、動(dòng)力作用點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)都在____上!?!?點(diǎn)到力的作用線的_____距離!杠桿垂直::支點(diǎn)O
2024-12-15 11:45
【摘要】冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)重300千克重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)下面的工具是不是杠桿呢?說(shuō)說(shuō)我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢?杠桿省力跟那些因素有關(guān)?下面我們以杠桿尺來(lái)研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)下面的杠桿尺,它有什么特點(diǎn)。。。,距
【摘要】冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),知道杠桿的五要素,即動(dòng)力,阻力,支點(diǎn),動(dòng)力臂,阻力臂,了解人體的杠桿杠桿的有關(guān)概念,杠桿平衡的條件,力臂的概念,辨別不同類型的杠桿假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動(dòng),手邊只有一根木棒,你們有沒(méi)有辦法將它搬走呢?一.定義:一根在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒一
【摘要】(冀教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)自行車是簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人喜歡使用它。測(cè)量一下,轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的大齒輪一圈,回帶動(dòng)后輪小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈?轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪多少圈,才會(huì)使大齒輪轉(zhuǎn)一圈?注意安全,不要軋了手指??!把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái):大齒輪帶動(dòng)小齒輪,轉(zhuǎn)動(dòng)速度變。小齒輪帶動(dòng)大齒輪,轉(zhuǎn)動(dòng)速度
2024-12-15 09:12
【摘要】第四單元地表緩慢變化山脈的變化這些山在外形上有什么不同?哪些是老年山?為什么?險(xiǎn)峻陡峭、起伏平緩、山體裂紋多。想一想,山脈的變化可能受到哪些自然力量的影響?1.溫度的變化2.流水的作用3.生物生長(zhǎng)的影響根據(jù)自己的假設(shè),設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一種自然力量對(duì)山脈的影響。
2024-12-15 15:26
【摘要】美麗的崇明島崇明島的地理位置崇明島的變化長(zhǎng)江上游中游下游模擬實(shí)驗(yàn)?注意托盤被抬起的高度。?“江水源頭”的位置、水量、高度。?實(shí)驗(yàn)中,土壤、大小不同的石子位置的變化情況。?將噴水前的“景觀”和實(shí)驗(yàn)后的“景觀”畫下來(lái)。?試著解釋沙洲形成的原因。
2024-12-15 06:37
【摘要】第一單元巧妙的用力船上裝載著貨物,怎么將這些貨物搬運(yùn)到岸邊的汽車上?請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦筋想想辦法利用繩子和長(zhǎng)木棍制作簡(jiǎn)單機(jī)械解決這個(gè)問(wèn)題吧。支點(diǎn)阻力點(diǎn)動(dòng)力點(diǎn)?,怎樣才能容易地將它抬高??省力的杠桿(能用較小的力把較重的物體抬高)省距離的杠桿
2024-12-15 15:20