小學(xué)圖書室圖書損壞、丟失賠償制度(參考版)
2024-11-15 13:15本頁面
【正文】 十、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料了，主動向教師推薦，提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。八、定期做好報(bào)紙,雜志的裝訂保管工作，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍雜志。八、定期做好報(bào)紙,雜志的裝訂保管工作，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍雜志。六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組，團(tuán)隊(duì)組織開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。四、有計(jì)劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時(shí)添購新書籍，書柜,保證圖書經(jīng)費(fèi)的合理使用。二、圖書管理員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，,鉆研業(yè)務(wù),掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，執(zhí)行學(xué)校圖書室，閱覽室的管理工作。所遺失的書刊經(jīng)賠償后，經(jīng)過一段時(shí)間又找到原書刊時(shí)，可將原書刊交回圖書室，原賠償款收據(jù)經(jīng)圖書室負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可后交回財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部退回賠償金。成套圖書若丟失或損壞其中一本，應(yīng)按整套價(jià)格賠償，剩余書刊留室使用。如發(fā)現(xiàn)有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個(gè)條形碼罰款2元。情況較為嚴(yán)重者，按原書價(jià)的2倍罰款。若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。愛護(hù)公物是我校師生具備的美德，如對借出的圖書有虧損者，按原價(jià)賠償，并提出批評。每次一本不得私自轉(zhuǎn)借。報(bào)刊文藝小說類，一般不得超過一周。一、教師借閱：教學(xué)參考類書籍：一次借閱不得超過三本，時(shí)間不得超過一個(gè)月，如需要延期，須經(jīng)圖書管理員批示方可延期借閱。十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價(jià)加倍賠款，剩余書刊留室使用。九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。八、加強(qiáng)圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。對于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。三、圖書室需建立科學(xué)的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。每學(xué)期末，圖書室進(jìn)行盤點(diǎn)，所有借閱圖書期刊都須全部辦理續(xù)借手續(xù)，由圖書管理員督促辦理。、讀者要保管好借閱證，如有遺失，須盡快向借書處掛失，進(jìn)行補(bǔ)發(fā)。如教學(xué)特殊需要，可由有關(guān)部門出具證明，經(jīng)本室認(rèn)可后借閱，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1