【正文】 ”女孩看著外公滿臉的黑,心里既幸福又感動(dòng)，眼淚要流下來卻又勉強(qiáng)給了外公一個(gè)笑臉，不知不覺中外公端著滿滿一碗熬的不成樣子的雞蛋餅，“外公啊,你怎么這么早起來干這個(gè)？”外公看見了外孫女疑問的臉蛋害羞的臉蛋說：“靜靜外公手藝差要不外公重新做一份。曾經(jīng)，小女孩躲在角落里偷偷地用眼睛斜視陽光下的爺爺奶奶帶著孫女徜徉在“幸福的海洋”之畫面，可是女孩卻流下了眼淚，她從來沒有享受過這樣的幸福從她出生的那天起，奶奶這個(gè)詞在她眼里卻是陌生的，爺爺?shù)膼鬯坏玫揭稽c(diǎn)苦命的小女孩向誰傾訴她的苦衷呢？時(shí)間一天天過去，女孩長大了，她沒有向其他女孩總是生活于爸爸媽媽的“避風(fēng)港”里從來不耍小性子。其實(shí)，幸福就在我們的身邊，需要我們用愛來吟唱，用心來感知?！卑殡S舒緩而溫婉旋律，捧一冊《幸福的方法》在手，便氤氳起縷縷馨香，欣賞感動(dòng)中，心變得柔軟，眼光變得明澈。此生，若你安好，便是晴天。兒子沒有過人的天賦，成績也是四平八穩(wěn)，從來都沒拔尖過。于是，我的人生更加完美、更加幸福。血濃于水，那是一種天長地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。品味老公的愛，就像悅讀一本厚實(shí)的書，盡管描繪的是纏繞在生活里平淡無奇的細(xì)節(jié)，卻一樣的刻骨銘心。多少回，在以心做頂、以愛為墻筑成的小屋里，我獨(dú)自伏在窗前，金色的陽光灑滿全身，久久地，久久地，任血脈深情靜靜地流淌。沐浴著恒久而滿滿的父愛，無論我走到哪里，一切都是新的，是開始，是春天，是希望。當(dāng)父親親自下廚捧來一碗香噴噴的灰面坨，分享我學(xué)業(yè)進(jìn)步的愉悅；當(dāng)父親風(fēng)雨無阻的在黑燈瞎火的晚上，陪伴著下晚自習(xí)的我走在歸家的路上；當(dāng)離別的汽車一聲鳴響，父親轉(zhuǎn)過身，悄悄地擦拭著眼角的淚水；當(dāng)父親守候在站臺(tái)上翹盼女兒回家，微胖的身軀因黃昏的街燈拉得瘦長；當(dāng)父親在大限之日，最后一次向求學(xué)外地的女兒匯出生活費(fèi)和生日祝福。多少次，秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我俯身拾揀片片紅透的楓葉，深深的，深深的，渴望把童年尋回，一不小心踩碎一地的回憶。和你在一起的日子都是精彩萬分、毫不寂寞的歲月。當(dāng)時(shí)我不以為然（因?yàn)槊看蔚臏y試過后，學(xué)?？傁矚g依據(jù)班級學(xué)生的成績，把老師排排序，甚至于打印成文字的形式）?？僧?dāng)我抱怨理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距與矛盾時(shí)，他們總是說，教書難道還能比農(nóng)民的“面朝黃土、背朝天”、比工廠的工人還累嗎。感謝有你，我的夢。我要用我的夢去擁抱中國夢、實(shí)現(xiàn)中國夢?！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)我的夢和中國夢是一致的呀，教師的職責(zé)就是教育好祖國的花朵，讓他們茁壯成長，讓他們?nèi)ソㄔO(shè)我們的祖國，從而讓我們的國家越來越強(qiáng)大。我們每個(gè)炎黃子孫都盼望著祖國更加繁榮富強(qiáng)。今年，習(xí)主席提出了中華民族的偉大復(fù)興夢，這讓我激情澎湃，心緒難平。親身感受到政府和每個(gè)家庭對教育的重視。這種生活現(xiàn)在想起來是多么充實(shí)??！年輕的自己活得多有勁頭啊，覺得生活多有奔頭啊！尤其是學(xué)生獲得了優(yōu)異成績，那就是對自己最大的獎(jiǎng)賞。在忙碌的教學(xué)之余，我把時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，早上，學(xué)生早讀，我和學(xué)生一起讀書；晚自習(xí)下，我繼續(xù)在辦公室看書。在這里，我重新審視自己的職業(yè)，發(fā)現(xiàn)城里孩子見識(shí)多，思維活躍。當(dāng)同學(xué)們熱烈的掌聲響起時(shí)，他小臉激動(dòng)得紅通通的，小眼睛閃亮閃亮的。一次，一個(gè)小男生怯生生地來找我：“老師，你能教我讀書不，我讀不好，怕大家笑話”，我利用下午放學(xué)的時(shí)間，帶他來到操場邊的小河邊，我讀一句，他學(xué)一句，用了好長時(shí)間他才讀得可以，讓他回家繼續(xù)練習(xí)。每天讓一個(gè)學(xué)生給大家讀一篇或一段文字。）我從初一接手了一個(gè)班，開始像我當(dāng)年的語文老師那樣，走進(jìn)了五彩斑斕的語文課堂，帶著孩子們識(shí)字、組詞、讀課文、猜謎語、做游戲?，F(xiàn)在回憶起來，都是笑著的。記得一個(gè)梳著大辮子的女學(xué)生到我的宿舍玩，她說：“老師，你咋知道那么多呢，我班同學(xué)都很佩服你呢，也都喜歡你呢，能做一名老師真好！老師，你說我將來能做像您一樣的老師嗎？”年輕的心因?yàn)檫@些話頓覺一切付出都是值得的，被別人需要，被孩子肯定，這不就是一種最大的幸福嗎？鄉(xiāng)村的生活雖然清苦，精神文化生活貧瘠，但孩子們給了我靈感，給了我快樂，我利用閑暇時(shí)間開始自己的文學(xué)夢，寫寫自己的生活，寫寫自己的學(xué)生，也在報(bào)紙上發(fā)表了一些。我認(rèn)真地備課，上課，找學(xué)生聊天。我當(dāng)時(shí)真的很失望。那是1993年，剛畢業(yè)的自己懷揣夢想，離開徐州老家，被分到了洪澤仁和韋集中學(xué)。高考時(shí)，毫不猶豫地填報(bào)了師范中文系專業(yè)。老師說：“你喜歡文學(xué)，將來就考中文系吧”。高一時(shí)，我有幸遇到了剛從揚(yáng)州師范大學(xué)畢業(yè)的閔老師，他黑黑瘦瘦的，其貌不揚(yáng)。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)夢——教師夢。這本子一直保存到現(xiàn)在呢。初二時(shí)，語文劉老師送我一個(gè)筆記本，那時(shí)看這種本子還很珍貴的。上中學(xué)的時(shí)候，自己學(xué)習(xí)好，語文特別好。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。泰戈?duì)栐?jīng)說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的，然而我選擇的是葉的事業(yè)！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭！”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私，雖平凡但幸福。因?yàn)樵趯W(xué)生的眼里，教師是崇高的，一切行為都影響學(xué)生的成長，如果教師自己都不遵守紀(jì)律，學(xué)生又怎能去遵守紀(jì)律？所以，教師不僅要有淵博的知識(shí)，還需要有高尚的品德，這樣才是“學(xué)高為師，德高為范”。學(xué)生少年時(shí)期的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，而教師則是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師的品德如何，直接影響到學(xué)生以后的人生觀、世界觀的發(fā)展。俗話說“要正人，先正已”。教育學(xué)生不要攀比吃穿用，常常教育學(xué)生們：人的美不不僅要關(guān)注衣著，更要在乎心靈，人的魅力不在于物質(zhì)的烘托，更需要有一種精神來化平凡為神奇?！蔽翌D時(shí)覺得我是一個(gè)幸福的人。掃帚散了，我讓學(xué)生帶來麻繩，重新捆扎好再用；水壺漏了，補(bǔ)好再用??這一切，雖然細(xì)微，卻養(yǎng)成了同學(xué)們珍惜財(cái)物的優(yōu)良品質(zhì)，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生們非常愛護(hù)教室里的每一件公物，班級教學(xué)用具、課桌、玻璃的 損壞率連續(xù)幾年幾乎為零。崇尚廉潔，講究節(jié)儉。學(xué)習(xí)文化課固然是重要的，但教育他們樹立正確的世界觀，培養(yǎng)他們正確而高尚的道德情操更加重要。初中教師的服務(wù)對象，是廣大的未成年人，因?yàn)樗麄兾闯赡?，思想、品質(zhì)、行為等諸方面有很多空白甚至誤區(qū)，需要有正確的引導(dǎo)，而教師充當(dāng)?shù)慕巧?，正是這些未成年人的引領(lǐng)者。教師的職業(yè)道德還表現(xiàn)在對教學(xué)工作的兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。有人說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)出所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿犧牲自己；教師的行為坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血！”我把它作為自己的座右銘并且努力用實(shí)際行動(dòng)踐行我的師德標(biāo)準(zhǔn)，廉潔從教。只要老師用自己的愛心去澆灌學(xué)生的智慧之花，就能夠在學(xué)生的心里點(diǎn)燃起信心和勇氣的火種，并發(fā)出無窮的力量。把他送到家后已是深夜10點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)大雪紛紛，天冷路滑，在踉蹌中我思索著，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心：用濃濃的愛去填補(bǔ)他心靈的創(chuàng)傷。有一個(gè)學(xué)生，父母離異，他跟60多歲的爺爺和奶奶生活在一起，這種不幸的家庭遭遇使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重，學(xué)***滯后于其他同學(xué)。教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠，既成就了孩子，又幸福了自己。教學(xué)實(shí)踐使我深深懂得，教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教育是愛的事業(yè)。寒來暑往，為了心中那無言的承諾，我日夜兼程，無怨無悔。初為人師，內(nèi)心充滿激動(dòng)與自豪，我把這首小詩工工整整地抄在日記本的扉頁上，從那時(shí)起，“用愛撒播希望，用愛心澆灌智慧之花,做一名幸福的老師”便成了我無言的承諾，永恒的追求。那一刻，良心和責(zé)任驅(qū)使我：勿忘神圣職責(zé)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)；愿做一位倍感幸福的普通教師，樂為學(xué)生成長的重要他人。夫妻短暫分住兩地大部分人都可能會(huì)遇到，但長期兩地分居卻是另一回事，我們都不是圣人，必須面對由此可能帶來的一系列問題包括性的問題，不是愿意，而是無奈，做一名幸福教師3追逐教育幸福圓夢完美人生我慶幸，我自豪，我是一位人民教師； 我幸福，我快樂，我能堅(jiān)守三尺講臺(tái)！題記我是從教30余年的一員老兵，這些年來風(fēng)風(fēng)雨雨，摸爬滾打，一路走過，既無轟轟烈烈，亦未平平淡淡。想念一種味道，猶如在品一杯龍井茶，那種純香在口中縈繞不絕； 想念一種味道，好似在看一部經(jīng)典電影，那種觸動(dòng)在腦中久久不息； 想念一種味道，就像在欣賞一幅名畫，那種感覺在心中揮之不去。想念那些有你陪伴的日子，想念那種有你呵護(hù)的感覺，平淡而溫馨。想念朋友的味道，孤獨(dú)而落寞，幸福而甜美，重溫那些共同的美好經(jīng)歷，那些攜手一路走來的患難摯友，如今各奔東西，漂泊祖國的各個(gè)角落。路漫長，愛漫長，家的味道永不忘！(李廷珍)想念爸爸的味道，是那樣的深沉而寧靜；想念媽媽的味道，是那樣的細(xì)膩而溫暖。不管是何人，總有一天都會(huì)知道，母親只有一個(gè)味道，那就是——愛！母親的味道是生命中描繪出的愛的神韻。母親的味道，就是陽光下的溫暖和感動(dòng)。躺在母親的懷里，母親的呼吸就有一種溫暖的味道，在一呼一息之間，我總愛深深地呼吸，當(dāng)感受到母親的呼吸的時(shí)候，我會(huì)覺得世界是如此的安寧，不用擔(dān)心外面是否下雨，也不會(huì)怕五月立夏后的第一聲雷鳴，因?yàn)橛心赣H的氣息，有母親的味道，我的心總會(huì)一片的寧靜。家的味道，翻山越嶺也散不盡那濃郁的馥香，母親就是用她那獨(dú)特的心調(diào)出了家的味道，包容了家人的風(fēng)云突變與無理取鬧，釀出了 世間最甜美的“愛”。家的味道也是母親的味道。掬一捧貪婪地放到鼻子底下，制造一段悠長的空間，讓歷經(jīng)人間百味的鼻腔捕捉一絲氣息。都說照片不及母親生前美麗，但那憂郁的微笑，溫柔的嘴角和若有所思的凝視，正是母親留給我最后定格的印象。其實(shí)，我不是累了想休息，我只是在離家一段時(shí)間后想感受母親的味道。然后依偎在母親的身邊，嗅不盡母親的味道。但她永遠(yuǎn)有著她獨(dú)特的味道，那味道是任何一個(gè)烹飪大師都調(diào)不出的美味的極致。母親的味道，就在這淚痕的浸泡中愈加香甜。每一次收到母親跨過幾十公里帶來的粑粑，心里的那份溫暖是不言而喻的。小時(shí)候一直以為那玉米粑粑是世界上最好的食物了，于是那香甜的味道就成了母親的味道。玉米剛剛摘下紅帽，為了填飽我們兄妹那似乎永遠(yuǎn)也填不飽的