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正文內(nèi)容

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)說(shuō)課稿爭(zhēng)做文明小市民(參考版)

2024-11-15 13:31本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)今文明無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。想想我們的祖先,創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明,傳到我們這代,我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境的破壞,大樹被砍了,小鳥無(wú)家可歸;草原破壞了,沙漠向我們逼來(lái),隨處亂扔的垃圾,大風(fēng)一起,垃圾袋象小船一樣飄蕩,掛在樹枝上的像滿樹開花,垃圾袋現(xiàn)在越來(lái)越多。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍?只有每個(gè)人都自覺(jué) 遵守公共秩序,生活文明的準(zhǔn)則 社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。記得要在日常生活中說(shuō)文明話、辦文明事、行文明路、做文明人,用自己的言行舉止影響他人!第五篇:爭(zhēng)做文明小市民爭(zhēng)做文明小市民親愛的同學(xué)們:大家好!最近學(xué)習(xí)順利嗎?身體好嗎?現(xiàn)在我想和大家探討一下關(guān)于文明城市、文明市民的問(wèn)題。對(duì)此方案的施行,需要我們大家的共同的怒力。上下樓時(shí),左下右上,排隊(duì)上下樓。文明乘車,不擁擠爭(zhēng)搶。人行橫道前減速慢行,禮讓行人。對(duì)于你的倡導(dǎo),我們長(zhǎng)輩一起商議出了以下會(huì)案: ,文明行車,不爭(zhēng)道搶行。我可愛的孩子,作為家長(zhǎng)的我們看到你的這封倡導(dǎo)信,我們甚是感到欣慰。我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做文明人,真正做到“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。我們都知道中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),在五千年的歷史長(zhǎng)河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?!芭抨?duì)禮讓我先行”,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。以上便是我倆此次活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容,你也能將你想法見解提出來(lái),我們母子一起探討。一傳十,十傳百。我們可以將實(shí)踐時(shí)看到的排隊(duì)的文明行為上傳到網(wǎng)絡(luò)上,讓大家目睹這一美麗的風(fēng)景“線”。第三:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。所以我們可以去大型的購(gòu)物商場(chǎng)或者學(xué)校食堂等消費(fèi)量大的地方付諸實(shí)踐,體驗(yàn)排隊(duì)給我們帶來(lái)的自豪感,倡導(dǎo)其他的消費(fèi)者文明排隊(duì),不插隊(duì)。鄧爺爺有句話說(shuō)得好:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們先去公園對(duì)行人宣傳我們“文明禮讓”的理念,然后在小區(qū)內(nèi)開展講座進(jìn)行推廣,給大家講一講“排隊(duì)”的好處以及“插隊(duì)”的不良影響并倡導(dǎo)每個(gè)人都要文明排隊(duì)。所以為了與你攜手踐行“排隊(duì)禮讓我先行”的活動(dòng),我制定了一個(gè)計(jì)劃。而你能夠意識(shí)到這一點(diǎn)也足以證明你真正的長(zhǎng)大了,懂得為國(guó)分憂了。排隊(duì),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含了無(wú)法估量的正能量,也承擔(dān)起了國(guó)民的素養(yǎng)、名族的素養(yǎng)、大國(guó)的風(fēng)范!希望“文明排隊(duì)”的理念能夠貫徹全國(guó)!親愛的孩子:正如你所說(shuō),插隊(duì)拉低了人的自身素養(yǎng),它的確一個(gè)很能體現(xiàn)人的修養(yǎng)高不高的行為。所以我真心希望中國(guó)社會(huì)變得越來(lái)越安定,人們?cè)絹?lái)越遵守社會(huì)規(guī)則,大家都踐行類似“排隊(duì)禮讓我先行”的活動(dòng)。而售貨員們也是有條不紊的進(jìn)行了結(jié)賬工作。您認(rèn)為呢?那次雙十一期間,我記得我倆去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),我看到整個(gè)商場(chǎng)幾乎被人覆蓋,幾乎是人山人海,大家都興沖沖的去搶購(gòu)??鋸堻c(diǎn)說(shuō),若是某天因國(guó)人插隊(duì)而讓國(guó)家被打上一個(gè)“蠻夷之國(guó)”的標(biāo)簽,那華夏先祖也不得不因此蒙羞。從我們自己做起,從我們身邊的人做起!300班胡菁爭(zhēng)做文明小市民,排隊(duì)禮讓我先行300班李游 親愛的媽媽:隨著時(shí)代的現(xiàn)代化,越來(lái)越多的人沉浸在便捷的“小路”上,其中一個(gè)典型的例子就是——插隊(duì)。第四:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一強(qiáng)大媒體,宣傳并弘揚(yáng)“文明排隊(duì)”的理念,讓文明之風(fēng)暢行社會(huì)。第二:在公園里,宣傳有關(guān)于“排隊(duì)禮讓”的新知識(shí),以及“文明排隊(duì)”的重要意義。的確,“文明排隊(duì)”是一個(gè)人的基本素養(yǎng)、基本內(nèi)涵,也許我們不是什么名人雅士,我們只是普普通通的市民,但我們有責(zé)任,有義務(wù)去為中國(guó)素養(yǎng)加一加油,鼓一鼓氣。文明排隊(duì)體現(xiàn)的是一個(gè)人的素質(zhì),也是一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng),插隊(duì)本來(lái)就是不對(duì)的行為,我們應(yīng)該加以勸止才對(duì)。排隊(duì)禮讓,要求我們門遵守秩序,禮讓他人文明,文明排隊(duì),在現(xiàn)代高速發(fā)展的中國(guó),我們也不得不承認(rèn)國(guó)民素質(zhì)有所下降,公交車上不讓座,不文明排隊(duì)等問(wèn)題層出不窮。對(duì)于此次活動(dòng),我有許多認(rèn)識(shí)與想法。孩子,其實(shí)并不只“排隊(duì)”,在其他方面,我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明人,做一個(gè)有素養(yǎng)的人。若他們知錯(cuò)能改,下次不會(huì)再插隊(duì)了,就微笑對(duì)他們,讓他們和我們一起行動(dòng);若犯了錯(cuò)還不知道改的,我想應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)匯報(bào)這種不良行為。我認(rèn)為,的確有必要行動(dòng)起來(lái)了。部分國(guó)人文明素質(zhì)的確不高。爸爸媽媽,讓我們手拉起手,以身作則,自覺(jué)排隊(duì),禮讓他人,用自己的行動(dòng)去影響周邊的人,讓他們和我們一起,爭(zhēng)做一個(gè)文明的市民,一起構(gòu)造一個(gè)‘禮讓’的文明社會(huì)。所以,我認(rèn)為‘排隊(duì)禮讓’并不是一件小事。不知你們有沒(méi)有聽到過(guò)這么一件事‘外國(guó)的告示牌是用中文寫的’這是什么意思呢?我想這個(gè)意思也是十分淺顯明了的,不外乎就是部分出國(guó)旅游的人沒(méi)有遵循規(guī)章制度。就說(shuō)個(gè)十分常見也特別突出的問(wèn)題,那就是‘插隊(duì)’。特別是最近幾年,隨著中國(guó)不斷的發(fā)展進(jìn)步,人口也有所增長(zhǎng)。第四篇:爭(zhēng)做文明小市民爭(zhēng)做文明小市民,排隊(duì)禮讓我先行300班韓笑對(duì)于這次‘爭(zhēng)做文明小市民,排隊(duì)禮讓我先行’活動(dòng)的開展,我認(rèn)為這是十分有必要的。當(dāng)然,文明禮儀不是一朝一夕可以養(yǎng)成的,社會(huì)公德也不是一節(jié)課可以學(xué)會(huì)的,這需要我們老師,家長(zhǎng),整個(gè)社會(huì),密切配合,共同完成。既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。活動(dòng)中的亮點(diǎn)就是:我遵循了《綱要》中”既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。2,那我們把剛才說(shuō)的畫下來(lái),貼到我們的作業(yè)欄,提醒別人也要做文明的市民?。ê⒆觽儼炎约核氲脑诩埳媳憩F(xiàn)出來(lái),對(duì)之前的活動(dòng)有一個(gè)鞏固,也有一定的拓展。)(四)學(xué)做一名好市民。(守法,講衛(wèi)生,愛護(hù)公物,舉止文明,幫助他人,健康生活。平時(shí),我見過(guò)不少這里的市民,我把他們的行為拍了下來(lái),請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)評(píng)判員,看看他們做的對(duì)不對(duì)?3,展示ppt,幼兒討論,分組,并進(jìn)行分組舉牌比賽。(讓孩子直觀欣賞,初步培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感.)(三)觀察本地市民行為圖片,引導(dǎo)幼兒分辨是非。1,教師播放視頻,幼兒欣賞。需要過(guò)渡,提問(wèn):我們的家鄉(xiāng)叫什么名字?你們覺(jué)得家鄉(xiāng)美嗎?哪里美?(這樣直接導(dǎo)入,引起幼兒興趣。3,練習(xí)法:這里指的是繪畫表現(xiàn),以進(jìn)一步理解和鞏固已有的知識(shí)、觀念,并培養(yǎng)相應(yīng)的技能技巧和形成良好的行為習(xí)慣?!罢求w現(xiàn)了綱要的精神。1,談話法:在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)膯?wèn)題談話,可以發(fā)展幼兒的思維,傾聽能,口語(yǔ)表達(dá)能力。多給他們玩的空間。多給予他們看的空間。多給予他們說(shuō)的空間。(1)說(shuō)教法1,提問(wèn)法:教師根據(jù)幼兒已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提問(wèn)幼兒,并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所提出的問(wèn)題作出回答。知識(shí)的準(zhǔn)備:幼兒對(duì)我們生活的城市有一定的了解,對(duì)有一些禮儀也有一定的認(rèn)識(shí)。三:說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備:結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),注重綜合性,趣味性,活動(dòng)性,因地制宜的選擇材料,我做了一下兩方面的準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件,水彩筆,白紙,對(duì)錯(cuò)牌,記錄板,小紅花。(4)重難點(diǎn):根據(jù)目標(biāo),把如何做一個(gè)文明的小市民設(shè)為重點(diǎn)。(2)能力上:積極參與游戲活動(dòng),大膽表達(dá)出自己的想法。因此,我認(rèn)為,在整個(gè)活動(dòng)中要以幼兒自主參與活動(dòng)為主,教師在整個(gè)活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)和支持的作用,和孩子們一起活動(dòng),一起感受,下面我將從情感,能力,認(rèn)知三方面提出本次活動(dòng)的目標(biāo)。二:說(shuō)活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸點(diǎn),對(duì)活動(dòng)起導(dǎo)向作用。激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。一:說(shuō)設(shè)計(jì)思路:文明禮儀是展示民族文化,民族精神的重要途徑,也是市民文明素質(zhì)和城市文明程度的外在表現(xiàn),更是衡量一個(gè)地區(qū),一座城市綜合水平的重要標(biāo)尺。我就像是在孩子們心中種下一朵禮儀之花,我相信在不久的將來(lái),經(jīng)過(guò)我們的精心培育,這朵美麗的小花一定會(huì)開得更加美麗,更加絢爛。”的原則和精神,滿足了孩子們多方面發(fā)展的需要,使他們
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