【摘要】數(shù)的世界(2)小數(shù)加、減、乘、除法?數(shù)的世界(2)?第一課時(shí)?教學(xué)目標(biāo):?使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算方法,能正確口算、筆算相應(yīng)的小數(shù)加、減、乘、除法式題,會(huì)按運(yùn)算順序正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算,能應(yīng)用運(yùn)算律和其他一些運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,能應(yīng)用學(xué)過(guò)的小數(shù)四則混合計(jì)算解決
2024-12-15 12:10
【摘要】數(shù)的世界(2)小數(shù)加、減、乘、除法基本練習(xí):?×=+=?=÷=?÷=32÷=?×=×=?÷=÷=?
2024-12-17 12:16
【摘要】小數(shù)乘除法復(fù)習(xí)課第八單元:總復(fù)習(xí)安徽省黃山市黃山區(qū)焦村中心學(xué)校王章蓮一、談話導(dǎo)入小數(shù)乘法小數(shù)除法小數(shù)乘除法的復(fù)習(xí)和整理二、對(duì)比練習(xí),歸納方法算一算,想一想:左右兩邊的算式分別有什么共同點(diǎn)與不同點(diǎn)?在計(jì)算時(shí)有什么相通的地方?二、對(duì)比練習(xí),歸納方法小數(shù)乘法:把因數(shù)的末尾對(duì)齊列豎式,再按整數(shù)
2025-07-21 23:21
【摘要】第一篇:小數(shù)乘除法復(fù)習(xí)反思 最近組織學(xué)生復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法,改了幾次作業(yè),只覺(jué)得計(jì)算錯(cuò)誤挺多。細(xì)細(xì)一看,原來(lái)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤不僅僅是所謂的粗心,更有一些學(xué)生是因?yàn)榈乃憷?、算法沒(méi)有完全掌握導(dǎo)致的?,F(xiàn)擷取部分...
2024-11-16 22:08
【摘要】小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似值連乘、乘加、乘減小數(shù)乘法的簡(jiǎn)算小數(shù)乘法小數(shù)乘以
2024-11-27 11:57
【摘要】《小數(shù)乘除法復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第113頁(yè)第1題及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能歸納小數(shù)乘除法的計(jì)算方法與整數(shù)乘除法的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),歸納其計(jì)算法則,并用其解決問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)比與歸納的方法總結(jié)計(jì)算法則,根據(jù)實(shí)際需要,引導(dǎo)學(xué)生靈活選擇解決問(wèn)題的策略,掌握解決問(wèn)題的方法,獲得正確結(jié)果。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀運(yùn)用計(jì)
2025-05-12 22:11
【摘要】小數(shù)的乘除法練習(xí)我會(huì)填54平方分米=()平方米3噸700千克=()噸×()位小數(shù)。兩數(shù)相除的商是,余數(shù)是,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,那么商是(),余數(shù)是()。×()÷(
2024-12-15 12:09
【摘要】整理與復(fù)習(xí)外移幾,里移幾;方向一致要注意;里缺補(bǔ)零要牢記;上下點(diǎn)點(diǎn)要對(duì)齊。小數(shù)除以整數(shù),按()的方法去除,()的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,整數(shù)部分不夠除,商(),點(diǎn)上(),如果有余數(shù),(
2024-12-11 16:29
【摘要】小數(shù)乘法計(jì)算方法及練習(xí)簡(jiǎn)便方法計(jì)算與練習(xí)進(jìn)一法、去尾法的應(yīng)用小數(shù)除法計(jì)算方法及練習(xí)小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似值連乘、乘加、乘減小數(shù)乘
2024-11-26 01:13
【摘要】簡(jiǎn)便計(jì)算,是一個(gè)變幻的迷宮,需要你仔細(xì)觀察,冷靜分析,深入反思,才能找到正確、快捷的路徑。仔細(xì)觀察冷靜分析深入反思觀察——數(shù)據(jù)、運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn)和位置關(guān)系分析——適用什么運(yùn)算定律?怎樣運(yùn)用?反思——這樣簡(jiǎn)算,合理嗎?結(jié)果不變(與原式比)嗎?簡(jiǎn)便計(jì)算,是一個(gè)變幻的迷宮,需要你仔細(xì)觀察,冷靜分
2024-11-27 11:00
【摘要】商的近似值小數(shù)除法的整理復(fù)習(xí)小數(shù)除以整數(shù)小數(shù)除以小數(shù)(除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù))循環(huán)小數(shù)結(jié)合實(shí)際情況決定取值用計(jì)算器探索規(guī)律解決問(wèn)題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,先按照()的方法去除,商的()要和被除數(shù)的()對(duì)齊,整數(shù)部分
2024-11-27 13:02
【摘要】龍文教育讓您的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)龍文教育學(xué)科輔導(dǎo)學(xué)案教師:學(xué)生:年級(jí):日期:2013.星期:時(shí)段:學(xué)情分析課題小數(shù)章節(jié)拓展題學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析學(xué)習(xí)目
2025-07-02 00:55
【摘要】1、小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法《黃岡》最后一頁(yè)2)除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法÷4=÷=一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的積a÷b÷c=a÷(b×c)注意:b×c相乘后是比較簡(jiǎn)便的200÷
2024-09-04 14:00
【摘要】第一篇:《小數(shù)乘除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第70頁(yè)的例 5、例 6、“試一試”“練一練”,練習(xí)十二的第4—7題。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向左...
2024-09-23 03:32
【摘要】第一篇:小數(shù)乘除法教學(xué)反思 《小數(shù)乘除法》教學(xué)反思 教學(xué)小數(shù)乘除法時(shí),剛開始,我總覺(jué)得學(xué)生自己探索,經(jīng)過(guò)交流討論,然后通過(guò)練習(xí),學(xué)生就能基本 掌握,可兩天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。學(xué)生總是錯(cuò)誤百...
2024-09-30 07:26