【正文】 開展的活動要具有時代感，避免流于形式。由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。加強與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報情況，推動有關部門加強文化市場的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護治安秩序，努力營造學校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡。辦好家長學校，建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。聘請法制副校長對師生進行了一次法制教育講座、各班通過班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡資源進行法制專題教育3次，不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民。配合全縣安全生產(chǎn)月的活動，學校及時安排，在師生中廣泛宣傳，在家長中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。以增強家長、教師對子女的安全教育意識。值周領導和值周教師要切實負責校園安全、紀律狀況，排查安全隱患，組織引導學生放學路隊、上下樓梯，處理學生糾紛，并做好記錄。利用黑板報、班隊會、紅領巾廣播站等各種宣傳渠道對學生進行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育，提高學生自我保護意識，確保學校無重大安全事故發(fā)生。四、認真做好安全教育工作，加強安全教育和法制教育學校安全工作堅持“預防為主，安全第一”的原則，嚴防各類不安全事故的發(fā)生。抓好班集體的建設，班級是學生進行學習、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關重要。在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。三、加強班主任隊伍和班級體建設：加強班主任隊伍建設，為進一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍。學校全體師生匯聚一堂，共同觀看了“社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士”授牌儀式。通過開展這些活動喚起每位同學的守法意識，讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。還從環(huán)境保護跟人類生活息息相關的話題入手，向同學們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國，綠化地球。我校開展了“愛護樹木，保護環(huán)境”為主題的班會。3—5年級學生辦一期“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，活動旨在，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。本學期，各班組織了以“雷鋒精神伴我行”為主題的主題班會。二、開展豐富多采的活動，促進學生全面發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的各種問題。堅持并不斷完善班主任工作考核評比制度,崗位責任制度,文明班級評比評比制度,班級安全工作制度等。完善《班級公約》，抓好班風建設，做好班容班貌的整改、學生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀律安全教育、學校與家庭的聯(lián)系、特殊學生和留守兒童的關愛教育工作。形成人人學守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學校，我們把它作為一個新的激勵，是常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。與此同時，加強了教師，學生值日及佩戴紅領巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習慣。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。在教師中建立人人爭做文明教師的德育氛圍。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。小學政教處工作總結(jié)（三）時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了。安全走路，安全騎車，安全乘車，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。12月10日20日，我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。②交通警示語征集活動在主題教育中，我們要求每位學生與家長一起創(chuàng)作一條交通安全警示語，經(jīng)評比，寄二年級吳歡殊等同學脫穎而出，開車多一份小心，家人少一份擔心、開車不急，過馬路也不急等警示語給人耳目一新的感覺，能起到良好的警示作用。此次簽名活動對增強學生交通安全意識，構(gòu)建和諧校園，起到了良好的宣傳教育效果。為積極響應小手拉大手，文明安全行活動，進一步提高學生交通安全意識，我校舉行了小手拉大手，文明安全行交通安全教育簽名活動。小手拉大手，文明安全行主題教育。在12月10日12月16日一周的時間里，全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動，其中寄五年級的班會開展得有聲有色，受到了同學們一致的好評。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害，還感受到毒品預防的嚴峻形式，在學生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。②為了確保一年級新生上下學安全，10月16日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級185名學生發(fā)放了安全小黃帽，學生們上學放學帶著，提醒過路司機注意安全。1月7日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了珍愛生命，拒絕乘坐馬達三輪車的倡議，并要求學校配合做好學生宣傳工作，從源頭上杜絕馬達三輪車。二、學生主要活動安全教育一直以來，我們堅持以安全教育貫穿工作始終，將安全教育深入到每一個細節(jié)中來，體現(xiàn)了安全教育，校園安全的目的。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識，促進學生健康成長，凈化校園環(huán)境，確保學校的治安穩(wěn)定，開學伊始，我們申報了禁毒預防教育三星級學校的評選。在下個學期的工作中，小學政教處一定努力完善本學期工作中的不足之處，繼續(xù)一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。同時，政教處對眼保健操的做操情況也進行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操達到應有的效果。在課間操期間，政教處對各班的出操情況進行打分后進行考核評比，督促學生做好課間操，鍛煉好身體。例如尊敬師長，團結(jié)同學，互幫互助等品德養(yǎng)成教育，就通過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生，從而達到耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。根據(jù)檢查情況進行打分，然后進行考核評比，督促學生形成良好的行為習慣。所以，在下個學期，我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標準，提高考核的執(zhí)行力。通過周一班主任例會，引導班主任老師加強學習和交流，提升班級管理的水平和層次。這種考核方式基本能夠達到科學管理的目標，而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。通過這種考核制度，來激發(fā)班主任對班級和學生的管理熱情。因此，努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學校管理的著力點。安全方面，政教處通過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式，不斷強化學生的安全意識。但是，樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決?；剡^頭來總結(jié)小學政教處這一個學期工作上的得與失，主要有以下幾個方面：一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進衛(wèi)生方面，政教處每天進行兩次檢查，對班級教室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況進行打分，然后根據(jù)得分情況進行考核，增強了衛(wèi)生檢查的效力。一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術性不夠。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳 教育，使學生的安全意識、法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。開展的大型活動情況如下：（1）本學期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育、學守則學規(guī)范系列活動），活動中各班都能精心準備，活動質(zhì)量高。四、舉行系列活動，豐富校園文化生活。依據(jù)學校班主任考核辦法，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐