崇尚科學(xué)反對(duì)邪教征文5則范文(參考版)
2024-11-15 13:22本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是傳播科學(xué)知識(shí)的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過(guò)各種教育活動(dòng)，在學(xué)校掀起了一股反邪教的熱潮。學(xué)校還利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，采用多媒體播放“反對(duì)邪教，幸福安康”錄像進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)利用校園廣播進(jìn)行宣傳。增強(qiáng)學(xué)生反對(duì)愚昧思想、封建迷信、偽科學(xué)的自覺性。集中組織學(xué)習(xí)后，讓每一位學(xué)生不常受邪教組織的誘惑，并進(jìn)一步進(jìn)行宣傳給家人、給親友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。向?qū)W生們介紹了邪教的本質(zhì)、邪教的危害、邪教是怎么騙人的，我們?nèi)绾尉芙^邪教的一些常識(shí)。二、加大對(duì)學(xué)生的教育宣傳力度、營(yíng)造一個(gè)校園“人人崇科學(xué)、個(gè)個(gè)反邪教”的氛圍學(xué)校組織全體學(xué)生開展了“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”系列教育宣傳活動(dòng)。號(hào)召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學(xué)的高度，從人民的根本利益出發(fā)，全面貫徹執(zhí)行十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)知識(shí)分子的形象，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及勤政的權(quán)利觀、務(wù)實(shí)的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，樹立教師職業(yè)一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價(jià)值觀。一、組織學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)我校組織了全校師生學(xué)習(xí)反對(duì)邪教警示教育材料，以及“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”系列教育光碟，先讓每位教師認(rèn)識(shí)邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會(huì)、反科學(xué)、反政府、坑人類。讓我們攜起手來(lái)，作一個(gè)熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的好公民吧！五年級(jí)四班丁新遠(yuǎn)第五篇：崇尚科學(xué)反對(duì)邪教“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)總結(jié)我校為讓學(xué)生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀，全面開展了“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)以及對(duì)人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對(duì)邪教，為我校營(yíng)造一份平安和寧?kù)o?？茖W(xué)研究、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，一般都是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出課題，作出假設(shè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐檢驗(yàn)來(lái)探索真相的過(guò)程。工作生活，衣食住行，保健娛樂(lè)，都講科學(xué)，那么我們的生活，一定就會(huì)更美好。以講科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，形成共識(shí)，形成風(fēng)尚。其實(shí)，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的人有很多，并且不論地位的高低，年齡的大小，知識(shí)的廣薄，還是家庭的富窮，都是會(huì)崇尚科學(xué)的。第四篇：崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教 征文崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教崇尚科學(xué)，是我們每個(gè)人的職責(zé)，誰(shuí)都應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，這樣才能更加和諧的發(fā)展，正像在八榮八恥中所說(shuō)的“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”一樣。?因此這節(jié)作文課的習(xí)作是以‘崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教’為主題寫一篇作文。老師告誡
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